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Arboe, T. (2015). kloge[01] – klokkeråre (+ kloknehus): 19 spalter, 3 spaltekort. In Jysk Ordbog Peter Skautrup Centret for Jysk Dialektforskning. http://www.jyskordbog.dk
Arboe, T. (2015). knæk – knøvtig: 20 spalter, 9 spaltekort. In Jysk Ordbog Peter Skautrup Centret for Jysk Dialektforskning. http://www.jyskordbog.dk
Arboe, T. (2015). knapagtig – knaseri: 30 spalter, 1 helsideskort, 5 spaltekort. In Jysk Ordbog Peter Skautrup Centret for Jysk Dialektforskning. http://www.jyskordbog.dk
Bugge, D., Fauth, S. R. & Morsing, O. (Eds.) (2015). Knausgård i syv sind. (1 ed.) Forlaget Anis.
Arboe, T. (2015). knippel – knivhård: 23 spalter, 1 helsideskort, 2 spaltekort. In Jysk Ordbog Peter Skautrup Centret for Jysk Dialektforskning. http://www.jyskordbog.dk
Höök, K., Dalsgaard, P., Reeves, S., Bardzell, J., Löwgren, J., Stolterman, E. & Rogers, Y. (2015). Knowledge Production in Interaction Design. In CHI EA '15: Proceedings of the 33rd Annual ACM Conference Extended Abstracts on Human Factors in Computing Systems (pp. 2429-2432). Association for Computing Machinery. https://doi.org/10.1145/2702613.2702653
Arboe, T. (2015). knude[05] – knyde: 22 spalter, 5 spaltekort. In Jysk Ordbog Peter Skautrup Centret for Jysk Dialektforskning. http://www.jyskordbog.dk
Tanderup, S. (2015). Kold sommer: Anmeldelse af Arnaud Delrue: Sommer med familien. Litteraturmagasinet Standart, 29(3), 37.
Hallsteinsdóttir, E. (2015). Kontrastive Wortbildung im Sprachsystem, Sprachgebrauch und in der Sprachkompetenz. In J. Kilian & J. Eckhoff (Eds.), Deutscher Wortschatz – beschreiben, lernen, lehren. Beiträge zur Wortschatzarbeit in Wissenschaft, Sprachunterricht, Gesellschaft (pp. 351-456). Peter Lang.
Steensig, J. (2015). Konversationsanalyse. In S. Brinkmann & L. Tanggaard (Eds.), Kvalitative metoder: en grundbog (2. ed., pp. 321-347). Hans Reitzels Forlag.
Lund, J. (2015). Kronometrisk erfaring: Pär Thörn: Tidsstudiemanden (anmeldelse). Litteraturmagasinet Standart, Årg. 29(4), 9.
Hauge, H. (2015). Kulturradikalisme Kristendom Knausgård. In B. Stoklund Larsen & P. Aaboe Sørensen (Eds.), Kristendommens fornuft: Niels Grønkjær 60 år (pp. 241-251). Forlaget Anis.
Gade, S. (2015). Kunst og krig. Norsk Shakespeare og Teater-Tidsskrift, 1, 6-10. Article 1.
Skiveren, T. (2015). Kvadratisk, praktisk - god? Jyllands-Posten, 19.
Skovgaard, A. K. P., Larsen, A. H., Jørgensen, U. A., Laursen, C. K. & Zachariassen, C. N. (Eds.) (2015, Apr). Kvinder i Kunsten. Passepartout.
Tarp, S. (2015). La lexicografía y su relación con otras disciplinas independientes como la lingüística y la ciencia de la información. In M. P. Garcés Gómez (Ed.), Lingüística y diccionarios (pp. 9-31). Universidade da Coruña.
Leroyer, P. (Accepted/In press). La lexicographie du vin: état des lieux théorique et monofonctionnalité modulaire. In I. Rousseau-Jacob & L. Gautier (Eds.), Figures et images dans le discours sur le vin en Europe Peter Lang. http://vinolingua.eu
Cruz Suárez, J. C., Hansen, H. L. & Sánchez Cuervo, A. (Eds.) (2015). La memoria novelada III: Memoria transnacional y anhelos de justicia. Peter Lang. Perspectivas Hispanicas
Fusaroli, R., Weed, E., Fein, D. & Naigles, L. (2015). Language Development in Context: A Longitudinal Study of Typically-Developing Children and Children with ASD. Abstract from IMFAR 2015, Salt Lake City, United States.
Møller, L. (2015). Läsare. In L. H. Kjældgaard, L. Møller, D. Ringgaard, L. M. Rösing, P. Simonsen & M. R. Thomsen (Eds.), Litteratur: Introduktion till teori och analys (pp. 173-184). Studentlitteratur.
Fernandez, S. S. & Pozzo, M. I. (2015). La telecolaboración como herramienta para la enseñanza/aprendizaje de la historia regional argentina en Dinamarca: un proyecto de intervención didáctica. In Construcción de espacios interculturales en la formación docente: competencia comunicativa intercultural, cultura regional y TIC (pp. 124-146). Laborde Editor.
Skiveren, T. (2015). Leden ved livet. Jyllands-Posten, 22.
Johansen, S. L. & Karoff, H. S. (2015). Leg, legepraksis og nye medier. In E. Brandt & A. Pedersen (Eds.), Digital pædagogik (pp. 9-19). Systime.
Farantatos, P. (Ed.) (2015). Le Modulor & Modulor 2. Papasotiriou Editions.
Stounbjerg, P. (2015). Lethedens æstetiske berettigelse: Om Jørgen Leth, løftet om lykke og de eksperimenterende tresseres fuldbyrdelse af kunstens autonomi. In E. Friis & L. Koch (Eds.), Tania tender thyme. : Festskrift til Tania Ørum (pp. 217-229). Arena.
Eichner, S. (2015). 'Lifeworld’ proximity and ‘Authenticity’: The ‘Europeaness’ in Danish Television. Paper presented at TV in the Age of Transnationalisation and Transmedialisation, London, United Kingdom.
Martin, D. G. (2015). Límits i limitacions del pensament europeu: el teatre contemporani com a espai habitable. In De fronteres i arts escèniques (pp. 435-444). PUNCTUM.
Mcgregor, W. (2015). Linguistics: An introduction. (2. ed.) Bloomsbury Academic.