Aarhus Universitets segl

Publikationer

Lokal litteratursøgningsfunktion

Nedenfor kan du søge efter publikationer udgivet af eller redigeret af forskere på Institut for Kommunikation og Kultur.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Fauth, S. R. (2011).   Kafkas Erzählung In der Strafkolonie im Horizont Schopenhauerscher Eschatologie und Gnosis. I K. Wolgast (red.), Sinnverlust und Sinnfindung am Anfang des 20. Jahrhunderts (s. 61-85). Königshausen & Neumann.
Böss, M. (2011). Kirken er de store tankers sidste frirum. Dagbladet Information.
Widell, P. (2011). Klassisk og konstruktiv talehandlingsteori. Semikolon, 13(22), 9 - 17.
Nielsen, H. K. (2011). Klientgørelse. I S. N. Larsen & I. K. Pedersen (red.), Sociologisk Leksikon (1. udg., s. 307-308). Hans Reitzels Forlag.
Hauge, H. (2011). Knausgårds endelige version. Kristeligt Dagblad.
Stivers, T., Mondada, L. & Steensig, J. (2011). Knowledge, morality and affiliation in social interaction. I T. Stivers, L. Mondada & J. Steensig (red.), The Morality of Knowledge in Conversation (s. 3-24). Cambridge University Press.
Hansen, T. H. (2011). Knud Jeppesens katalog. Det Kongelige Bibliotek. Aarsberetning, 2010, 14-15.
Hansen, M. F. (2011). Køb kunst kvalificeret. Jyllands-Posten, 25.
Nielsen, H. K. (2011). Kode. I S. N. Larsen & I. K. Pedersen (red.), Sociologisk Leksikon (1. udg., s. 309-310). Hans Reitzels Forlag.
Keiding, T. B., Nielsen, J. & Kronborg, M. H. (2011). Køn og voksenpædagogik. Institut for Uddannelse og Pædagogik, Aarhus Universitet.
Jørgensen, H. (2011). Kristian Mikkelsen: Dansk Ordföjningslære. Danske Studier, 106, 165-172.
Hauge, H. (2011). Kritik af ren pædagogik: Fra danskhed til newspeak. I T. A. Rømer, L. Tanggaard & S. Brinkmann (red.), Uren pædagogik (s. 104-130). Klim.
Hansen, L. E. (2011). Kulturen som samfundets talentfabrik. Peripeti, 14, 160-163.
Nielsen, H. K. (2011). Kulturkritik. I S. N. Larsen & I. K. Pedersen (red.), Sociologisk Leksikon (1. udg., s. 348). Hans Reitzels Forlag.
Nielsen, H. K. (2011). Kulturledelse. I S. N. Larsen & I. K. Pedersen (red.), Sociologisk Leksikon (1. udg., s. 348-349). Hans Reitzels Forlag.
Böss, M. (2011). Kulturpolitisk nytårsønske. Holstebro Dagblad.
Kyndrup, M. (2011). Læreprocesser, kunst — og æstetik. I B. Ryberg (red.), Læringens perspektiv: Udfordringer til ledelse og undervisning (s. 84-98). Akademisk Forlag.
Winther, F. (2011). Læselyst og litteraturformidling i daginstitutioner. I L. Vestergaard (red.), Børnehavebiblioteker: En evaluering af arbejdet med børn, bøger og sprog (s. 39-41). Styrelsen for Bibliotek og Medier. http://issuu.com/bibliotekogmedier/docs/boernehavebiblioteker?viewMode=magazine
Hansen, H. L. (2011). La memoria del Diablo: La memoria colectiva en la novela "La noche del Diablo" (2009) de Miguel Dalmau. I A. Chicharro Chamorro & F. Linares Alés (red.), Sociocrítica y interdisciplinariedad (Bind 140, s. 261-270). Ediciones Dauro.
Cruz Suarez, J. C. (2011). La memoria novelada sobre la Guerra Civil Española y el franquismo. Spansklaererforeningen. Informationer, (Nr. 124), 24-27.
Tylén, K. (2011). Language and Joint Problem Solving. I Kognitivnye Issledovanija Jazyka: Problemy Jazykovogo soznanija (Bind VIII).
Christensen, N. (2011). Les tout-petits et leurs albums: une perspective scandinave. Revue des Livres pour Enfants, (257), 105-111.
Simonhjell, N. (2011). 'Lever du än Aldred?' Ein liten diskusjon om ulike syn på sjukdom i Emil-bøkene. I B. Markussen, K. Berseth Nilssen & S. Slettan (red.), Navigasjoner i barnelitteraturen Portal.
Tarp, S. (2011). Lexicographical and other e-tools for consultation purposes: Towards the individualization of needs satisfaction. I P. A. Fuertes-Olivera & H. Bergenholtz (red.), e-Lexicography: The Internet, Digital Initiatives and Lexicography (s. 54-70). Bloomsbury Academic. http://www.statsbiblioteket.dk/au/showrecord.jsp?record_id=sb_4458673