Aarhus Universitets segl

Publikationer

Lokal litteratursøgningsfunktion

Nedenfor kan du søge efter publikationer udgivet af eller redigeret af forskere på Institut for Kommunikation og Kultur.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Bossen, C. (2002). The Parameters of Common Information Spaces: The Heterogeneity of Cooperative Work at a Hospital Ward. I CSCW 2002: Computer Supported Cooperative Work. Conference Proceedings (s. 176-185). Association for Computing Machinery.
Bøss, M. (2002). The Postmodern Nation: A Critical History of the "Fifth Province" Discourse. Etudes Irlandaises, Printemps 2002(27.1), 138-59.
Bakker, P. (2002). The problem of Michif. I Michif Conversational Lessons for Beginners, From the Metis Resource Center Inc. and Rita Flamand. (s. 1-2). Metis Resource Center..
Povlsen, S. K., Tysdahl, B. (red.), Jansson, M. (red.), Lothe, J. (red.) & Povlsen, S. K. (red.) (2002). The Pursuit of Property: Henrik Bjelke's Irsk Stuvning and James Joyce's Ulysses. I English and Nordic modernisms
Mortensen, P. (2002). The Robbers and the Police: British Romantic Drama and the Gothic Treacheries of Coleridge's Remorse. I A. Horner (red.), European Gothic: A Spirited Exchange, 1760-1966 (s. 128-146). Manchester University Press.
Bang, J. (2002). The Role of EADTU in European Higher Education. (s. web-publication). EU Commission/US Ministry of Education.
Andersen, E. (2002). The Theatrical Body as Illusion in the Text. Nordic Theatre Studies, 13, 24-33.
Petersen, M. G., H, M. K. & Kjær, A. (2002). The Usability of Everyday Technology: Emerging and Fading Opportunities. ACM Transactions on Computer-Human Interaction, 9(2), 74-105.
Sørensen, P. E., Forfang, S. E. (red.) & Hansen, I. R. (red.) (2002). Thomas Kingo som barok-digter. I Petter Dass og Norden Høgskolen i Nesna.
Troelsen, A. & Troelsen, A. (red.) (2002). Tilbage til fremtiden. Thomas Bangs trofæer som tidens tegn. I Synsvinkler på skulpturen: Antologi om skulpturanalyse (s. 325-338). Aarhus Universitetsforlag.
Stounbjerg, P. (2002). Tilforladelighed og underliggørelse. Om realismen. I S. Iversen, H. Jørgensen & H. S. Nielsen (red.), Om som om – realisme i teori og nyere kunst (s. 11-40). Akademisk Forlag.
Langsted, J., Hannah, K. & Larsen, C. R. (2002). Til Kunstrådet! Skitse til VKS-modellen. Århus Kommunes Fritids- og Kulturforvaltning.
Stounbjerg, P., Houe, P. (red.), Rossel, S. H. (red.) & Stockenström, G. (red.) (2002). 'To Eat or Be Eaten – that Is the Question': Incorporations and Rejections of the Other in Strindberg's Autobiographical Prose Writings. I August Strindberg and the Other: New Critical Approaches (s. 133-147). Editions Rodopi.
Andersen, F. & Mai, A.-M. (red.) (2002). Tom Kristensen. I Danske Digtere i det 20. århundrede I (s. 220-238)
Sørensen, T. S., Therkildsen, S. V., Hansen, O. K., Sørensen, K. & Pedersen, E. M. (2002). Total cavo-pulmonary connection: a virtual 3-dimensional fly-through.  Circulation, 105(20), E176-6.
Breinbjerg, M., Caprani, O. & Lunding, R. (2002). Touch the Sound. I International Workshop of Interaction Design and Children
Bertelsen, O. W. & Pold, S. B. (2002). Towards the aesthetics of Human-computer interaction. I E. Frøkjær & K. Hornbæk (red.), Proceedings of the Second Danish Human-Computer Interaction Research Symposium (s. 11-12). University of Copenhagen.
Skyggebjerg, A. K. (2002). Tradition og fornyelse i den fantastiske fortælling for børn. I På fantasiens vinger: Om fantastisk litteratur for børn og unge Høst.
Trapp, N. L., James, A. (red.), Leather, J. (red.) & Bohn, O.-S. (2002). Training Danish listeners to identify English word-final /s/ and /z/: Generalization of training and its effect on production accuracy. I New Sounds 2000: Proceedings of the Fourth Internaional Symposium on the Acquisition of Second-Language Speech (s. 343-350). University of Klagenfurt.
Buur, J., Christiansen, E., Iversen, O. & Kjær, A. (2002). Training the Bull in the China Shop - or Outside? New Student Exercises for Participatory Design. Afhandling præsenteret på Participatory Design Conference, PDC2002, Malmø, Sverige, 23.-25. juni 2002.
Heinrich, F., Sandvik, K. (red.), Ostrowski, K. (red.) & Gornitzka, S. (red.) (2002). Transformation & Interaktion. I Den multimediale scene: Tekster om mødet mellem scenekunst og digitale multimedier (s. 40-54). Institut for Dramaturgi.
Kunøe, M. (2002). Trendy sproghistorie. Vandfanget, 74 sider per nummer(7. årgang nr. 2), 27-29.
Ipsen, M., Iversen, S. (red.), Jørgensen, H. (red.) & Nielsen, H. S. (red.) (2002). Tummerum - om hverdagsskildringen i nyere litteratur. I Om som om: Realisme i teori og nyere kunst (s. 226-242). Akademisk Forlag.
Makowski, P., Sørensen, T. S., Therkildsen, S. V., Materka, P., Stødkilde-Jørgensen, H. & Pedersen, E. M. (2002). Two-phase active contour method for semiautomatic segmentation of the heart and blood vessels from MRI images for 3D visualization. Computerized Medical Imaging and Graphics, 26(1), 9-17.
Wamberg, J., Holm, M. J. (red.) & Tøjner, P. E. (red.) (2002). Udfindelsen af den maleriske entropi. Om Maya-vendingen i Kirkebys kunst (udstillingskatalog). I Per Kirkeby 122 x 122. Maleri på masonit (s. 110-113). Louisiana Museum of Modern Art.
Olesen, F., Markussen, R., Vagnbye, L. & Pedersen, B. (2002). Udvikling af kompetence i socioteknisk arbejde. I Teknologirådets Rapporter (15 udg., s. 57-60). Teknologirådet.
Langsted, J. (2002). Under Langsteds Lup. Boerneteateravisen, (120-123), 3.
Leroyer, P. (2002). Unificerende teksteksempler - grundlag og løsninger for tekniske oversættelsesordbøger. HERMES - Journal of Language and Communication in Business, 29, 327-337.
Bertelsen, L. K. (2002). Universitetsundervisning: Udvikling eller afvikling? Æstetik og Kultur, Aarhus Universitet.
Langsted, J. (2002). Veldædighedens kulturpolitik. Dansk Kunstnerråd: Nyhedsbrev, (36), 7-8.
McGregor, W. (2002). Verb classification in Australian languages. De Gruyter Mouton. Empirical Approaches to Language Typology Bind 25