Aarhus Universitets segl

Afdeling for
Tysk og Romanske sprog 

Afdeling for Tysk og Romanske Sprog rummer to hovedtyper af uddannelser: humanistiske sprog- og kulturuddannelser og erhvervssproglige uddannelser. Afdelingen består af en række fagmiljøer (Fransk, Spansk og Tysk) med hver sin Fagkoordinator samt en række forskningsenheder (se under de enkelte forskningsprogrammer).

Afdelingen udgør uddannelsernes nærmeste administrative og ledelsesmæssige niveau, med Afdelingslederen som den personale- og planlægningsmæssigt ansvarlige. På afdelingsniveau samarbejder man om studieordninger, undervisningsformer, rusmodtagelse, studiemiljø og andre forhold af fælles interesse.

Samarbejdet foregår primært i Uddannelsesnævnet, der består af en underviser og en studerende for hvert fagområde. Også afdelingslederen, administrationen og studievejledningen er repræsenteret her.  Fra Uddannelsesnævnet vælges repræsentanter til instituttets Studienævn.

Afdeling for Tysk og Romanske sprog er en af de ni afdelinger ved Institut for Kommunikation og Kultur. Afdelingen arbejder tæt sammen med Afdeling for Engelsk om de tværgående kandidatuddannelser Interkulturelle Studier og Cand. ling. merc. 

Læs om de enkelte fag:

Nyeste publikationer

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Zoelner, M., Barzantny, C., ANDRESEN, MAIKE., ANGER, SILKE., DICKMANN, MICHAEL., BRUCKER, HERBERT., MAKELA, LIISA., AL ARISS, AKRAM., SAALFELD, THOMAS. & MUHR, SARA. LOUISE. (red.) (2022). Wanderlust to wonderland? Exploring key issues in expatriate careers: individual, organizational, and societal insights. Personalmanagement und Arbeits- und Organisationspsychologie Bind BAND 2
Zoelner, M. (red.), ANDRESEN, MAIKE. (red.), ANGER, SILKE. (red.), AL ARISS, AKRAM. (red.), Barzantny, C. (red.), Brücker, H. (red.), Dickmann, M. (red.), MAKELA, LIISA. (red.), Muhr, S. L. (red.), SAALFELD, THOMAS. (red.) & Suutari, V. (2022). Wanderlust to wornderland? Exploring key issues in expatriate careers: Individual, organizational, and societal insights. University of Bamberg Press. Personalmanagement und Arbeits- und Organisationspsychologie
Tarp, S., Chen, R., (Trans.) & Geng, Y. D., (Trans.) (2022). 数字词典学视阈下“有意学习” 与“附带学习”新探. Journal of Lexicographical Studies, 2022(6), 1-11. https://doi.org/10.16134/j.cnki.cn31-1997/g2.2022.06.002
Hansen, H. L., Cento Bull, A. & Colom González, F. (2021). Agonistic Memory Revisited. I S. Berger & W. Kansteiner (red.), Agonistic Memory and Representations of War in Twentieth-Century Europe (s. 13-38). Routledge. https://doi.org/10.1007/978-3-030-86055-4_2
Martin, D. G. (2021). Algún día, hoy: el amor como política ecofeminista en Colombia. I A. M. Edjesgaard Jeppesen, E. G. Palomares Rodríguez & G. Wink (red.), Pensamiento social danés sobre América Latina (s. 173-187). Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO).
Fauth, S. R. (2021). Askese. I D. Schubbe & J. Lemanski (red.), Schopenhauer-Lexikon (s. 58-59). UTB Verlag.