Publikationer

Lokal litteratursøgningsfunktion

Nedenfor kan du søge efter publikationer udgivet af eller redigeret af forskere på Institut for Kommunikation og Kultur.

Se også: Aarhus Universitets Litteratursøgningsfunktion

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Allison, M. C. (2023). Feministisk og queer retorik. I Retorikkens aktualitet. Hans Reitzels Forlag.

Tarp, L. (2023). Fertile stones. I M. Bol & E. Spary (red.), The Matter of Mimesis: Studies on Mimesis and Materials in Nature, Art and Science (s. 417-444). Brill. https://doi.org/10.1163/9789004515413_022

Zetterberg-Nielsen, H. (2023). Fifth Generation Fictionality? Fiction, Politics, War. I The Routledge Handbook of Fiction and Belief (s. 257-274). Routledge. https://doi.org/10.4324/9781003119456-23

Redvall, E. N. & Jensen, P. M. (2023). Fighting to keep up with children and young audiences: Reflections on Danish children’s television in the 2020s. The Children's Media Foundation. https://www.thechildrensmediafoundation.org/the-childrens-media-yearbook-2023

Zetterberg-Nielsen, H. & Zetterberg-Nielsen, S. (2023). Fiktionalitet. I J. Fibiger & N. Mølgaard (red.), Litteraturens tilgange (s. 359-386). Hans Reitzels Forlag.

Pold, V. N. & Zetterberg-Nielsen, S. (2023). Fiktionalitet i idéhistorie. I C. Andersen, V. N. Pold & S. Zetterberg-Nielsen (red.), Litteratur og idéhistorie (s. 32–45). Baggrund.

Charquero Ballester, M., Walter, J. G. & Bechmann, A. (2023). Files for the reproduction of the 2020 Nordic cross-country Twitter study.

Almasi, M. & Schiønning, A. D. (2023). Fine-Tuning GPT-3 for Synthetic Danish News Generation. I C. M. Keet, H.-Y. Lee & S. Zarrieß (red.), Proceedings of the 16th International Natural Language Generation Conference (s. 54–68). Association for Computational Linguistics. https://doi.org/10.18653/v1/2023.inlg-main.4

Cox, C., Templeton, E. & Fusaroli, R. (2023). Fine-tuning social timing: From non-human to human animals and back: A commentary on "The evolution of social timing" by Verga, Kotz and Ravignani (2023). Physics of Life Reviews, 47, 79-81. https://doi.org/10.1016/j.plrev.2023.09.006

Schaper, M.-M. A., Tamashiro, M. A., Smith, R. C., Van Mechelen, M. & Iversen, O. S. (2023). Five Design Recommendations for Teaching Teenagers’ about Artificial Intelligence and Machine Learning. I IDC '23: Proceedings of the 22nd Annual ACM Interaction Design and Children Conference: Rediscovering Childhood (s. 298–309). Association for Computing Machinery. https://doi.org/10.1145/3585088.3589366

Gregersen, A. S. & Jørgensen, B. M. (2023). Flere elever i tale via taskbaseret sprogundervisning. Sprogforum, 29(77).

Eriksson, B. (2023). Flugten fra underklassen. Litteraturmagasinet Standart, 37(2), 50-51.

Egholm Lund, S. (2023). Fodnotesyge. Litteraturmagasinet Standart, 37(3), 27-28.

Fauth, S. R. (2023). Foldet én, måske to gange. I P. O. Pedersen (red.), Rød: Tekster af Ida Marie Hede, Victor Boy Lindholm, Gerd Laugesen og Søren Fauth Vejle Kunstmuseum.

Skinnebach, L. K. & Exner, M. L. (2023). Foråret på Fanø hos fotograf Janne Klerk. Fanø Ugeblad, Uge 20.

Mygind, S. (2023). #forfatterliv #skriveliv: Den danske forfatter Sofie Riis Endahls brug af Instagram. Passage, 38(89), 77-98. https://tidsskrift.dk/passage/article/view/137911

Tannert, M. & Berthelsen, U. D. (2023). Forfeltsvariation i elevtekster fra 5. og 9. klassetrin. I 19. Møde om Udforskningen af Dansk Sprog (s. 321-341). Nordisk, Institut for Kommunikation og Kultur, Aarhus Universitet.

Kristjansdottir, B., Perez, S., Kanareva-Dimitrovska, A., Jakobsen, A. S., Gregersen, A. S. & Fernández, S. S. (2023). Forord. Motivation. Sprogforum, 28(74). https://doi.org/10.7146/spr.v28i74.133009

Horst, M., Iversen, O. S. & Petersen, M. G. (2023). Forskere: Mens vi diskuterer skærme i skolen, sætter resten af Europa digital teknologi på skemaet. Altinget.

Johansen, S. L. (2023). Forsker: Mens de voksne skændes om skærme, glemmer alle at høre børnene - og de har gode svar. Berlingske Tidende, 12-13.

Madsen, C. (2023, jan. 2). Forsoningens udstrakte hånd. https://www.kommunikationsforum.dk/artikler/Dronningens-nytaarstale-2023

Iversen, S. (2023). Fortællinger og retorik. I Retorikkens aktualitet: Grundbog i retorisk kritik (4 udg., s. 321-346). Hans Reitzels Forlag.

Kyndrup, M. (2023). Fra det virkelige liv. Litteraturmagasinet Standart, 37(1), 90-92.

Fauth, S. R. (2023). Fra digterfilosoffen Platons litteraturkritiske efterligningslære i Staten til Arthur Schopenhauers æstetik i Verden som vilje og forestilling. I C. Andersen, S. Zetterberg-Nielsen & V. Nielsen Pold (red.), Litteratur og idéhistorie (s. 46-59). Baggrund.

Fauth, S. R. (2023). Fra geværet på væggen i Vestjylland til Normandiet. ATLAS, 2023(6).

Böss/Bøss, M. (2023). Fra konkurrencestat til sikkerhedsstat: Staten under og efter globaliseringen. NOTER, 2023(239), 16-25.

Engberg, J. (2023). Frame approach to legal terminology: Consequences of seeing terms as legal knowledge in long-term memory. I L. Biel & H. Kockaert (red.), Handbook of Terminology: Vol. 3 : Legal Terminology (s. 16-36). John Benjamins Publishing Company. https://doi.org/10.1075/hot.3.fra2

Bech, I. L. M. (2023). Franciska Clausen: Greco-galskab? I A. Gregersen (red.), El Greco og Nordisk Modernisme: som et barn, der klipper og samler (s. 101-115). Hatje Cantz Verlag.

Bech, I. L. M. (2023). Franciska Clausen: Grecomania? I A. Gregersen (red.), El greco and Nordic Modernism: Cut and Paste (s. 100-115). Hatje Cantz Verlag.

Nielsen, H. K. (2023). Frankfurterskolen/kritisk teori. I A. Hejlsted, G. Larsen & E. Svendsen (red.), Litteraturleksikon Samfundslitteratur. https://sllitteraturleksikon.dk/frankfurterskolen-kritisk-teori/

Skinnebach, L. K. & Exner, M. L. (2023). Franz List og det romantiske. Fanø Ugeblad, Uge 26.

Ringgaard, D. (2023). Fra overdrevet: Ureglementerede læsninger. Aarhus Universitetsforlag.

Schoonderbeek Hansen, I. (2023, jul. 2). Fra protest til stolthed: Derfor er sønderjysk stadig et levende sprog. Videnskab.dk.

Michelsen, M. (2023). Fra psychedelic happening til følelsesmusik: Den medierede Jimi Hendrix i dansk rockkritik 1967-70. TEMP. Tidsskrift for historie, 13(26), 133-52. https://tidsskrift.dk/temp/article/view/138806

Caviglia, F. & Fernández, S. S. (2023). Fremmedsprog som tillægskompetence? Ja, tak! Sprogforum, 29(77).

Tarp, S. (2023). Fremtidens leksikografi: Farvel til ordbøger og goddag til...? LEDA-nyt, (75), 5-14.

Andersen, C. U., Erslev, M. S., Pold, S. B. & Velasco, P. (2023). From Datarama to Dadarama: What Electronic Literature Can Teach Us on a Virtual Conference’s Rendering of Perspective. Electronic Book Review, 2023(July 2). https://doi.org/10.7273/hn47-pw06

Brems, M. (2023). From stark opposition to partial adaption: How 12 Danish alternative media construct and position themselves vis-à-vis the media- and political mainstream. Journalistica, 17(1), 141-165. https://doi.org/10.7146/journalistica.v17i1.134823

Rainsford, D. (2023). From the Editor. Dickens Quarterly, 40(1), 5-7. https://doi.org/10.1353/dqt.2023.0010

Rainsford, D. (2023). From the Editor. Dickens Quarterly, 40(2), 137.

Chater, N. & Christiansen, M. H. (2023). From the pragmatics of charades to the creation of language. The Behavioral and brain sciences, 46, e7. Artikel e7. https://doi.org/10.1017/S0140525X22000735

Doubinsky, S. (2023). Future Identity Crisis. Seismograf/DMT.

Toft-Nielsen, C. (2023). Gaming as technological mastery and struggle. Technology as a prism for understanding gender and gaming. Afhandling præsenteret på NordMedia 2023, Bergen, Norge.

Krogh, M. (2023). gangstarap. I Lex.dk Foreningen Lex.dk. https://denstoredanske.lex.dk/gangstarap

Bleses, D., Moos, M., Purpura, D. & Dale, P. S. (2023). General and Math Language Contributions to Early Numeracy Skills in a large population-representative sample. Frontiers in Developmental Psychology, 1, Artikel 1279691. https://doi.org/10.3389/fdpys.2023.1279691

Poulsen, B., Bohn, O.-S. & Rasmussen, S. H. (2023). Generalization of training to an untrained phonetic environment: Initial /s-z/ to final /s-z/. I R. Skarnitzl & J. Volín (red.), Proceedings of the 20th International Congress of Phonetic Sciences, Prague 2023 (s. 491-495). Guarant International. https://www.icphs2023.org/programme/proceedings/

Nielsen, A.-K. S. & Stage, C. (2023). Genetic hauntings: Mediating pre-patienthood and haunted health on TV. MedieKultur: Journal of media and communication research, 39(74), 127-145. https://doi.org/10.7146/mk.v39i74.133908

Tyżlik-Carver, M. (2023). Ghost Factory: From Curating as Research to Exhibition as Curatorial Apparatus. I A. Hahn, N. R. Schroer, E. Hegge & T. Meyer (red.), Curatorial Learning Spaces: Kunst, Bildung und kuratorische Praxis (s. 109-126). Kopaed Verlagsgmbh .

Kuhlmann, A. (2023). Ghosts in Darkness. Archival material around first Danish Hamlet (1813) - A Video Lecture. Billeder, Video- og Lydoptagelser (digital) . https://www.sibmas.org/conference/warsaw-2022/video-recordings-june-2022/

Bennedsgaard, A. B. (2023). Giv os gruen tilbage: Mariana Enriquez om kroppens klassekamp subversive troper og gysets muligheder. Standart, 37(4), 138-144.

Viser resultater 2701 til 2750 ud af 24628

Forrige

Næste

Revideret 16.04.2026

Arts Kommunikation