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Her er publikationerne fra forskningsprogrammets forskere på Aarhus Universitet.  

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Engberg, J. & Heller, D. (2020). Rechtliches Wissen auf einer institutionellen Webseite: Eine Fallstudie zu sprach- und wissensorientierten Techniken der Popularisierung von Wissen im Netz. I M. Wassermann & K. Beckers (red.), Wissenskommunikation im Web: Sprachwissenschaftliche Perspektiven und Analysen (s. 37-63). Peter Lang.
Engberg, J., Luttermann, K., Cacchiani, S. & Preite, C. (2018). Studying Popularization in Legal Communication: Introduction and Overview. I J. Engberg, K. Luttermann, S. Cacchiani & C. Preite (red.), Popularization and Knowledge Mediation in the Law. Popularisierung und Wissensvermittlung im Recht (Bind 9, s. IX-XXV). LIT Verlag.
Engberg, J., Luttermann, K., Cacchiani, S. & Preite, C. (red.) (2018). Popularization and Knowledge Mediation in the Law. Popularisierung und Wissensvermittlung im Recht. LIT Verlag.
Engberg, J. (2020). Institutional Dissemination of Legal Knowledge: An Instance of Knowledge Communication. I M. Gotti, S. Maci & M. Sala (red.), Scholarly Pathways: Knowledge Transfer and Knowledge Exchange in Academia (s. 175-205). Peter Lang.
Engberg, J. (2020). Multimodal institutional knowledge dissemination and popularization in an EU context: explanatory ambition in focus. I G. Tessuto, V. Bhatia, R. Breeze, N. Brownlees & M. Solly (red.), The context and media of legal discourse (s. 50-76). Cambridge Scholars Press.
Engberg, J. (2021). Popularisierung einer rechtlichen Institution durch Vermittlung von Rechtswissen: eine Fallstudie zu Wie und Warum im dänischen Kontext. I K. Luttermann & A. Busch (red.), Sprache und Recht: Konstitutions- und Transferprozesse in nationaler und europäischer Dimension (s. 27-55). LIT Verlag.
Engberg, J. & Maier, C. D. (2020). Getting ready for the next steps: multimodal and hypermodal knowledge communication in academic context. I S. Maci, M. Sala & C. Spinzi (red.), Communicating English in specialised domains: a festschrift for Maurizio Gotti (s. 225-241). Cambridge Scholars Press.
Engberg, J. (2022). LSP and Transdisciplinary Knowledge Communication. I E. Isaeva (red.), Specialized Knowledge Mediation: Ontological and Metaphorical Modelling (s. 61-77). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-030-95104-7_3
Engberg, J. & Meyer, A. (2024). Deutsch als Fach- und Fremdsprache in den Rechtswissenschaften. I M. Szurawitzki & P. Wolf-Farré (red.), Handbuch Deutsch als Fach- und Fremdsprache: Ein aktuelles Handbuch zeitgenössischer Forschung (s. 719-733). De Gruyter. https://doi.org/10.1515/9783110690279-044
Engberg, J. (2023). Frame approach to legal terminology: Consequences of seeing terms as legal knowledge in long-term memory. I L. Biel & H. Kockaert (red.), Handbook of Terminology: Vol. 3 : Legal Terminology (s. 16-36). John Benjamins Publishing Company. https://doi.org/10.1075/hot.3.fra2
Engberg, J. (2021). Understanding why companies boast of mediating their expertise: An instance of Knowledge Communication Analysis. I A. Nardi & N. Leonardi (red.), I linguaggi dell'impresa. Dialogo tra la ricerca scientifica e il mondo imprenditoriale (s. 19-32). Aracne editrice. https://www.aracneeditrice.eu/free-download/9791259947536.pdf
Engberg, J. (2021). Prólogo. I G. Pontrandolfo & S. Piccioni (red.), Comunicación especializada y divulgación en la red: Aproximaciones basadas en corpus (s. vii-x). Routledge.
Engberg, J. (2022). Erklärungstiefe als Kennzeichen fachlicher Vermittlung. I F. Heidrich-Wilhelms, C. Heine, L. Link & C. Villiger (red.), Fachkommunikationswissenschaft : gestern - heute - morgen : Festschrift für Klaus Schubert (s. 135-156). Universitätsverlag Hildesheim. https://doi.org/10.18442/213
Engberg, J. (2023). Between Infotainment and Citizen Science: Degrees of intended non-expert participation through communication. I R. Plo Alastrué & I. Corona Marzol (red.), Digital Scientific Communication: Identity and Visibility in Research Dissemination (s. 149-170). Palgrave Macmillan. https://doi.org/10.1007/978-3-031-38207-9_7
Engberg, J. & Maier, C. D. (2023). The dynamics of knowledge and expertise in social media interactions: Knowledge types, processes of co-constructing knowledge and discursive reactions. I J. Engberg, A. Fage-Butler & P. Kastberg (red.), Perspectives on Knowledge Communication: Concepts and Settings (s. 57-76). Routledge. https://doi.org/10.4324/9781003285120
Engberg, J., Fage-Butler, A. & Kastberg, P. (2023). Introduction. I J. Engberg, A. Fage-Butler & P. Kastberg (red.), Perspectives on Knowledge Communication: Concepts and Settings (s. 1-16). Routledge.
Engberg, J. (2024). Introduction. I J. Engberg (red.), Between Text, Meaning and Legal Languages: Linguistic Approaches to Legal Interpretation (s. 1-6). https://doi.org/10.1515/9783110799651-001
Engberg, J. (2024). Wie man Fach-Kontext beim Übersetzen einbezieht – und was es für ihre Überprüfung braucht. I S. Kvam, K. Solfjeld & J. Schopp (red.), Translation im Kontext (s. 245-264). Frank & Timme.
Engberg, J. (2024). Why languages (as input for knowledge construction) are central objects in comparative law. I J. Husa (red.), A Research Agenda for Comparative Law (s. 157-176). Edward Elgar Publishing. https://doi.org/10.4337/9781035317509.00013
Engberg, J. (2025). Specialized Communication and Cognition. I T. Roelcke, R. Breeze & J. Engberg (red.), Specialized Communication (s. 67-86). De Gruyter. https://doi.org/10.1515/9783110672633-004
Engberg, J. & Guillén Nieto, V. (2025). Language and Law. I H. Nesi (red.), International Encyclopedia of Language and Linguistics, 3rd Edition Elsevier. https://doi.org/10.1016/B978-0-323-95504-1.00280-5
Engberg, J., Fage-Butler, A. & Kastberg, P. (2023). Introduction. I Perspectives on Knowledge Communication: Concepts and Settings (s. 1-16). Taylor and Francis Group. https://doi.org/10.4324/9781003285120-1
Engberg, J. (2025). Vermittlung von Wissen oder Popularisierung von Einsichten: Erklärungstiefe in Beispielen von Online-Gesundheitskommunikation. I T. Johnen, T. Rink-Neave & E. Wetzel (red.), Theoretische und praktische Zugänge zur Wissenschafts- und Fachkommunikation und innovative Ansätze zur Fremdsprachendidaktik: Festschrift für Ines-Andrea Busch-Lauer zum 65. Geburtstag (s. 250-269). Westsächsische Hochschule Zwickau. https://www.fh-zwickau.de/index.php?id=6365
Engberg, J. (2026). Über Schriftform und Wortwahl und deren jeweilige Bedeutung für die Konstruktion von Wissen, insbesondere bei den Bürger:innen. I A. Viljanmaa & M. Kivilehto (red.), Typographie, Translation und vieles mehr: Festschrift zum 80. Geburtstag von Jürgen F. Schopp (s. 84-99). University of Tampere.
Ditlevsen, M. G., Nielsen, M. & Pedersen, A. G. J. (2023). Werbung und PR im digitalen Zeitalter: gesellschaftliche Entwicklungen, kommunikative Implikationen, theoretische und eimpirische Forschungsansätze. I M. Nielsen, M. Grove Ditlevsen & A. G. Julius Pedersen (red.), Werbung und PR im digitalen Zeitalter: Grenzen, Übergänge und neue Formate (s. 3-26). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-658-38937-6_1