Aarhus Universitets segl

Publikationer

Lokal litteratursøgningsfunktion

Nedenfor kan du søge efter publikationer udgivet af eller redigeret af forskere på Institut for Kommunikation og Kultur.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Hansen, M. F. (2009). Transformationer. I L. Steiwer & T. Zenth (red.), Ny Dansk Kunst 09 (s. 336-347). Kopenhagen publishing.
Hansen, M. F. (2009). Transformations. I L. Steiwer (red.), New Danish Art 09 (s. 336-347). Kopenhagen publishing.
Dalsgaard, C. & Paulsen, M. F. (2009). Transparency in Cooperative Online Education. International Review of Research in Open and Distributed Learning, 10(3). http://www.irrodl.org/index.php/irrodl/article/view/671
Steensig, J. (2009). Transskribering. I S. Kolstrup, G. Agger, P. Jauert & K. Schrøder (red.), Medie- og kommunikationsteoretisk leksikon (1. udgave udg., s. 518-519). Samfundslitteratur.
Waade, A. M. (2009). Travel Series as TV Entertainment: Genre characteristics and touristic views on foreign countries. Afhandling præsenteret på Big Reveal II: Lifestyle TV Conference, Brigthon, Storbritannien.
Khair, T. (2009). Travel Writing: India. I S. Bhattacharji (red.), Travel Writing in India Sahitya Akademi.
Stage, C. (2009). Trusselsbilleder. I H. D. Christensen & H. Illeris (red.), Visuel kultur (s. 349-365). Multivers.
Hauge, H. (2009). T.S. Eliot - anglokatolsk konservatisme. I R. F. Andersen & H. G. Jensen (red.), 11 konservative tænkere (1 udg., s. 47-65). Center for Political Studies (CEPOS).
Bruun, H. (2009). Tv-repræsentation. I S. Kolstrup, G. Agger, P. Jauert & K. Schrøder (red.), Medie- og kommunikationsleksikon (1. udg., s. 533-534). Samfundslitteratur.
Nølke, H. (2009). Types d'êtres discursifs dans la ScaPoLine. Langue Francaise, 164, 81-96.
McGregor, W. (2009). Typology of ergativity. Language and Linguistics Compass, 3(1), 480-508.
Krejberg, K. G. (2009). Tyske Krigsruiner. Bogens verden, 91(2).
Pors, H. (2009). Überlegungen zum Verhältnis zwischen Sprache kennen und Sprache können. I T. Taterka, D. Lele-Rozentale & S. Pavidis (red.), Am Rande im Zentrum.: Beiträge des VII. Nordischen Germanistentreffens, Riga, 7.-11. Juni 2006 (1 udg., s. 405-413). Saxa Verlag.
Arboe, T. (2009). Udforskningen af det danske sprog fra 1800: - med særligt henblik på dialektforskningen. I O. Høiris & T. Ledet (red.), Modernitetens Verden: Tiden, videnskab, historien og kunst (s. 349-366). Aarhus Universitetsforlag.
Sparre, K. (2009). Ugens glade nyhed: En royal baby. I A. Brink Lund, I. Willig & M. Blach-Ørsten (red.), Hvor kommer nyhederne fra?: Den journalistiske fødekæde i Danmark før og nu (s. 29-40). Ajour.
Fernandez, S. S. (2009). Un análisis polifónico de dos construcciones generalizadoras en español. I A. Kratschmer, M. Birkelund & R. Therkelsen (red.), La polyphonie : outil heuristique, linguistique, littéraire et culturel Frank & Timme.
Have, I. (2009). Underlægningsmusik i dokumentariske politikerportrætter. I Hvor går grænsen?: Brudflader i den moderne mediekultur (s. 177-203). Tiderne Skifter.
Langsted, J. (2009). Under Langsteds Lup. Boerneteateravisen.
Langsted, J. (2009). Under Langsteds Lup. Boerneteateravisen.
Langsted, J. (2009). Under Langsteds Lup. Boerneteateravisen.
Langsted, J. (2009). Under Langsteds Lup. Boerneteateravisen.
Svith, F. T. (2009). Undersøgende journalistik. I S. Kolstrup, G. Agger, P. Jauert & K. Schrøder (red.), Medie- og Kommunikationsleksikon (1 udg., Bind 1, s. 545-546). Samfundslitteratur.
Fritsch, J. (2009). Understanding Affective Engagement as a Resource in Interaction Design. Afhandling præsenteret på Engaging Artifacts - The 2009 Nordic Design Research Conference, Oslo, Norge.
Birkelund, M. (2009). Une analyse de la négation dans les énoncés modalisés par devoir et pouvoir. I M. Birkelund, A. Kratschmer & R. Therkelsen (red.), La polyphonie - outil heuristique linguistique, littéraire et culturel (Bind 3, s. 165-181). Frank & Timme.
Dalsgaard, P., Dindler, C., Stuedahl, D. & Smørdal, O. (2009). Use of blogs for studying users' engagement with mobile telephones in museum environment. I Proceedings of the 2007 Tenth European Conference on Computer-Supported Cooperative Work (Bind Limerick, Irland). Springer Science+Business Media.
Christensen, S. M. (2009). Værktøjskasse eller smeltedigel? En diskussion af Visuel kulturs interdisciplinære metodologi. I H. Illeris & H. Dam Christensen (red.), Visuel kultur: viden, liv, politik (1 udg., s. 11-26). Multivers.
Klujeff, M. L., Hansen, T. H. & Nielsen, H. K. (2009). Vejledning i akademisk opgaveskrivning. I Vejledning i akademisk opgaveskrivning (2. udg., s. 3-36).
Kjeldahl, A. K. (2009). Verbal Copying and Restructuring. Afhandling præsenteret på Console XVII, Nova Gorica, Slovenien.
Schoonderbeek Hansen, I. (2009). Verbumparret ligge og lægge. MUDS - Møderne om Udforskningen af Dansk Sprog, 173-184.
Wamberg, J. (2009). Verdener til vægs: - landskabsmaleri og tapet i dialog (apropos Janus la Cour og Rikke Benborg). I K. Hindsbo (red.), Under overfladen: Janus la Cour & Rikke Benborg (s. 3-5). Forlaget Århus Kunstbygning.
Christensen, N. & Skyggebjerg, A. K. (2009). Verden i tekst og billeder: Anskuelsestavlen i børnelitteraturhistorisk perspektiv. I I. Sørensen, C. Holm & M. Ratcliffe (red.), Autopsi: Mere end 500 anskuelsestavler (s. 48-67). Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet.
Andersen, F. (2009). Verdenskunst, antropoetisk prosa og transnational kolonialismekritik: Octave Mirbeaus La 628-E8 (1907). I M. A. Baggesgaard, I. Krøgholt & L. Philipsen (red.), Hvad er verdenskunst? (s. 185-211). Klim.
Baggesgaard, M. A., Krøgholt, I. & Philipsen, L. (2009). Verdenskunstens globale realitet. I L. Philipsen, M. A. Baggesgaard & I. Krøgholt (red.), Hvad er verdenskunst? (s. 7-15). Klim.
Thomsen, M. R. (2009). Verdenslitteratur. Cultures, 1(1), 37-40.
Christoffersen, E. E. (2009). Verdensteatrets forhandling af fremmedhed: Theatrum Mundi: Ur-Hamlet. I M. A. Baggesgaard, I. Krøgholt & L. Philipsen (red.), Hvad er verdenskunst? (s. 87-121). Klim.
Skyggebjerg, A. K. (2009). Versioner af barndom: om fortæller og synsvinkel. I A. Henkel (red.), Stjernebilleder 2: Børnelitteratur - analyse og fortolkning (s. 8-18). Dansklærerforeningen.