Aarhus Universitets segl

Afdeling for Engelsk

På Afdeling for Engelsk beskæftiger vi os med engelsk som globaliseringens sprog og som modersmål for næsten 400 millioner mennesker. Engelsk på Aarhus Universitet er et af de største og mest internationale fagmiljøer på Arts, med forskere og undervisere fra Storbritannien, USA, Canada, Irland, Indien, Tjekkiet, Tyskland, Tanzania og naturligvis Danmark. Forskningen og undervisningen dækker fire brede discipliner (lingvistik, litteratur, samfund/historie/medier og international virksomhedskommunikation), og omfatter de engelsktalende regioner (De Britiske Øer, USA og en række postkoloniale lande), samt engelsk som det globale sprog inden for international virksomhedskommunikation.

Forskningsmiljø

Den lingvistiske forskning spænder over sprogtilegnelse, flerprogethed, komparativ og teoretisk fonetik og fonologi, komparativ og teoretisk morfologi og syntaks, sprogvariation og sprogforandring, sprogforståelse og hvordan sproget forarbejdes i hjernen. Den litterære forskning beskæftiger sig med en bred vifte af forfattere, fra Shakespeare over Austen og Dickens til nulevende forfattere som Thomas Pynchon og Amitav Ghosh, og med teoretiske tilgange som new historicism, eco-criticism, gender studies, og forholdet mellem litteratur og moralfilosofi. Forskning inden for samfunds-, historie- og mediestudier belyser emner som f.eks. migration, hybriditet og identitet, kultur og teknologi, etnisk konflikt og nationalisme, erindringspolitik, kulturarv og turisme, de sociale medier, film og populær- samt folkemusikkens historie. Forskningen inden for international virksomhedskommunikation spænder over teorier og metoder inden for strategisk virksomhedskommunikation, videnskommunikation, leksikografi, oversættelse og interkulturel kommunikation, som er nødvendige for at varetage professionel kommunikation på engelsk for danske og internationale virksomheder og organisationer med særlig fokus på erhvervsrettede emner inden for det engelske sprog, virksomhedskommunikation og erhvervsforhold.

Nyheder fra instituttet

Nyeste publikationer

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Maier, C. D. (2010). Multimodal instruction and persuasion in disclosing greenwashing discourses. Abstract fra Multimodality, Practice and Mediation, Auckland, New Zealand.
Maier, C. D. (2010). Multimodal instruction and persuasion in disclosing greenwashing discourses. Afhandling præsenteret på Multimodality, Practice and Mediation, Auckland, New Zealand. http://www.ciri.org.nz/conference1/index.html
Böss, M. & Gilsenan Nordin, I. (red.) (2010). Nordic Irish Studies. Nordic Irish Studies. Nordic Irish Studies Bind 9
Ringen, C. & Vikner, S. (red.) (2010). Nordic Journal of Linguistics, vol. 33. Cambridge University Press.
Torrance, I. (2010). Oaths, Greek. I M. Gagarin (red.), The Oxford Encyclopedia of Greece and Rome (Bind 5, s. 83-84). Oxford University Press.
Beville, M. & Stephan, M. (red.) (2010). Otherness: Essays and Studies 1.1. Otherness: Essays and Studies, 1(1).
Dalsgaard, I. H. (2010). “Perchance to Dream”: Clock Time and Creative Resistance Against the Day. I S. Pöhlmann (red.), Against the Grain: Reading Pynchon's Counternarratives (s. 81-96). Brill | Rodopi.
Zethsen, K. K. & Askehave, I. (2010). PIL of the month: A study of best practice in EU patient information leaflets. Journal of Applied Linguistics and Professional Practice, 7(1), 97-120.
Böss, M. (2010). Pragmatic Nationals: The Character and Roots of Danish Europragmatism. I M. Böss (red.), The Nation-State in Transformation: Economic Globalisation, Institutional Mediation and Political Values (s. 268-291). Aarhus Universitetsforlag.