Når danskfagets litteraturkanon for første gang i 20 år skal opdateres, sidder to lektorer fra Nordiske Studier og Oplevelsesøkonomi, Aarhus Universitet, med ved bordet. Stefan Kjerkegaard og Simona Zetterberg-Nielsen glæder sig til at tage hul på opgaven og går til den med en ambition om at påvirke de unges litteraturinteresse positivt.

Som en del af sit ph.d.-projekt ved Kunsthistorie, Aarhus Universitet, har Asker Bryld Staunæs arrangeret et internationalt topmøde for virtuelle politikere drevet af kunstig intelligens. Topmødet materialiserer sig som installationen ’Synthetic Summit’, der kan opleves i Kunsthal Aarhus frem til 13. april.

Med udgangspunkt i malerier fra 1800-tallet ser en tværfaglig forskergruppe fra Aarhus Universitet på historierne, der gemmer sig i vores stueplanter, som for 200 år siden gjorde sit indtog i de danske hjem. I efteråret kan forskningsprojektet opleves som udstilling på to kunstmuseer og i Den Gamle By.

Kan man bruge kunstig intelligens til at gøre sprogindlæring mere effektiv, engagerende og tilgængelig for flere? Det vil forskere fra Institut for Kommunikation og Kultur undersøge i et nyt forskningsprojekt. I projektets indledende fase begynder arbejdet med at bygge en prototype af en chatbot, der kan fungere som personlig tutor.

Lær et fremmedsprog, og du vil åbne en verden af nye muligheder. Sådan lød det fra flere oplægsholdere til de 250 gymnasieelever, som i anledning af Den Internationale Frankofonidag 20. marts var inviteret til ’Forum for fremtidens franske sprog’ på Dokk1.

Et nyt hold af konferencetolke fra Aarhus Universitet skal løfte en vigtig opgave, når Danmark senere i år overtager EU-formandskabet.

Professor i interkulturelle studier ved Institut for Kommunikation og Kultur, Mette Zølner, har modtaget en bevilling fra puljen AU Connect til at gennemføre et pilotstudie, som skal undersøge, hvordan virksomheder kan optimere videndeling og innovation, når højtuddannede udenlandske ingeniører samarbejder i højt specialiserede projekter. Studiet…

Professor i fremmedsprogspædagogik Susana S. Fernández fra Aarhus Universitet er projektleder på forskningsprojektet ”Når dansk bliver til: Interkulturel pragmatik i undervisningen af dansk som andetsprog,” som vil gentænke tilegnelsen af dansk som andetsprog for migranter. Derfor er forskerne ved at udvikle et ’minimaldansk’ og en ’kulturordbog,'…