Seneste publikationer

Her er publikationerne fra forskningsprogrammets forskere på Aarhus Universitet.

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Tessuto, G., Bhatia, V. K. & Engberg, J. (red.) (2018). Frameworks for Discursive Actions and Practices of the Law. Cambridge Scholars Publishing. Legal Discourse and Communication

Leroyer, P. & Simonsen, H. K. (2022). Fra meningsrepræsentation til meningskonstruktion: det brede perspektiv i lekskikografi. 46-47. Abstract fra 16 konferensen om lexikografi i Norden . https://nordisk-leksikografi.com/onewebmedia/Abstraktsamling.pdf

Engberg, J. (2023). Frame approach to legal terminology: Consequences of seeing terms as legal knowledge in long-term memory. I L. Biel & H. Kockaert (red.), Handbook of Terminology: Vol. 3 : Legal Terminology (s. 16-36). John Benjamins Publishing Company. https://www.jbe-platform.com/content/books/9789027249388#chapters

Leroyer, P. & Simonsen, H. K. (Accepteret/In press). Fra leksikografi til leksikograf: innovationsdiskurs i nordisk ordbogsforsking i nordisk ordbogsforskning. I Nordiska Studier i Leksikografi 17 Nordisk forening for leksikografi.

Leroyer, P. & Lorentzen, H. (2017). Fra Leiden til Leiden: en COST Action på sidste vers. LEDA-Nyt, 64(November 2017), 20-22.

Heier, A. & Hallsteinsdóttir, E. (2022). Fra idé til projekt: Planlægning, gennemførelse og opfølgning af dansk-tyske borgerprojekter.

Andersen, M. A. (2019). Founding father - a bright light or dark shadow on employees' perceptions of organizational spirit and organizational identity?. Abstract fra The Dark Side of Communication, Aalborg, Danmark.

Christensen, T. P., Bundgaard, K., Jensen, H. D. & Flanagan, M. (2024). Forskningsrapport: Danske translatørers brug af og erfaringer med oversættelsesteknologi.

Knorr, D. & Heine, C. (2021). Forschungslinien und Methoden in der Schreibwissenschaft. I C. Heine & D. Knorr (red.), Schreibwissenschaft methodisch (s. 9-23). Peter Lang. https://doi.org/10.3726/b18733

Jaki, S. & Engberg, J. (2024). Forenkommunikation als kooperative Wissenskonstruktion? Eine Analyse multimodaler Elemente des Heimwerkerforums bastler-treffpunkt.de. I J. Pflaeging, M. Meiler, S. Jaki & J. Wildfeuer (red.), Multimodalität in Wissensformaten (s. 225-258). Peter Lang. https://www.peterlang.com/document/1392872

Engberg, J. (2020). Fokus på 'nyttig' skrivning - et bud på en karrierelæringsaktivitet. WissensWert, 41(3), 12-16.

Closs, S. & Engberg, J. (2018). Flexible Information Models Based on Knowledge Frames and Topic-Based Structuring. I European Academic Colloquium on Technical Communication 2018: Proceeding of the European Academic Colloquium on Technical Communication tcworld GmbH.

Engberg, J., Fernandez, S. S. & Kanareva-Dimitrovska, A. (2021). Flersprogethed og interkulturelle kompetencer til fremtidens arbejdsmarked – Indsigter fra erhvervslivet til undervisningsverdenen. Sprogforum, (72), 113-122. https://wildside.ipapercms.dk/SLFonden/SLforlagene/Samfundslitteratur/Titler/gratis-laeseproeve-sprogforum-72-digitale-ressourcer/?page=2

Hallsteinsdóttir, E. (red.) & Møller-Hansen, U. D. S. (2022). Familie: Drehbuch für eine deutsch-dänische Schülerbegegnung. Region Sønderjylland-Schleswig. https://www.kulturakademi.de/dk/eigene-angebote/vejledning-til-elevmoeder-mellemtrin-familie/

Leroyer, P. (2015). Faire déguster et parler de son vin pour le faire aimer et le vendre: quelques stratégies dans des interactions producteur-client. I International WIne Symposium of Toulouse '15 - Vines, Wines, and Winemakers: Voyages, Messages and Métissages (s. 196-207). Université Toulouse - Jean Jaurès. http://blogs.univ-tlse2.fr/invinovarietas/

Nielsen, M. (2016). Fachspezifische Stereotype der Werbewirtschaft bei der Kampagnenadaption im dänisch-deutschen Kontext. I E. Hallsteinsdóttir, K. Geyer, K. Gorbahn & J. Kilian (red.), Perspektiven der Stereotypenforschung (s. 123-143). Peter Lang.

Engberg, J. (2017). Fachkommunikation und fachexterne Kommunikation. I E. Felder & F. Vogel (red.), Handbuch Sprache im Recht (s. 118-137). De Gruyter Mouton.

Heidrich, F., Heine, C., Link, L. & Villiger, C. (red.) (2022). Fachkommunikationswissenschaft: gestern, heute, morgen : Festschrift für Klaus Schubert. UV Universitätsverlag Hildesheim. https://doi.org/10.18442/213

Engberg, J. (2016). Fachkommunikation in Fremdsprachen: hinreichend breit – aber auch effizient genutzt? I T. Tinnefeld (red.), Fremdsprachenvermittlung zwischen Anspruch und Wirklichkeit: Ansätze - Methoden - Ziele (s. 425-438). htw saar. https://drive.google.com/file/d/0B-2HUXwM3-xiU1F4Y2R2YTFJb0E/view

Hallsteinsdóttir, E. (2022). Fachdidaktische Positionierung der Phraseodidaktik. I W. Mückel (red.), Didaktische Perspektiven der Phraseologie in der Gegenwart: Ansätze und Beiträge zur deutschsprachigen Phraseodidaktik in Europa (s. 15-32). De Gruyter. https://doi.org/10.1515/9783110774375

Cologna, V., Meiler, S., Kropf, C. M., Lüthi, S., Mede, N. G., Bresch, D. N., Lecuona, O., Berger, S., Besley, J., Brick, C., Joubert, M., Maibach, E. W., Mihelj, S., Oreskes, N., Schäfer, M. S., Linden, S. V. D. & TISP Consortium (2025). Extreme weather event attribution predicts climate policy support across the world. Nature Climate Change. https://doi.org/10.1038/s41558-025-02372-4

Leroyer, P., Gautier, L. & Maazaoui, H. (2015). Extracting (good) discourse examples from an oral specialised corpus of wine tasting interactions. Afhandling præsenteret på Herstmonceux ENeL meeting, Herstmonceux, Storbritannien. http://www.elexicography.eu/working-groups/working-group-3/wg3-meetings/wg3-herstmonceux-2015/

Fage-Butler, A., Nielsen, K. H., Ledderer, L. K., Tørring, M. L. & Nielbo, K. L. (2022). Exploring Trust and Mistrust Relating to the MMR Vaccine in Danish Newspapers Using Computational Analysis and Framing Analysis. I Proceedings of the 6th Digital Humanities in the Nordic and Baltic Countries Conference (DHNB 2022) (Bind 3232, s. 212-220). CEUR-WS.org. http://ceur-ws.org/Vol-3232/paper18.pdf

Ledderer, L. K., Kjær, M., Madsen, E. K., Busch, J. & Fage-Butler, A. (2020). Exploring the use of nudging in public health lifestyle interventions: A literature review. European Journal of Public Health, 30(suppl. 5). https://doi.org/10.1093/eurpub/ckaa165.1187

Fage-Butler, A. (2024). Exploring the Sustainable Development Goals (title anonymised). Manuskript under forberedelse.

Maier, C. D. & Engberg, J. (2015). Exploring the hypermodal communication of academic knowledge beyond generic structures. I M. Bondi, S. Cacchiani & D. Mazzi (red.), Discourse In and Through the Media: Recontextualizing and reconceptualizing expert discourse (s. 46-65). Cambridge Scholars Publishing.

Greussing, E., Guenther, L., Baram-Tsabari, A., Dabran-Zivan, S., Jonas, E., Klein-Avraham, I., Taddicken, M., Agergaard, T. E., Beets, B., Brossard, D., Chakraborty, A., Fage-Butler, A., Huang, C.-J., Kankaria, S., Lo, Y.-Y., Middleton, L., Nielsen, K. H., Riedlinger, M. & Song, H. (2025). Exploring temporal and cross-national patterns: The use of generative AI in science-related information retrieval across seven countries. Journal of Science Communication, 24(2), A05-A05. Artikel A05. https://doi.org/10.22323/2.24020205

Maier, C. D. & Ravazzani, S. (2022). Exploring strategies of multimodal crisis and risk communication in the business and economic discourses of global pandemic news. I S. Tan (red.), Discourses, Modes, Media and Meaning in an Era of Pandemic : A Multimodal Discourse Analysis Approach (s. 201-223). Routledge. https://doi.org/10.4324/9781003168195-14

Fage-Butler, A., Nielsen, K. H., Ledderer, L. K., Tørring, M. L. & Nielbo, K. L. (2022). Exploring public trust and mistrust relating to the MMR vaccine in Danish newspapers using computational analysis and framing analysis. Abstract fra Digital Humanities in the Nordic and Baltic Countries Conference (DHNB 2022), Uppsala, Sverige.

Maier, C. D. (2017). Exploring Organizational Heritage Identity: The Multimodal Communication Strategies. I O. Seizov & J. Wildfeuer (red.), New studies in multimodality: Conceptual and methodological elaborations (s. 225-246). Bloomsbury Academic. https://doi.org/10.5040/9781350026544.0016

Maier, C. D. (2017). Exploring Organizational Heritage Identity: The Multimodal Communication Strategies. I New Studies in Multimodality: Conceptual and Methodological Elaborations (s. 225-246). Bloomsbury Publishing plc.

Gorbahn, K., Hallsteinsdóttir, E. & Engberg, J. (red.) (2023). Exploring Interconnectedness: Constructions of European and National Identities in Educational Media. (1 udg.) Palgrave Macmillan. Palgrave Studies in Educational Media https://doi.org/10.1007/978-3-031-13960-4

Vesterager, A. K. (2016). Explicitation in Spanish-into-Danish Translation of Judgments. Abstract fra 8th EST Congress, Aarhus, Danmark.

Vesterager, A. K. (2017). Explicitation in Legal Translation: A Study of Spanish-into-Danish Translation of Judgments. Journal of Specialised Translation, 2017 (27 ), 104-123.

Vesterager, A. K. (2019). Explicitation in legal translation: A feature of expertise?: A study of Spanish-Danish translation of judgments. I Research Methods in Legal Translation and Interpreting: Crossing Methodological Boundaries (s. 81-97). Taylor & Francis.

Laursen, B. & Trapp, N. L. (2021). Experts or advocates: Shifting roles of central sources used by journalists in news stories? Journalism Practice, 15(1), 1-18. https://doi.org/10.1080/17512786.2019.1695537

Dam, L. & Jensen, H. D. (2024). Everyday positivity: An appraisal analysis of online identity in food blogs. First Monday, 29(6). https://doi.org/10.5210/fm.v29i6.13225

Ravazzani, S. & Maier, C. D. (2020). Evaluative sustainability communication in the multi-actor arena of global plastic pollution crisis. Afhandling præsenteret på EURAM, Dublin.

Dettbarn, C., Kilian, J. & Hallsteinsdóttir, E. (2023). Europe in our minds: Identifying knowledge models by using cocept maps. I K. Gorbahn, E. Hallsteindottir & J. Engberg (red.), Exploring Interconnectedness: Constructions of European and National Identities in Educational Media (s. 245-298). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-031-13960-4_9

Fage-Butler, A. & Gorbahn, K. (2020). Europeanness in Aarhus 2017’s programme of events: Identity constructions and narratives. Culture, Practice & Europeanization, 5(1), 16-33. https://www.uni-flensburg.de/fileadmin/content/seminare/soziologie/dokumente/culture-practice-and-europeanization/cpe-vol.5-no.1-2020/cpe-5-1-pp16-33-fage-butler-gorbahn-2020.pdf

Fage-Butler, A. & Gorbahn, K. (2018). European Capitals of Culture: Promoting Europe or internationalism? A Foucauldian discourse analysis of Aarhus 2017’s programme of events. Abstract fra 5th Nordic Interdisciplinary Conference on Discourse and Interaction, Aarhus, Danmark.

Krämer, C., Kilian, J. & Hallsteinsdóttir, E. (2021). Europa als mentales Modell in den Köpfen von Lernenden. Zeitschrift für Angewandte Linguistik, 74(1), 61-92. https://doi.org/10.1515/zfal-2021-2053

Leroyer, P. (2025). Et erindringsblik i det leksikografiske paradoks. LEDA-nyt, 79(April 2025), 8-12.

Luttermann, K. & Engberg, J. (2023). Erklärvideos und Broschüren als Information und Mittel zum Aufbau von Verständlichkeit und Vertrauen: eine Fallstudie. I K. Luttermann & J. Engberg (red.), Popularisierung als Methode der Wissensvermittlung in der Rechtslinguistik (s. 99-130). LIT Verlag.

Engberg, J. (2022). Erklärungstiefe als Kennzeichen fachlicher Vermittlung. I F. Heidrich-Wilhelms, C. Heine, L. Link & C. Villiger (red.), Fachkommunikationswissenschaft : gestern - heute - morgen : Festschrift für Klaus Schubert (s. 135-156). Universitätsverlag Hildesheim. https://doi.org/10.18442/213

Hallsteinsdóttir, E. (2015). Ergebnisse aus der SMiK-Fragebogenuntersuchung zu „typisch deutsch – typisch dänisch“ || Resultater fra SMiK-spørgeskemaundersøgelsen om ”typisk dansk – typisk tysk”. SMiK-Projekt. SMiK-Materialien – Teil 6 || SMiK-materialer – Del 6

Palusci, O. & Engberg, J. (red.) (2019). Environmental Conflicts and Legal Disputes Across Media Discourse. Università degli Studi di Napoli. Anglistica A I O N Bind 22 Nr. 1 https://www.anglistica-aion-unior.org/copia-di-21-2

Andersen, M. A. & Valentini, C. (2022). Engaging Employees via Digital Technologies: An Integrative Model of Change Management and Communication via Internal Social Media. I O. Niininen (red.), Social Media for Progressive Public Relations (s. 57-72). Routledge. http://10.4324/9781003177791-7

Maier, C. D. (2023). Empowering and Advocacy Communication for Sustainable Futures. Afhandling præsenteret på Nineteenth International Conference on Environmental, Cultural, Economic & Social Sustainability.

Andersen, M. A., Agerdal-Hjermind, A. & Valentini, C. (2016). Employee participation in knowledge sharing and change solutions through enterprise social media. Afhandling præsenteret på Conference on Corporate Communication 2016, New York, NY, USA.

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Antoinette Mary Fage-Butler