Afdeling for Tysk og Romanske Sprog rummer to hovedtyper af uddannelser: humanistiske sprog- og kulturuddannelser og erhvervssproglige uddannelser. Afdelingen består af en række fagmiljøer (Fransk, Spansk og Tysk) med hver sin Fagkoordinator samt en række forskningsenheder (se under de enkelte forskningsprogrammer).

Afdelingen udgør uddannelsernes nærmeste administrative og ledelsesmæssige niveau, med Afdelingslederen som den personale- og planlægningsmæssigt ansvarlige. På afdelingsniveau samarbejder man om studieordninger, undervisningsformer, rusmodtagelse, studiemiljø og andre forhold af fælles interesse.

Samarbejdet foregår primært i Uddannelsesnævnet, der består af en underviser og en studerende for hvert fagområde. Også afdelingslederen, administrationen og studievejledningen er repræsenteret her. Fra Uddannelsesnævnet vælges repræsentanter til instituttets Studienævn.

Afdeling for Tysk og Romanske sprog er en af de ni afdelinger ved Institut for Kommunikation og Kultur. Afdelingen arbejder tæt sammen med Afdeling for Engelsk om de tværgående kandidatuddannelser Interkulturelle Studier og Cand. ling. merc.

Læs om de enkelte fag:

Fransk Sprog, Litteratur og Kultur

Spansk Sprog, Litteratur og Kultur

Tysk Sprog, Litteratur og Kultur

International virksomhedskommunikation i fransk

International virksomhedskommunikation i spansk

International virksomhedskommunikation i tysk

Kommende arrangementer på Tysk og Romansk

23 maj

Lørdag 23. maj 2026, kl. 08:00 Bygning 1481, Jens Chr. Skous vej 4

Har du brug for at dokumentere dit sproglige niveau i spansk? På Institut for Kommunikation og Kultur kan du få bevis på dine færdigheder.

Se alle arrangementer

Nyheder fra instituttet

18. marts 2026 - IKK

2. august 2026 træder nye regler for mærkning af AI-genereret indhold i kraft. En arbejdsgruppe nedsat af Europa-Kommissionen med professor ved…

20. februar 2026 - IKK

AI er ikke bare et nyt værktøj, der kan løse eksisterende opgaver lidt hurtigere. Det er én af de mest transformative teknologier nogensinde, og…

19. februar 2026 - IKK

Brugere af højre- og venstreorienterede alternative nyhedsmedier i Danmark forholder sig forskelligt til etablerede nyhedsmedier. Det viser et nyt…

Nyeste publikationer

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Müller, H. H. (2003). Stratégies de lexicalisation nominale en espagnol. I M. Herslund (red.), Aspects linguistiques de la traduction (s. 55-83). Presses Universitaires de Bordeaux.

Hansen, H. L. (2003). Subjektskonstruktion og erfaringsbearbejdning som dialogisk proces i litteratur. I Smuthuller (s. 171-191 samt 250-251). Politisk revy.

Tarp, S. (red.) (2003). Temanummer om Latinamerika. Ret & Vrang, nr. 24, januar. Ret og Vrang.

Engberg, J. (2003). Textsortenkonventionen - Zum Status und zur Bedeutung für die übersetzungsbezogene Beschreibung von Rechtstexten. I Heidrun Gerzymisch-Arbogast, Eva Hajicová, Petr Sgall, Zuzana Jettmarova, Annely Rothkegel, Dorothee Rothfuß-Bastian (Hrsg.) (red.), Textologie und Translation (s. s. 61-83). Narr Francke Attempto Verlag.

Jørgensen, S. B. (2003). Tidens teater. Litteratur i kød og blod? Fransk nyt, (235), 55-58.

Ditlevsen, M. G. (2003). Total Quality Management und Sprachqualität - Projektpräsentation und erste Erfahrungen. I Martin Nielsen (Hrsg.) (red.), Wirtschaftskommunikation im Wandel. Dynamik, Entwicklung und Prozessualität (s. s. 173-188). Stollfuß Medien.

Christensen, T. P. (2003). Translation memory-systemer som værktøj til juridisk oversættelse: kritisk vurdering af anvendeligheden af translation memory-systemer til oversættelse af selskabsretlig dokumentation (Rev. udg.). Syddansk Universitet, Institut for fagsprog, kommunikation og informationsvidenskab.

Bergenholtz, H. & Tarp, S. (2003). Two opposing theories: On H.E. Wiegand's recent discovery of lexicographic functions. HERMES - Journal of Language and Communication in Business, 31, 171-196.

Fernandez, S. S. (2003). Un acercamiento a la voz pasiva en español desde una perspectiva cognitiva y del análisis del discurso. I Foro Hispánico: Aplicaciones cognoscitivo-funcionales al español (Bind 23, s. 35-50). Brill | Rodopi.

Martinsen, B. & Rasmussen, K. W. (2003). What skills and structures should be required in legal interpreting and translation to meet the needs? I Aequalitas. Equal Access to Justice across Language and Culture in the EU (s. 77-91). Lessius Hogeschool.

Viser resultater 1831 til 1840 ud af 2105

184