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Spansk og Spanskamerikansk Sprog, Litteratur og Kultur

Om Spansk og spanskamerikansk sprog, litteratur og kultur

Spansk er et af de største verdenssprog og tales af mere end 400 millioner mennesker. Spansk er i dag et af de vigtigste handelssprog, og det er centralt for at forstå Europas historie, kultur og politik, fortid som nutid, sammenhængen mellem Europa og den arabiske verden samt den økonomiske og politiske udvikling af Latinamerikas mange nationer.

Studierne i spansk og spanskamerikansk sprog, litteratur og kultur er bygget op over Spaniens og de spanskamerikanske landes sprog, litteratur, historie og samfundsforhold. Disse områder er forankret i sprogvidenskabelige teorier og metoder inden for moderne grammatik og fremmedsprogstilegnelse, tekstanalyse og litterær analyse, samt i kultur- og globaliseringsstudier.

Forskningsmiljø

Forskningsmiljøet på faget dækker bredt med både sprog, litteratur og historie/samfund som primære forskningsemner. Den aktuelle forskning har fokus på erindringsteori, globalisering, kulturel identitet, oversættelsesteorier, fremmedsprogstilegnelse og -didaktik samt sprogbrug. Fagets forskning, undervisning og videndeling udvikler sig løbende gennem tætte samarbejder med blandt andet gymnasieskolen.  Stærke samarbejder med nordiske, europæiske og spansktalende forskningsmiljøer er centrale i fagets aktuelle arbejde. Flere af fagets undervisere er medlemmer af LACUA, Latin American Center, University of Aarhus (www.lacua.au.dk).

Nyeste Publikationer

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Sullet Nylander, F., Bardel, C. & Fernandez, S. S. (2021). Introducción a la Sección 13 – Adquisición, aprendizaje y enseñanza de lenguas. I L. Schøsler, J. Härmä & J. Lindschouw (red.), Actes du CILPR 2019: Le XXIXe Congrès international de linguistique et de philologie romanes ELIPHI Editions de linguistique et de philologie.
Santamaria Colmenero, S. (2019). La lucha por el significado de la democracia española: análisis crítico del concepto "CT" o Cultura de la Transición. I A.-L. Bonvallot, A.-L. Rebreyend & P. Roussin (red.), Escribir la democracia: literatura y transiciones democráticas (siglos XX-XXI) (s. 51-65). Casa de Velázquez, Écoles Francaises a l'étranger. https://www.casadevelazquez.org/publications/librairie-en-ligne/livre/escribir-la-democracia/
Santamaria Colmenero, S. (2018). Discurso de Jacques Chirac en el Velódromo de Invierno. I R. Vinyes (red.), Diccionario de la memoria colectiva (s. 145-146). gedisa editorial.
Santamaria Colmenero, S. (2018). Postmemoria. I V. Ricard (red.), Diccionario de la memoria colectiva (s. 394-395). gedisa editorial.
Santamaria Colmenero, S. (2018). Memoria cultural. I R. Vinyes (red.), Diccionario de la memoria colectiva (s. 283-284). gedisa editorial.
Santamaria Colmenero, S. (2018). Literatura del Holocausto. I R. Vinyes (red.), Diccionario de la memoria colectiva (s. 255-257). gedisa editorial.
Santamaria Colmenero, S. & Hristova, M. (2018). Guerra Civil española. I R. Vinyes (red.), Diccionario de la memoria colectiva (s. 200-205). gedisa editorial.
Rasmussen, A. G. & Fernandez, S. S. (2014). Elevautonomi og differentiering. I H. L. Andersen, S. S. Fernández, D. Fristrup & B. Henriksen (red.), Fremmedsprog i gymnasiet: teori, prakis og udsyn Samfundslitteratur.
Rasmussen, A. M. (2020, dec.). Differentieringens muligheder. (43 udg.) WissensWert.
Pozzo, M. I. & Fernandez, S. S. (2009). "El fenómeno del español como lengua internacional: reflexiones sobre el componente cultural en la enseñanza". I Actas del III Congreso Internacional. "Transformaciones culturales. Debates de la teoría, la crítica y la lingüística". Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires.
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Paulsen, L.-E. (2015). Entre el elogio y el rechazo: El potencial poético de Mágina. I J. C. Cruz Suárez, H. Lauge Hansen & A. Sánchez Cuervo (red.), La Memoria Novelada III: Memoria Transnacional y Anhelos de Justicia (s. 167-182). Peter Lang.
Nørgaard, P. (2014). Autoficción y autoridad enla memoria: Bilbao-Nueva York-Bilbao de Kirmen Uribe. I A. Casas (red.), El yo fabulado: Nuevas aproximaciones críticas a la autoficción (s. 269-288). Iberoamericana Vervuert. http://www.ibero-americana.net/cgi-bin/infodetail.cgi?isbn=9788484898412&doknr=521841&lang=en&txt=beschreibung
Moreno, J. (red.) & Bundgaard, A. (2004). La creación al modo humano o el rostro de la nada: María Zambrano y Nietzsche. I María Zambrano 1904-1991. De la razón cívica a la razón poética (s. 467-482). Publicaciones de la Residencia de Estudiantes.
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Martin, D. G. (2013). Escribiendo El vano ayer junto a Isaac Rosa: las posibilidades temporales de la rememoración. I J. C. Cruz Suárez & D. González Martin (red.), La memoria novelada II: Ficcionalización, documentalismo y lugares de memoria en la narrativa memorialista española (s. 267-282). Peter Lang.
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Martin, D. G. (2017). Agudo Blanco, Sixto: (1916-2004). I M. Aznar Soler & J. R. López García (red.), Diccionario biobibliográfico de los escritores, editoriales y revistas del exilio republicano de 1939 (s. 23-24). Renacimiento. https://reader.paperc.com/books/Diccionario-biobibliogr-fico-de-los-escritores-editoriales-y-revistas-del-exilio-republicano-de-1939/806776/Diccionario-exilio_10.xhtml
Martin, D. G. (2017). Alejandro de Castro Cardús, Julio: (1906-1995). I M. Aznar Soler & J. R. López García (red.), Diccionario biobibliográfico de los escritores, editoriales y revistas del exilio republicano de 1939 (s. 78-79). Renacimiento. https://reader.paperc.com/books/Diccionario-biobibliogr-fico-de-los-escritores-editoriales-y-revistas-del-exilio-republicano-de-1939/806776/Diccionario-exilio_10.xhtml
Martin, D. G. & Fischer, G. (red.) (2018). Image and text. Diálogos Latinoamericanos Bind 19 Nr. 27 https://tidsskrift.dk/dialogos/issue/current