Hvad sker der med vores måde at tænke på, når AI tænker med?
Generativ AI er allerede blevet en del af den måde, vi lærer, arbejder, skaber og forsker på. Nu skal professor Peter Dalsgaard fra Afdeling for Digital Design og Informationsvidenskab på Institut for Kommunikation og Kultur være med til at lede et nyt seksårigt forskningscenter, der skal undersøge, hvad det gør ved vores egen tænkning – og hvordan vi kan udvikle og bruge AI, så mennesker bevarer forståelse, handlekraft og kontrol.
Når vi bruger AI til at skrive en tekst, finde en løsning eller udvikle en idé, sparer vi måske tid. Men hvad sker der samtidig med den måde, vi selv tænker, lærer og træffer beslutninger på?
Det er det grundlæggende omdrejningspunkt i det nye tværfaglige forskningscenter Thinking With Machines: Human Cognition in the Age of GenAI.
Carlsbergfondet støtter centeret med 50 millioner kroner over seks år, og omkring 20 forskere forventes at blive tilknyttet.
Centeret ledes i fællesskab af Peter Dalsgaard, professor ved Afdeling for Digital Design og Informationsvidenskab på Institut for Kommunikation og Kultur, og professorerne Niklas Elmqvist og Marianne Graves Petersen fra Institut for Datalogi på Aarhus Universitet.
Sammen bringer de humanistiske, designfaglige og datalogiske perspektiver ind i arbejdet med tre tæt forbundne spørgsmål, som kræver blik for både teknologi, mennesker og den sammenhæng, AI indgår i:
Hvordan ændrer AI vores måde at tænke på? Hvordan kan den ændre den? Og hvordan bør den ændre den?
“AI hjælper os allerede med at skrive, lære og få idéer. Men hvad sker der med vores egen måde at tænke på, når vi overlader mere til AI? Det er det, vi skal blive klogere på,” siger Peter Dalsgaard.
Hvad overlader vi til AI?
Peter Dalsgaard får et særligt ansvar for at undersøge, hvordan menneskelig tænkning allerede er ved at forandre sig, når generativ AI bliver en del af vores hverdag og arbejdsliv.
Forskerne vil blandt andet undersøge, hvad der sker med vores egen forståelse, ekspertise og ansvar, når dele af det mentale arbejde flyttes fra mennesker til teknologien.
Det skal de gøre på tre områder, hvor AI allerede spiller en voksende rolle: uddannelse, kreative erhverv og videnskabelig forskning.
I skoler skal forskerne blandt andet undersøge, hvad AI betyder for læring og kritisk tænkning. I kreative erhverv som design, arkitektur og kunst skal de se på, hvordan teknologien påvirker idéudvikling, kreativitet og professionelle arbejdsprocesser. Og i forskningslaboratorier skal de undersøge, hvordan AI påvirker den måde, forskere finder mønstre, udvikler hypoteser og vurderer viden på.
Ikke kun forstå AI – men udvikle alternativer
Centeret skal ikke kun følge udviklingen udefra.
Forskerne skal også udvikle og afprøve nye måder, mennesker og AI kan arbejde sammen på. Det kan for eksempel være løsninger, hvor det bliver lettere for mennesker at gennemskue og udfordre AI's bidrag – eller hvor teknologien understøtter, at vi selv tænker os om, før vi beder AI om et svar.
Målet er at skabe viden, metoder og værktøjer, der kan bruges til at træffe bedre valg om, hvordan AI skal indgå i blandt andet uddannelse, kreative erhverv og forskning.
Dermed handler forskningen ikke kun om fremtidens AI-systemer. Den handler også om, hvilke evner og hvilken rolle vi ønsker, at mennesker skal have i en hverdag, hvor AI fylder stadig mere.
Læs mere om Thinking With Machines hos Carlsbergfondet:
https://www.carlsbergfondet.dk/nyheder/carlsbergfondet-fejrer-150-aar-med-150-millioner-kroner-til-tre-tvaervidenskabelige-forskningscentre/thinking-with-machines-human-cognition-in-the-age-of-genai/
KONTAKT:
Professor Peter Dalsgaard
Telefon: +4520652942, +4587162019
E-mail: dalsgaard@cavi.au.dk