Aarhus University Seal

Publications

Local literature search

Below you can search for publications authored or edited by researchers at the School of Communication and Culture.

Sort by: Date | Author | Title

Michelsen, M., Kirkegaard, A., Ihlemann, L., Bødker, H., Gudmundsson, G. & Larsen, C. R. (Eds.) (2013). Rock i Danmark: Studier i populærmusik fra 1950'erne til årtusindskiftet. Syddansk Universitetsforlag.
Nord, J. C. (2013). Romantikeren Georg Brandes. Tidehverv, 87(6), 99-101.
Hauge, H. (2013). Sættes indvandrerproblemer under debat i dansk samtidslitteratur? In S. Frank & Ü. Necef (Eds.), Indvandreren i dansk film og litteratur (1. ed., pp. 12-46). Forlaget Spring.
Hougaard, T. T. (2013). Så fik jeg da lige skrevet en artikel om Facebook: – om så og lige i statusopdateringer på Facebook. In O. Togeby, I. Schoonderbeek Hansen, P. Widell, S. Borchmann & T. T. Hougaard (Eds.), Gode ord er bedre end guld: Festskrift til Henrik Jørgensen Aarhus Universitet.
Bruun, H. (2013). Satirisk piratvirksomhed: Om ironi i aktuel tv-satire. In M. Birkelund (Ed.), Ironistik: Ironi i et multidisciplinært perspektiv (pp. 131-143). Publizon.
Sterrett, J. W. (Ed.) (2013). Scintilla 16. The Vaughan Association.
Albrechtslund, A. (2013). Self-surveillance: How Quantification Practices and Monitoring Technologies Produce Subjectivity. Abstract from Annual Meeting of the Society for Social Studies of Science (4S), San Diego, United States.
Larsen, S. E. (2013). Shakespeare Belongs to Danish Literature. Engelskmeddelelser, (170), 27-31. Article 170.
Christensen, D. R. & Sandvik, K. (2013). Sharing Death: Conceptions of Time at a Danish Online Memorial Site. In D. R. Christensen & R. Willerslev (Eds.), Taming Time, Timing Death: Social Technologies and Ritual (pp. 99-118). Ashgate.
Krøgholt, I., Hallberg, G. W. & Lawaetz, A. (2013). Sisters Academy: Et uddannelsessystem neddyppet i sanselighed. Peripeti, 20, 94-104.
Larsen, S. E. (2013). Skandinavischer Sprachraum. In R. Zymner & A. Hölter (Eds.), Handbuch Komparatistik: Theorien, Arbeitsfelder, Wissenspraxis (pp. 47-51). Verlag J. B. Metzler.
Tække, J. & Paulsen, M. (2013). Sociale medier i gymnasiet: Mellem forbud og ligegyldighed. (1 ed.) Forlaget Unge Pædagoger.
Tække, J. & Paulsen, M. (2013). Social Media and Teaching: - Education in the new media environment. Paper presented at nordmedia 2013: Defending Democracy, Oslo, Norway.
Tække, J. & Paulsen, M. (2013). Social Media and the Hybridization of Education. Cybernetics & Human Knowing - A Journal of Second Order Cybernetics, Autopoiesis and Cyber-Semiotics, 2o(1-2), 141-158. http://www.chkjournal.org/index.php/component/webjournal/?view=publication&cid=554
Bødker, H. (2013). Social medier som journalistisk kommentarfilter. In J. Linaa Jensen & J. Tække (Eds.), Facebook i den danske hverdag : fra socialt netværk til metamedie (pp. 211-226). Samfundslitteratur.
Bundgaard, A. (2013). Sombras y huellas del vacío, espacios de imaginación moral: Juan Eduardo Zúñiga, Rafael Chirbes, Alberto Méndez. In J. C. Cruz Suárez & D. González Martin (Eds.), Memoria Novelada II: Ficcionalización, documentalismo y lugares de memoria en la narrativa memorialista española (pp. 83-102). Peter Lang.
Krejberg, K. G. (2013). Sorg og palmesus: Anmeldelse af Christian Krachts roman Imperium. Litteraturmagasinet Standart, 27(4), 8-10.
Pedersen, P. O. (2013). Splinterne fra en knust glasmosaik: Om biografiske og kunsthistoriske aspekter i Peter Watkins docu -drama Edvard Munch. In P. Ole Pedersen (Ed.), Kunst på film (19. Årgang ed., Vol. 34, pp. 106-123).
Wallentin, M. (2013). Sprog og forudsigelser i hjernen. In H. B. Vuust (Ed.), Hjernen: fra celle til samfund (pp. 88-97). Systime Academic.