Jeg er specialiseret i performance æstetik og kulturel erindring. Mine nuværende interesser fokuserer, på den ene side, på at udforske og fremme forholdet mellem aktivisme og akademiske institutioner i Latinamerika og Europa, og styrke et samarbejde mellem begge regioner, der er til gensidig fordel, og på den anden side, på at dykke ned i metoder til research-creation, anvendt kunst og fællesskabets opbygning med henblik på samfundsmæssig transformation.
Vi er nødt til at forstå forholdet mellem systematisk uddannelse og samfundsforandring gennem dialog. Denne omskrivning af Paulo Freires ord i De undertryktes pædagogik inspirerer mig i min egen løbende læring som underviser og forsker. Hvad er undervisning, hvis ikke aktivering af de studerendes transformative evner? Hvad er læring, hvis ikke aktivering af vores egne transformative evner? Jeg er lektor i nuværende latinamerikansk og spansk kultur, medier og samfund ved Institut for Tysk og Romanske Sprog, Fakultet for Kommunikation og Kultur, Aarhus Universitet (AU), og underviser i tæt samarbejde med studerende, forskere og aktører fra civilsamfundet inden for følgende områder: spansk litteratur og sprog; scenekunst; anvendt kunst; kulturstudier; Latinamerika; kulturel hukommelse; klimahistoriefortælling.
Jeg har stor erfaring med at arbejde i internationale forskningsgrupper og udføre tværs disciplinær forskning. I øjeblikket er jeg leder af work package i EU-forskningsprojektet Transforming Migration through the ARTS (TransMigrARTS), medlem af den internationale forskningsgruppe PERFORMA - Theatre Outside Theatre. Contemporary Performativity in the Digital Era, leder af Latin American AU research center og medkoordinator af AU research unit Postcolonial Entanglements.
