Aarhus Universitets segl

Publikationer

Lokal litteratursøgningsfunktion

Nedenfor kan du søge efter publikationer udgivet af eller redigeret af forskere på Institut for Kommunikation og Kultur.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Pagnotta, M. (2024). Drawing animals in the Palaeolithic: Investigating the roles of perspective and outline completeness. Poster-session præsenteret på International Conference on Perception and Action, Trondheim, Norge.
Ebbesson, E., Lund, J. & Smith, R. C. (2024). Dynamics of sustained co-design in Urban Living Labs. CoDesign: International Journal of CoCreation in Design and the Arts, 20(3), 422-439. https://doi.org/10.1080/15710882.2024.2303115
Krøgholt, I. (2024). ECOMIMETIC IMMERSIONS: Ecological awareness through immersive theatre. Afhandling præsenteret på EASTAP ANNUAL
CONFERENCE 2024, Sitges, Spanien.
Sørensen, T. L. H., Eriksson, B. & Stage, C. (2024). Editorial: Experiencing participation. Conjunctions : transdisciplinary journal of cultural participation, 11(1), 1-8. https://doi.org/10.2478/tjcp-2024-0001
Robbe, J. R., Schuijtemaker, L., Roobol, L. & Roobol, F. (2024). Een Hollands emigratieverhaal ontrafeld: Hoorn als wervingsgebied van de Amagerboeren. Holland, 56(1), 4-13.
Baggesgaard, M. A. (2024). Efterord. I A. G. Munk & G. A. Mainoo (red.), Hvor end havet skyller dig op (s. 69-75). Forlaget Silkefyret.
Dias, T. (2024). Efterskrift. I Theodor W. Adorno : Æstetisk teori (s. 515-576). Klim.
Knorr, D. & Heine, C. (2024). Einleitung zur Themensektion: Rollen/Roles in der Schreibwissenschaft. I HERMES - Journal of Language and Communication in Business (64 udg., Bind 64, s. 195–196). https://doi.org/10.7146/hjlcb.vi64.153158
Ditlevsen, M. G. & Kastberg, P. (2024). Ein Plädoyer für eine neue Trias der Professionskommunikation: Kommunikation, Organisation, Management. I K. Luttermann & A. Busch (red.), Professionskommunikation (s. 79-98). Universitätsverlag Hildesheim. https://doi.org/10.18442/fsk-5
Öhman, E., Bizzoni, Y., Moreira, P. F. & Nielbo, K. L. (2024). EmotionArcs: Emotion Arcs for 9,000 Literary Texts. I Y. Bizzoni, S. Degaetano-Ortlieb, A. Kazantseva & S. Szpakowicz (red.), LaTeCH-CLfL 2024 - 8th Joint SIGHUM Workshop on Computational Linguistics for Cultural Heritage, Social Sciences, Humanities and Literature, Proceedings of the Workshop (s. 51–66). Association for Computational Linguistics. https://aclanthology.org/2024.latechclfl-1.7.pdf
Hvidt, E. A. & Olesen, F. (2024). Empati og digitale konsultationer i sundhedspraksis. I A.-M. Søndergaard Christensen, L. Huniche, L. Nielsen & E. N. Petersen (red.), Sundhedsfilosofi i praksis (s. 109-126). Syddansk Universitetsforlag.
Due, B. L., Nielsen, M. F., Landgrebe, J. & Nielsen, M. F. (red.) (2024). Employee Communication and Daily Interaction. SocialFormats Publishing.
Hansen, L. K. & Rolighed, M. L. (2024). Encountering Human-Plant Relations: a Discussion of How Interaction Design Can Encourage Human Sensibility to More-than-human Plants. I DIS '24: : Proceedings of the 2024 ACM Designing Interactive Systems Conference (s. 1400-1411). Association for Computing Machinery. https://doi.org/10.1145/3643834.3661586
Paldam, C. S. (2024). En kvindes begær og seksuelle dannelse. I T. V. Illum, L. S. Højmark & E. B. Jensen (red.), Lady Chatterleys Elsker (s. 5-7). Århus Teater.
Johansen, T. S. (2024). Enlisting employees in social sustainability activities: How organisations discursively position employees as volunteers in their communication. I K. Lueg & S. Jebsen (red.), Social Sustainability and Good Work in Organizations (s. 43-63). Taylor and Francis Group. https://doi.org/10.4324/9781003306436-3
Bøegh, K. F. & Svendsen, M.-M. M. (2024). En perceptuel-dialektologisk undersøgelse på fire lokationer i Danmark. Poster-session præsenteret på Møderne om Udforskningen af Dansk Sprog 2024, Aarhus, Danmark.
Fauth, S. R. (2024). En slags Derrida på speed. Standart, Årgang 38(1/2024), 35-37.
Gerdes, N. (2024). Epicurean virtues for a post-heroic age? Tracing the critique of heroism in Antoinette Deshoulières' poetry and drama. I C. Franzén & J. Vernqvist (red.), Body, Gender, Senses: Subversive Expressions in Early Modern Art and Literature (s. 77-98). De Gruyter. https://doi.org/10.1515/9783110799330-005
Fernández, S. S. (2024). ¿Es nuestra enseñanza tan comunicativa como creemos? Rodrigo. Informationer fra Spansklærerforeningen.
Kjerkegaard, S. (2024). Et fællesskab for at skrive: Unge og litteratur på Brønderslev Forfatterskole. I K. Berglund & A. Steiner (red.), Litteratursociologi i nytt ljus (s. 143-163). Uppsala Universitet. https://uu.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2:1909049
Khair, T. (2024). Etnicitet. I L. H. Kjældgaard, L. Mønster, D. Ringgaard, L. M. Rösing, P. Simonsen & M. R. Thomsen (red.), Litteratur: Introduktion til teori og analyse (3 udg., s. 313-324). Aarhus Universitetsforlag.
Zettersten, M., Cox, C., Bergmann, C., Tsui, A. S. M., Soderstrom, M., Mayor, J., Lundwall, R. A., Lewis, M., Kosie, J. E., Kartushina, N., Fusaroli, R., Frank, M. C., Byers-Heinlein, K., Black, A. K. & Mathur, M. B. (2024). Evidence for Infant-directed Speech Preference Is Consistent Across Large-scale, Multi-site Replication and Meta-analysis. Open Mind, 8, 439-461. https://doi.org/10.1162/opmi_a_00134