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Her er publikationerne fra forskningsprogrammets forskere på Aarhus Universitet.

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Fage-Butler, A. M. (2015). Package leaflets for medication in the EU: The possibility of integrating patients' perspectives in a regulated genre? Medical Writing, 24(4), 210-214. https://doi.org/10.1179/2047480615Z.000000000325

Dam, H. V. (2024). Oversætter (Danish version of "Translator"). I J. Franco Aixelá & R. Muñoz Martín (red.), AIETI Encyclopedia of Translation and Interpreting (2 udg.). AIETI - The Iberian Association of Translation and Interpreting Studies. https://doi.org/10.5281/zenodo.10951547

Christensen, T. P., Bundgaard, K., Schjoldager, A. & Jensen, H. D. (2023). Oversættelseshukommelser. I Encyclopedia of Translation and Interpreting https://www.aieti.eu/en/encyclopaedia/home/

Schjoldager, A. (2020, sep. 30). Oversættelse er andet og mere end sprog. Lingoblog.dk. https://www.lingoblog.dk/oversaettelse-er-andet-og-mere-end-sprog/

Pollach, I., Maier, C. D. & Ravazzani, S. (2019). Organizational guilt management as a discursive practice. Afhandling præsenteret på EGOS Colloquium, Edinburgh, Storbritannien.

Pollach, I., Ravazzani, S. & Maier, C. D. (2022). Organizational guilt management: A paradox perspective. Group & Organization Management, 47(3), 487-529. https://doi.org/10.1177/10596011211015461

Nielsen, S. (2023). Ordbøger. I Encyclopedia of Translation and Interpreting AIETI - The Iberian Association of Translation and Interpreting Studies. https://doi.org/10.5281/zenodo.10939061

Nordtug, M. T., Møller, J. E., Matthiesen, S. S. & Brøgger, M. N. (2021). Oralizations in e-mail consultations: A study of general practitioners’ use of non-verbal cues in written doctor–patient communication. Catalan Journal of Communication & Cultural Studies, 13(2), 195-211. https://doi.org/10.1386/cjcs_00049_1

Nisbeth Jensen, M. (2015). Optimising Comprehensibility in Interlingual Translation: The Need for Intralingual Translation. I K. Maksymski, S. Gutermuth & S. Hansen-Schirra (red.), Translation and Comprehensibility (s. 163-194). Frank & Timme.

Ledderer, L. K., Kjær, M., Madsen, E. K., Busch, J. & Fage-Butler, A. (2020). Nudging in public health lifestyle interventions: A systematic literature review and meta-synthesis. Health Education & Behavior, 47(5), 749–764. https://doi.org/10.1177/1090198120931788

Muller, H. H. (2018). Nøgne subjekter i dansk. Ny Forskning i Grammatik, 25, 130-147. https://tidsskrift.dk/nfg/article/download/109306/159328/

Høeg Müller, H. (2017). Nøgne subjekter i dansk.

Høeg Müller, H. (2015). Nøgne objekter i dansk. Ny Forskning i Grammatik, (22), 197-215. http://libsearch.cbs.dk/primo_library/libweb/action/dlDisplay.do?docId=CBS01000706001&vid=CBS&afterPDS=true

Heier, A., Hallsteinsdóttir, E. (red.) & Krebs, S., (Trans.) (2022). Nøglebegreber i interkulturelle møder. kultKIT, Center for Kultur og Borgerservice.

Nielsen, M. (2023). News in der digitalen Verbandskommunikation: digitalisierte Public Affairs des dänischen Nerzzüchter:innenverbandes. I M. Nielsen, M. Grove Ditlevsen & A. G. Julius Pedersen (red.), Werbung und PR im digitalen Zeitalter: Grenzen, Übergänge und neue Formate (s. 123-151). Springer VS. https://doi.org/10.1007/978-3-658-38937-6_6

Nielsen, M. (2021). Navnesponsoring af stadions: fra win-win-lose til win-win-win. I K. Cortsen, M. Hehr & R. Nielsen (red.), Sportsmanagement: ledelse og kommercialisering i sportsbranchen (s. 101-111). Hans Reitzels Forlag.

Høeg Müller, H. (red.), Humlebæk, C. & Nielsen, K. L. (2018). Nation og stat, identitet og fortælling. Nyt fra Samfundsvidenskaberne.

Hallsteinsdóttir, E. (2019). Nationale Stereotype und Interkulturalität: Anregungen zur Arbeit mit Korpusdaten im Deutschunterricht. Der Deutschunterricht, 71(3), 32-41.

Heine, C. (2017). Nachruf auf Susanne Göpferich-Görnert. transKom - Zeitschift für Translationswissenschaft und Fachkommunikation, 10(2), 134-137. http://www.trans-kom.eu/bd10nr02/trans-kom_10_02_01_Heine_Nachruf.20171206.pdf

Ditlevsen, M. G. & Nielsen, M. (2025). Nachhaltigkeitskommunikation in Sportorganisationen: Inhaltliche Schwerpunktsetzungen deutscher Sportverbände. I H. Acke & N. Vujčič (red.), Sprache, Kultur, Kommunikation: Festschrift für Christopher M. Schmidt zum 65. Geburtstag (s. 79-105). Peter Lang. https://doi.org/10.3726/b22344

Hansen, C. & Hallsteinsdóttir, E. (2022). Nachbarsprachendidaktik in Theorie und Praxis am Beispiel Deutsch und Dänisch. Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht, 27(1), 1-11. https://zif.tujournals.ulb.tu-darmstadt.de/article/id/3366/

Nardi, A. & Engberg, J. (2023). Museumskommunikation: Wissenstransfer durch Audioführungen. Linguistik Online, 124(6), 113-141. https://doi.org/10.13092/lo.124.10717

Carobbio, G. & Engberg, J. (2017). Mündliche Vermittlung juristischen Wissens am Beispiel eines Erklärfilms. Lingue e Linguaggi, 21, 41-56. https://doi.org/10.1285/i22390359v21p41

Ravazzani, S., Maier, C. D. & Jin, Y. (2024). Multimodal Sensemaking and Sensegiving Processes of Discursive Threat Appraisal in Environmental Crisis Communication. Journal of Contingencies and Crisis Management, 32(4), Artikel e70005. https://doi.org/10.1111/1468-5973.70005

Maier, C. D. & Engberg, J. (2023). Multimodal Knowledge Communication in a Recontextualized Genre: An Analysis of Expertise Dissemination and Promotion Strategies in Online Academic Trailers. ESP Today, 11(2), 261–279. Artikel 4. https://doi.org/10.18485/esptoday.2023.11.2.4

Maier, C. D. (2016). Multimodality, synesthesia and intersemiotic translation. HERMES - Journal of Language and Communication in Business, 55, 7-9.

Maier, C. D. (2016). Multimodality, synaesthesia and intersemiotic translation. HERMES - Journal of Language and Communication in Business, (55), 7-9. https://doi.org/10.7146/hjlcb.v0i55.25899, https://doi.org/10.7146/HJLCB.V0I55.25899

Engberg, J. (2020). Multimodal institutional knowledge dissemination and popularization in an EU context: explanatory ambition in focus. I G. Tessuto, V. Bhatia, R. Breeze, N. Brownlees & M. Solly (red.), The context and media of legal discourse (s. 50-76). Cambridge Scholars Press.

Engberg, J. & Maier, C. D. (2022). Multimodal Generic Trends of Harvard Business Review Knowledge Communication in and beyond Social Media Context: Exploiting Affordances, Neglecting Opportunities. Publications, 10(1), Artikel 4. https://doi.org/10.3390/publications10010004

Maier, C. D. (2022). Multimodal Discursive Strategies of Crisis Communication: Exploring Communicative Empowerment and Advocacy in NGO Context. Afhandling præsenteret på EUPRERA, Vienna, Østrig.

Maier, C. D. (2023). Multimodal discursive strategies for building social, intellectual, and symbolic capital for women empowerment. Multimodal Communication, 12(2), 167-177. https://doi.org/10.1515/mc-2023-0024

Maier, C. D. (2026). Multimodal Corporate Communication. I The Encyclopedia of Applied Linguistics Wiley. https://doi.org/10.1002/9781405198431.wbeal20803

Engberg, J. (2019). Multimodal Analysis in Academic Settings. From Research to Teaching. Edited by Belinda Crawford Camiciottoli and Inmaculada Fortanet-Gomez. London / New York 2015: Routledge (Paperback 2018). Ibérica, 37(1), 255-259. http://www.aelfe.org/?s=revista&veure=37

Maier, C. D., Kampf, C. E. & Kastberg, P. (2015). Multimodal Analysis: An Integrative Approach for Scientific Visualizing on the Web. I S. Norris (red.), Multimodality Routledge.

Leroyer, P. & Simonsen, H. W. K. (2021). Multimediale datatyper som leksikografisk merværdi. Nordiske Studier i Leksikografi, 15, 205-214. https://tidsskrift.dk/nsil/article/view/124022/170982

Luttermann, K. & Engberg, J. (2021). Multilingualism in EU Institutions and EU Law. International Journal of Legal Discourse, 6(1), 1-6. https://doi.org/10.1515/ijld-2021-2043

Luttermann, K. & Engberg, J. (red.) (2021). Multilingualism in EU Institutions and EU Law. De Gruyter. International Journal of Legal Discourse Bind 6 Nr. 1 https://www.degruyter.com/journal/key/ijld/6/1/html

Assing Hvidt, E., Grønning, A. H., Brøgger, M. N., Møller, J. E. & Fage-Butler, A. (2021). Multilevel structures and human agency in relation to email consultations: A strong structuration theory analysis of the Danish general practice setting. Social Science & Medicine, 282, Artikel 114155. https://doi.org/10.1016/j.socscimed.2021.114155

Dam, H. V., Brøgger, M. N. & Zethsen, K. K. (red.) (2019). Moving Boundaries in Translation Studies. Routledge.

Dam, H. V., Brøgger, M. N. & Zethsen, K. K. (2019). Moving boundaries in translation studies: introduction. I H. V. Dam, M. Nisbeth Brøgger & K. Korning Zethsen (red.), Moving boundaries in translation studies (s. 1-11). Routledge.

Dam, H. V., Brøgger, M. N. & Zethsen, K. K. (2018). Moving boundaries in translation studies: Insights and prospects. I H. V. Dam, M. Nisbeth Brøgger & K. Korning Zethsen (red.), Moving boundaries in translation studies (s. 231-233). Routledge. https://doi.org/10.4324/9781315121871

Pedersen, A. G. & Nielsen, M. (2019). "Morgen ist auch noch ein Tag …": Storytelling und Country-of-Origin in Werbefilmen für Geflügelfleisch. I S. Heinemann (red.), Werbegeschichte(n): Markenkommunikation zwischen Tradition und Innovation (s. 111-128). Springer VS.

Høeg Müller, H. (2016). Modelling the Semantics of Object Prepositions Inside Spanish NPs. I E. M. Gómez-Jiménez (red.), Book of Abstracts: 49th Annual Meeting of the Societas Linguistica Europaea 31 August - 3 September 2016 University of Naples Federico II, Naples (Italy) (s. 134-135). University of Naples Federico II.

Maier, C. D. (2022). Mobilizing communication about the climate change crisis: Multimodal discursive manifestations of community building and involvement. Afhandling præsenteret på Eighteenth International Conference on Environmental, Cultural, Economic & Social Sustainability, Granada, Spanien.

Heier, A. (2021). Mit Nachhaltigkeit Wahlkampf machen? Die Ausdrücke Nachhaltigkeit und nachhaltig in den Bundestagswahlprogrammen 2017 von LINKE und GRÜNEN. I K. Geyer, A. Heier & M. Skovgaard Andersen (red.), Tysk(a) - saksa - vācu - vokiečių – þýska.: Ausgewählte Beiträge zum «XI. Nordisch-Baltischen Germanistentreffen» in Kopenhagen vom 26.–29. Juni 2018. (Bind 10, s. 253-272).

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Baunsgaard Koll, P. & Hallsteinsdóttir, E. (2019). Mit Deutsch kommt man weiter: Dansk-tysk virksomhedskommunikation: Vejledning for undervisningen | Deutsch-dänische Wirtschaftskommunikation: Anleitung für den Unterricht. http://www.kulturakademi.dk/sprog/detalje/23/532/

Fage-Butler, A., Nielsen, K. H., Ledderer, L. K., Brügger, N., Nielbo, K. L. & Tørring, M. L. (2021). Mistrust of scientific expertise relating to the MMR Vaccine: Exploring the framing of a cultural phenomenon. Abstract fra ECREA, Braga, Portugal.

Høeg Müller, H. (2016). Metaphorical Construction in Spanish Pseudo-partitives and PP-adverbials. I C. Marque-Pucheu, F. Kakoyianni-Doa, P. A. Machonis & H. Ulland (red.), À la recherche de la prédication: Autour des syntagmes prépositionnels (s. 89–104). John Benjamins Publishing Company. https://doi.org/10.1075/lis.32

Christensen, T. P., Bundgaard, K., Schjoldager, A. & Jensen, H. D. (2023). Memorias de traducción. I Encyclopedia of Translation and Interpreting https://www.aieti.eu/en/encyclopaedia/home/

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