Aarhus Universitets segl

Afdeling for
Tysk og Romanske sprog 

Afdeling for Tysk og Romanske Sprog rummer to hovedtyper af uddannelser: humanistiske sprog- og kulturuddannelser og erhvervssproglige uddannelser. Afdelingen består af en række fagmiljøer (Fransk, Spansk og Tysk) med hver sin Fagkoordinator samt en række forskningsenheder (se under de enkelte forskningsprogrammer).

Afdelingen udgør uddannelsernes nærmeste administrative og ledelsesmæssige niveau, med Afdelingslederen som den personale- og planlægningsmæssigt ansvarlige. På afdelingsniveau samarbejder man om studieordninger, undervisningsformer, rusmodtagelse, studiemiljø og andre forhold af fælles interesse.

Samarbejdet foregår primært i Uddannelsesnævnet, der består af en underviser og en studerende for hvert fagområde. Også afdelingslederen, administrationen og studievejledningen er repræsenteret her.  Fra Uddannelsesnævnet vælges repræsentanter til instituttets Studienævn.

Afdeling for Tysk og Romanske sprog er en af de ni afdelinger ved Institut for Kommunikation og Kultur. Afdelingen arbejder tæt sammen med Afdeling for Engelsk om de tværgående kandidatuddannelser Interkulturelle Studier og Cand. ling. merc. 

Læs om de enkelte fag:

Nyeste publikationer

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Dam-Jensen, H. & Zethsen, K. K. (2008). Translator awareness of semantic prosodies. Target: International Journal of Translation Studies, 20(2), 203-221. https://doi.org/10.1075/target.20.2.02dam
Engberg, J. & Heller, D. (2008). Vagueness and Indeterminacy in Law. I V. K. Bhatia, C. N. Candlin & J. Engberg (red.), Legal Discourse across Cultures and Systems (s. 145-168). Hong Kong University Press.
Christensen, T. P. (2008). Why Do Judges Deviate from the Norm-based Direct Speech in Court? An Empirical Discourse Study. Abstract fra 3rd International Conference on Public Service Interpreting and Translating: Challenges and Alliances in PSI&T Research and Practice, Madrid, Spanien.
Christensen, T. P. (2008). Why judges deviate from direct speech in interpreter-mediated court settings. Forum : International Journal of Interpretation and Translation, 6(2, october), 143-172.
Nielsen, M. (2008). "Wir laden Sie ein!"  - "Jetzt anmelden!" Zur Spannweite von Instruktionen in Werbebriefen. HERMES - Journal of Language and Communication in Business, 40, 11-26.