Poddar, P. & nullHawley, J. (Ed.) (2001).
Homi Bhabha. In
Encyclopedia of Postcolonial Studies (pp. R-5). ABC-CLIO/Greenwood.
Jørgensen, H., nullJarvad, P. (Ed.), nullGregersen, F. (Ed.), nullHoltoft, L. (Ed.), nullLund, J. (Ed.) & nullTogeby, O. (Ed.) (2001).
Hvornår korrelerer de substantiviske ledsætninger med formelt subjekt? In
Sproglige åbninger: Festskrift til Erik Hansen (pp. 109-118). Hans Reitzels Forlag.
Fibiger, B., Kjær, A., Breutman, B., DeLepeleer, G., Latorre, P., Fokion, Z. & Vaz de Carvalho, C. (2001).
Informationsteknologiske kvalifikationer i Europa: Fremtidens behov i virksomheder og i uddannelsessystemet. Perspektiver.
Togeby, O., Krag, H. (Ed.) & Warburg, M. (Ed.) (2001).
Jødisk vid. In
amol iz geven: Jødisk kultur og historie i det gamle Østeuropa (pp. 145-166). Forum.
Helbig, G. (Ed.), Götze, L. (Ed.), Henrici, G. (Ed.), Krumm, H.-J. (Ed.)
& Rohmann, H. (2001).
Kapitel 75. Zweitsprachenerwerb als individueller Prozess V: Sozioökonomische, politische, soziokulturelle und andere Umgebungsfaktoren. In
Deutsch als Fremdsprache. Ein internationales Handbuch. 1. Halbband (pp. R-5).