Institut for Kommunikation og Kultur

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Her er publikationerne fra forskningsprogrammets forskere på Aarhus Universitet.  

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Christensen, T. P. & Schjoldager, A. (2019). Technical documentation and (technical) translation: a case study of work practices and concepts. I H. E. Jüngst, L. Link, K. Schubert & C. Zehrer (red.), Challenging Boundaries: New Approaches to Specialized Communication (s. 17-37). Frank & Timme.
Dam, H. V., Brøgger, M. N. & Zethsen, K. K. (2019). Moving boundaries in translation studies: introduction. I H. V. Dam, M. Nisbeth Brøgger & K. Korning Zethsen (red.), Moving boundaries in translation studies (s. 1-11). Routledge.
Dam, H. V., Brøgger, M. N. & Zethsen, K. K. (red.) (2019). Moving Boundaries in Translation Studies. Routledge.
Dam, H. V. & Zethsen, K. K. (2019). Professionals' views on the concepts of their trade: what is (not) translation? I H. V. Dam, M. Nisbeth Brøgger & K. Korning Zethsen (red.), Moving Boundaries in Translation Studies (s. 200-219). Routledge.
Dam, H. V. & Zethsen, K. K. (2019). Translators’ views on the concepts and products of their trade. Abstract fra 9th EST Congress Stellenbosch 2019, Stellenbosch, Sydafrika.
Engberg, J. (2019). Multimodal Analysis in Academic Settings. From Research to Teaching. Edited by Belinda Crawford Camiciottoli and Inmaculada Fortanet-Gomez. London / New York 2015: Routledge (Paperback 2018). Ibérica, 37(1), 255-259. http://www.aelfe.org/?s=revista&veure=37
Engberg, J. & Maier, C. D. (2019). Researchers' move from page to screen: addressing the effects of the video article format upon academic user engagement and knowledge-building processes. I C. S. Guinda (red.), Engagement in professional genres (s. 179-195). John Benjamins Publishing Company. https://doi.org/10.1075/pbns.301.10eng
Fage-Butler, A. & Ledderer, L. K. (2019). Adolescents' decision-making using a diabetes app: Findings from a development project. 33. Abstract fra The Digitally Engaged Patient, Danmark. https://eventsignup.ku.dk/VITAL-DEPConference/conference-program-and-abstracts.html
Fage-Butler, A. M. (2019). Challenging violence against women: A Scottish critical health literacy initiative. Health Promotion International, 34(6), 1097–1105. https://doi.org/10.1093/heapro/day067
Fage-Butler, A. (2019). Counter-narratives about health in online interactions: Applying Foucault's tool-box. Abstract fra Nordic Association of English Studies (NAES) - Aarhus, Danmark. https://events.au.dk/naes2019/programme.html
Fage-Butler, A. (2019). The dark side of nudging in public health communication: A Foucauldian-Habermasian critique. Abstract fra The Dark Side of Communication, Aalborg, Danmark.
Hallsteinsdóttir, E. (2019). Nationale Stereotype und Interkulturalität: Anregungen zur Arbeit mit Korpusdaten im Deutschunterricht. Der Deutschunterricht, 71(3), 32-41.
Heier, A. (2019). Von Einwanderern und Funktionsträgern. Der Beitrag des Dudenverlags zum aktuellen Fremdwortdiskurs in seinen Fremdwörterbüchern. Muttersprache, (2/2019), 117-140.
Heine, C. & Shih, C. (2019). Completing the loop of experiential learning in translator training: Self-inquiry and knowledge creation.
Heine, C. (2019). Didaktische Konzepte zur fremdsprachigen Textproduktion und Mehrsprachigkeit. Abstract fra Germanistische Begegnungstagung 2019. Zwischen Kontinuität und Wandel. Die Germanistik in Nordeuropa und im Baltikum, Riga, Letland.
Heine, C. (2019). Integrated Problem Decision Reports in Schreibdidaktik und Beratung. JoSch - Journal der Schreibberatung, 17(01), 48-55. https://doi.org/10.3278/JOS1901W048
Heine, C. (2019). Integrated Problem Decision Reports (IPDR) - Ein Unterrichtswerkzeug aus der Übersetzungswissenschaft. Abstract fra 7. Bremer Symposion: Rethinking the Language Learner. Paradigmen - Methoden - Disziplinen, Bremen, Tyskland. https://www.fremdsprachenzentrum-bremen.de/fileadmin/autor/bilder/Aktuelles/Symposion_2019/Folien_4/4_Heine.pdf
Heine, C. (2019). Keynote: Einflussfaktor Kontext: Modelle, Methoden und mäeutische Schreibdidaktik. 13. Abstract fra Schreiben in Kontexten: Soziokulturelle Dimensionen der Textproduktion in Deutsch als Fremdsprache., Wien, Østrig.
Heine, C. (2019). Plenarvortrag: Schreibwissenschaft: ein Blick über den Tellerrand zur Übersetzungswissenschaft. Abstract fra Schreibwissenschaft – eine neue Disziplin? Diskursübergreifende Perspektiven, Klagenfurt, Østrig. https://conference.aau.at/event/169/page/9
Heine, C. (2019). Selbstregulation reflexiv und prospektiv. Wirkmechanismen in Lehr- und Beratungskontexten. 38. Abstract fra 6. Internationales Symposium zum Akademischen Schreiben 2019: Writing at the Crossroads, Hannover, Niedersachsen, Tyskland. https://www.fsz.uni-hannover.de/fileadmin/institut/Team_Internationales_Schreiben/pdf/Abstracs-overview.pdf
Heine, C. (2019). Student peer feedback in a translation task: Experiences with Questionnaires and Focus Group Interviews. I E. Huertas-Barros, S. Vandepitte & E. Iglesias-Fernández (red.), Quality Assurance and Assessment Practices in Translation and Interpreting (s. 337-357). IGI global. https://doi.org/10.4018/978-1-5225-5225-3
Hejná, M., Borkfelt, S., Eaton, M., Christensen, K. R., Clasen, M., Fage-Butler, A., Jespersen, A. B., Jacobsen, U. C., Kjeldgaard-Christiansen, J., Schjoldager, A., Stephan, M. & Sørensen, M. H. (2019). Interdisciplinary: To Be or Not to Be? Working Across Disciplinary Boundaries in the Humanities (and Beyond). Leviathan: Interdisciplinary Journal in English, (5). https://doi.org/10.7146/lev.v0i5.115491
Jacobsen, U. C. & Schjoldager, A. (2019). Translating curatorial texts: A study of translation practices in a Danish museum. Abstract fra 9th EST Congress Stellenbosch 2019, Stellenbosch, Sydafrika.
Jensen, H. D. & Haugaard, R. H. (2019). Analysing revisions in online writing. HERMES - Journal of Language and Communication in Business, 59(1), 35-51. https://doi.org/10.7146/hjlcb.v59i1.116981
Jensen, H. D., Heine, C. & Schrijver, I. (2019). The nature of text production: Similarities and differences between writing and translation. Across Languages and Cultures, 20(2), 155–172. https://doi.org/10.1556/084.2019.20.2.1
Jørgensen, P. E. F. (2019). Institutional Identity as Discourse: Explaining What We Are Made of. I-LanD International Journal, 2019(1), 8-24.
Ledderer, L. K., Møller, A. & Fage-Butler, A. (2019). Adolescents’ participation in their healthcare: a sociomaterial investigation of a diabetes app. Digital Health, 5, 1-13. https://doi.org/10.1177/2055207619845448
Leroyer, P. & Simonsen, H. W. K. (2019). Google Translate: trussel eller redning for oversættelsesordbøger? LexicoNordica, 2019(26), 95-115. https://tidsskrift.dk/lexn/article/download/117516/170385/
Madsen, E. K., Kjaer, M., Busch, J., Fage-Butler, A. & Ledderer, L. K. (2019). The dark side of nudging in public health: Exploring ethical aspects of communication about the Danish colon screening programme: The Dark Side of Communication. Abstract fra The Dark Side of Communication, Aalborg, Danmark.
Maier, C. D. & Ravazzani, S. (2019). Bridging diversity management and CSR in online external communication. Corporate Communications: an international journal, 24(2), 269-286. https://doi.org/10.1108/CCIJ-01-2018-0015
Maier, C. D., Pollach, I. & Ravazzani, S. (2019). Legitimacy management in testing times: CSR reporting in the banking sector. Afhandling præsenteret på CSR Communication Conference, Stockholm, Sverige.
Maier, C. D. & Engberg, J. (2019). The multimodal bridge between academics and practitioners in the Harvard Business Review’s digital context: a multi-levelled qualitative analysis of knowledge construction. I M.-J. Luzón & C. Pérez-Llantada (red.), Science Communication on the Internet: Old genres meet new genres (s. 131-151). John Benjamins Publishing Company. https://doi.org/10.1075/pbns.308.07mai
Maier, C. D., Frandsen, F. & Johansen, W. (2019). Visual Crisis Communication in the Scandinavian Press: Images of the MS Estonia Disaster. Nordicom Review, 40(2), 91-109. https://doi.org/10.2478/nor-2019-0035
Møller, J. E. & Brøgger, M. N. (2019). How do residents perceive and narrate stories about communication challenges in patient encounters? A narrative study. BMJ Open, 9(6), Artikel e029022. https://doi.org/10.1136/bmjopen-2019-029022
Muller, H. H. (2019). Complementarity and division of labour between endo- and exocentric languages: The case of Danish and Spanish. 5. Abstract fra Multilingualism. From languages to speaks, uses and people., Bergen, Norge. https://www.uib.no/sites/w3.uib.no/files/attachments/abstracts_momm_seminar_14-15_oct_2019_1.pdf
Muller, H. H. (2019). Correlaciones entre patrones de formación de palabras y lexicalización en las lenguas romances y germánicas.. 27-29. http://www.slir.org/wp-content/uploads/Section-5.pdf
Muller, H. H. (2019). Correlations between type-noun and pseudo-partitive binominals in Danish. 15. Abstract fra
Clear vs approximate categorization: searching for signs of differentiation
3-4 Oct 2019 Strasbourg (France), Strasbourg, Frankrig. https://clap19.sciencesconf.org/data/pages/Clap_Abstact_03_Book_1.pdf
Muller, H. H. (2019). Dansk med måde. Ny Forskning i Grammatik, 26, 105-121. https://doi.org/10.7146/nfg.v0i26.115996
Muller, H. H. (2019). Korrelationer mellem binominale type-konstruktioner (en type bil) og pseudo-partitiver (en skive brød) i dansk. 8-10. Abstract fra Grammatiknetværksmøde, Odense, Danmark.
Muller, H. H. (2019). The determining role of manner in linguistic event framing. Langages: Revue internationale des sciences du langage, 2(214), 45-58. https://www.cairn.info/revue-langages-2019-2-page-45.htm?contenu=article
Nielsen, M. (2019). Das digitale Stammtischgespräch: Rekonstruktionen von Markenidentitäten von Fußballvereinen im Online-Fußballforum. I M. Stumpf (red.), Digitalisierung und Kommunikation: Konsequenzen der digitalen Transformation für die Wirtschaftskommunikation (s. 421-446). Springer VS.
Nielsen, M. (2019). Heterostereotype des Deutschen in der dänischen Werbung und in Namen dänischer Unternehmen. I N. Janich (red.), Stereotype in Marketing und Werbung: Interdisziplinäre Perspektiven auf kulturspezifische Wissensrepräsentationen (s. 77-102). Springer VS.
Nielsen, S. (2019). In-memoriam: Deny Arnos Kwary 1 January 1975 – 4 June 2019. Kernerman Dictionary News, 27.
Nielsen, M. (2019). Mehrebenen-Storytelling in der Werbung: Zur Hierarchisierung von Werbegeschichten aus narrativer Perspektive. I S. Heinemann (red.), Werbegeschichte(n): Marken¬kommunikation zwischen Tradition und Innovation (s. 129-146). Springer VS.
Palusci, O. & Engberg, J. (red.) (2019). Environmental Conflicts and Legal Disputes Across Media Discourse. Università degli Studi di Napoli. Anglistica A I O N Bind 22 Nr. 1 https://www.anglistica-aion-unior.org/copia-di-21-2
Pedersen, A. G. & Nielsen, M. (2019). "Morgen ist auch noch ein Tag …": Storytelling und Country-of-Origin in Werbefilmen für Geflügelfleisch. I S. Heinemann (red.), Werbegeschichte(n): Markenkommunikation zwischen Tradition und Innovation (s. 111-128). Springer VS.
Pollach, I., Maier, C. D. & Ravazzani, S. (2019). Organizational guilt management as a discursive practice. Afhandling præsenteret på EGOS Colloquium, Edinburgh, Storbritannien.
Pollach, I., Maier, C. D. & Ravazzani, S. (2019). The Discursive Management of Guilt in CSR Reports. Afhandling præsenteret på The 69th Annual International Communication Association conference, Washington, D.C., USA.
Pollach, I., Maier, C. D. & Ravazzani, S. (2019). To Be Responsible, Or Not To Be Responsible: Managing Guilt After Organization-Level Failures. Afhandling præsenteret på Academy of Management Annual Meeting, Boston, USA.
Quasthoff, U., Fiedler, S. & Hallsteinsdóttir, E. (red.) (2019). Frequency Dictionary Afrikaans - Frekwensiewoordeboek van Afrikaans. Leipziger Universitätsverlag.

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