Seneste publikationer

Her er publikationerne fra forskningsprogrammets forskere på Aarhus Universitet.

Leroyer, P. & Anne, P. (2021). Lisibilité et lisibilisation du vin dans la communication de ses organisations. I C. Hugol-Gential, E. Badau, D. Michon & A. Parizot (red.), Qu’est-ce que l’on mange? : Les savoirs alimentaires à l'aune des Sciences de l'Information et de la Communication (s. 53-73). Editions Universitaires de Dijon.

Leroyer, P. & Simonsen, H. W. K. (2021). Multimediale datatyper som leksikografisk merværdi. Nordiske Studier i Leksikografi, 15, 205-214. https://tidsskrift.dk/nsil/article/view/124022/170982

Luttermann, K. & Engberg, J. (2021). Multilingualism in EU Institutions and EU Law. International Journal of Legal Discourse, 6(1), 1-6. https://doi.org/10.1515/ijld-2021-2043

Luttermann, K. & Engberg, J. (red.) (2021). Multilingualism in EU Institutions and EU Law. De Gruyter. International Journal of Legal Discourse Bind 6 Nr. 1 https://www.degruyter.com/journal/key/ijld/6/1/html

Maak, D. & Engberg, J. (2021). Der konzeptorientierte Ansatz als Grundlage für die Erforschung von Sprache im Fach in der Diskussion. I L. Heine, M. Mainzer-Murrenhoff, S. Drumm & S. Zahlten (red.), Sprachtheorien in der Zweit- und Fremdsprachenforschung: Eine Basis für empirisches Arbeiten zwischen Fach- und Sprachlernen (s. 118-135). Schneider Verlag Hohengehren.

Maier, C. D. & Ravazzani, S. (2021). Framing Diversity in Corporate Digital Contexts: A Multimodal Approach to Discursive Recontextualizations of Social Practices. International Journal of Business Communication, 58(4), 463-489. https://doi.org/10.1177/2329488418768690

Maier, C. D. & Engberg, J. (2021). Harvard Business Review's reframing of digital communication: From professional expertise to practical guidance. Journal of Pragmatics, 176, 186-197. https://doi.org/10.1016/j.pragma.2021.02.005

Maier, C. D. & Ravazzani, S. (2021). The multimodal discourses of the corporate plastic pollution crisis. Afhandling præsenteret på NZ Discourse Conference, Christchurch, New Zealand.

Maier, C. D., Frandsen, F. & Johansen, W. (2021). Understanding the Arena of Smoldering Crises. Afhandling præsenteret på EUPRERA 2021 ANNUAL CONGRESS, Pamplona, Spanien.

Maier, C. D., Frandsen, F. & Johansen, W. (2021). Understanding the Arena of Smoldering Crises.

Mena Martínez, F. M., Stroschen, C. & Hallsteinsdóttir, E. (2021). Phraseologie digital lernen: Eine interaktive Lernplattform für DaF-Lernende. Aussiger Beiträge, 15 (2021), 75-91. http://ff.ujep.cz/ab/files/15_2021/volltext.pdf

Møller, J. E., Fage-Butler, A. & Brøgger, M. N. (2021). Complexity and simplicity in doctor-patient email consultations. Conjunctions : transdisciplinary journal of cultural participation, 8(1). https://doi.org/10.7146/tjcp.v8i1.123039

Møller, J. E., Atherton, H. & Brøgger, M. N. (2021). Tips for communicating with patients via email consultation. https://each.international/wp-content/uploads/2021/03/Tips-for-communicating-via-email.pdf

Morata, A. & Müller, H. H. (2021). Dansk og spansk som eksempler på hhv. konstruktionelle og leksikalske sprog. 9-12. Abstract fra Grammatiknetværksmøde, Odense.

Müller, H. H. (2021). Complementarity and division of labor between endo and exocentric languages: The case of Danish and Spanish. Globe, 12, 4-17. https://doi.org/10.5278/ojs.globe.v12i.6495

Müller, H. H. (2021). Correlaciones entre patrones de formación de palabras y lexicalización en las lenguas románicas y germánicas. I L. Schøsler & J. Härmä (red.), Actes du XXIXe Congrès international de linguistique et de philologie romanes (Bind 1, s. 609-621). ELIPHI Editions de linguistique et de philologie.

Müller, H. H. & Morata, A. (2021). Telicitet i dansk og spansk – fra systematiske alternationer til tvetydige strukturer. Ny Forskning i Grammatik, 28, 84-100. https://doi.org/10.7146/nfg.vi28.128785

Nielsen, M. (2021). Navnesponsoring af stadions: fra win-win-lose til win-win-win. I K. Cortsen, M. Hehr & R. Nielsen (red.), Sportsmanagement: ledelse og kommercialisering i sportsbranchen (s. 101-111). Hans Reitzels Forlag.

Nielsen, M. (2021). The Danish Way: Eine Carlsberg-Kampagne, die Grenzen überschreitet. I S. Matrisciano, E. Hoffmann & E. Peters (red.), Mobilität - Wirtschaft - Kommunikation: Wie die Mobilität von Unternehmen, Personen, Kapital, Waren und Dienstleistungen die Kommunikation verändert (s. 295-313). Springer VS.

Nisbeth Brøgger, M., Mønster, A., Gravningsbråten, J., Poulsen, K. & Møller, J. E. (2021). E-konsultationer: Potentialer og faldgruber. Månedsskrift for Almen Praksis, 2021(Februar).

Nordtug, M. T., Møller, J. E., Matthiesen, S. S. & Brøgger, M. N. (2021). Oralizations in e-mail consultations: A study of general practitioners’ use of non-verbal cues in written doctor–patient communication. Catalan Journal of Communication & Cultural Studies, 13(2), 195-211. https://doi.org/10.1386/cjcs_00049_1

Nordtug, M. T., Brøgger, M. N. & Møller, J. E. (2021). “Therefore, I would like an allergy test”. Responsibly conducting a healthy body though the e-consultation platform. MedieKultur: Journal of media and communication research, 37(71), 187-204. https://doi.org/10.7146/mediekultur.v37i71.122373

Quasthoff, U., Fiedler, S. & Hallsteinsdóttir, E. (2021). Frequency Dictionary Danish: Dansk Frekvensordbog. Leipziger Universitätsverlag. Frequency Dictionaries - Häufigkeitswörterbücher

Ravazzani, S. & Maier, C. D. (2021). Framing of the global plastic pollution crisis: Unravelling organisations versus global movements’ recontextualization strategies. Afhandling præsenteret på ECREA, Braga, Portugal.

Tinnefeld, T., Engberg, J. & Gerzymisch, H. (red.) (2021). Sprache und Fremdsprachenunterricht: Magie durch Produktivität. htw saar. Saarbrücker Schriften zu Linguistik und Fremdsprachendidaktik (SSLF) Bind 12 https://drive.google.com/file/d/18boFxO7vyUNEHbIo2qPcEc1ur7di53E-/view

Vesterager, A. K. & Heine, C. (2021). Pair relations in translation peer feedback. transKom - Zeitschift für Translationswissenschaft und Fachkommunikation, 14(2), 197-225. https://www.trans-kom.eu/bd14nr02/trans-kom_14_02_02_Vesterager_Heine_Pair.20211202.pdf

Zethsen, K. K. (2021). Intralingual translation. I The Handbook of Translation Studies: vol. 5 (s. 135–142). John Benjamins Publishing Company.

Andersen, M. A. (2020). Times are changing: the role of heritage identity on employee identification in a Danish family-owned company. Corporate Communications, 25(3), 477-494. https://doi.org/10.1108/CCIJ-04-2020-0076

Bøilerehauge, D. (2020). The aesthetic character of age in SoMe fashion practice. ZoneModa Journal, 10(1S). https://doi.org/10.6092/issn.2611-0563/10552

Brøgger, M. N., Nielbo, K. L. & Fage-Butler, A. (2020). #Detkuhaværetmig:How Twitter enabled the expression and propagation of solidarity among healthcare professionals. Abstract fra Communication, Medicine and Ethics (COMET) - Aalborg. https://www.communication.aau.dk/digitalAssets/840/840452_-brgger_nielbo_fage-butler-detkuhavretmig-how_twitter_enabled_the_expression_and_propagation_of_solidarity_among_healthcare_professionals.pdf

Bundgaard, K., Christensen, T. P. & Schjoldager, A. (2020). A fordító és a számítógép interakciója: egy számítógéppel támogatott fordítási munkafolyamat megfigyelése. I R. Edina, Z. Viktor & M. Dániel (red.), Fordító- és Tolmácsképző Tanszék kiadványa (s. 215-232). ELTE.

Dam, H. V., Ahrens, B., Nicodemus, B., Richardson, M., Salaets , H. & Wallace, M. (2020). Research, practice, and training: Cross-fertilization or compartmentalization? A discussion on quality in interpreting. I R. Barranco-Droege (red.), Solving the riddle of interpreting quality: Dimensions and challenges (s. 187-212). Editorial Comares.

Engberg, J. (2020). Comparative law for legal translation: Through multiple perspectives to multidimensional knowledge. International Journal for the Semiotics of Law, 33(2), 263-282. https://doi.org/10.1007/s11196-020-09706-9

Engberg, J. (2020). Fokus på 'nyttig' skrivning - et bud på en karrierelæringsaktivitet. WissensWert, 41(3), 12-16.

Engberg, J. & Maier, C. D. (2020). Getting ready for the next steps: multimodal and hypermodal knowledge communication in academic context. I S. Maci, M. Sala & C. Spinzi (red.), Communicating English in specialised domains: a festschrift for Maurizio Gotti (s. 225-241). Cambridge Scholars Press.

Engberg, J. (2020). Institutional Dissemination of Legal Knowledge: An Instance of Knowledge Communication. I M. Gotti, S. Maci & M. Sala (red.), Scholarly Pathways: Knowledge Transfer and Knowledge Exchange in Academia (s. 175-205). Peter Lang.

Engberg, J. (2020). Multimodal institutional knowledge dissemination and popularization in an EU context: explanatory ambition in focus. I G. Tessuto, V. Bhatia, R. Breeze, N. Brownlees & M. Solly (red.), The context and media of legal discourse (s. 50-76). Cambridge Scholars Press.

Engberg, J. & Heller, D. (2020). Rechtliches Wissen auf einer institutionellen Webseite: Eine Fallstudie zu sprach- und wissensorientierten Techniken der Popularisierung von Wissen im Netz. I M. Wassermann & K. Beckers (red.), Wissenskommunikation im Web: Sprachwissenschaftliche Perspektiven und Analysen (s. 37-63). Peter Lang.

Engberg, J. (2020). Ret og sprog – hvad betyder egentlig ord i love, og hvordan finder man ud af det? Med Britta Nielsen-sagen som eksempel. Mål & Mæle, 41(3), 17-23.

Fage-Butler, A. M. (2020). Audience perspectives on the European dimension in Aarhus 2017 events: impacts of EU cultural policy. International Journal of Cultural Policy, 26(2), 150-165. https://doi.org/10.1080/10286632.2018.1474210

Fage-Butler, A. & Gorbahn, K. (2020). Europeanness in Aarhus 2017’s programme of events: Identity constructions and narratives. Culture, Practice & Europeanization, 5(1), 16-33. https://www.uni-flensburg.de/fileadmin/content/seminare/soziologie/dokumente/culture-practice-and-europeanization/cpe-vol.5-no.1-2020/cpe-5-1-pp16-33-fage-butler-gorbahn-2020.pdf

Fage-Butler, A. (2020). Health-related nudging: A critical multimodal approach using Foucault and Habermas. Communication & Language at Work - CLAW, 7(1), 15-27. https://doi.org/10.7146/claw.v7i1.123248

Fage-Butler, A. (2020). Infodemi: Når alle er eksperter, er ingen eksperter. Politiken, debatsektionen, 7.

Gode, H. E. & Andersen, M. A. (2020). Employee ideation in a VUCA context: Communication responsibility and roles on internal social media. Afhandling præsenteret på The CCI Conference on Corporate Communication 2020 , Milan, Italien.

Grønning, A. H., Hvidt, E. A., Brøgger, M. N. & Fage-Butler, A. (2020). How do patients and general practitioners in Denmark perceive the communicative advantages and disadvantages of access via email consultations? A media-theoretical qualitative study. BMJ Open, 10(10), Artikel e039442. https://doi.org/10.1136/bmjopen-2020-039442

Hallsteinsdóttir, E. (2020). Korpuslinguistische Ansätze in der Phraseodidaktik für Deutsch als Fremdsprache. I F. M. Mena & C. Strohschen (red.), Teaching and learning phraseology in the XXI century: Phraseologie lehren und lernen im 21. Jahrhundert (s. 137-157). Peter Lang.

Hallsteinsdóttir, E. (2020). Stopyra, Janusz: Kollokationen im Dänischen und im Deutschen. Hamburg: Verlag Dr. Kovač, 2019. 150 S. (Sprache und Sprachen in Forschung und Anwendung; 7) ISBN 978-3-8300-9978-9. Germanistik: Internationales Referatenorgan mit bibliographischen Hinweisen, 61(1-2), 34-35. https://doi.org/10.1515/germ-2020-611-206

Heier, A. (2020). Die Ausdrücke Nachhaltigkeit und nachhaltig in den Bundestagswahlprogrammen 2017 von LINKE, SPD und GRÜNEN! I K. Luttermann & C. Gansel (red.), Nachhaltigkeit – Konzept, Kommunikation, Textsorten. (s. 81-122). LIT Verlag.

Heine, C. (2020). Fremdsprachliche Schreibkompetenz und angeleitete Selbstreflexion. Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht, 25(1), 373–395. https://ojs.tujournals.ulb.tu-darmstadt.de/index.php/zif/article/view/1022

Heine, C. (2020). Schreiben und Übersetzen: Zwei Perspektiven für eine fächerübergreifende Zusammenarbeit. JoSch - Journal der Schreibberatung: Schreibwissenschaft als Disziplin, 10 Jahre JoSch – Vergangenheit und Zukunft, 20((Jubiläumsheft)), 51-57.

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