I et hjørnelokale på femte sal hos software-virksomheden Systematic er en meterbred opslagstavle farvet gul af Post-its. Ud ad de høje glasvinduer kan man følge med i strømmen af trafik over Ringgadebroen, se Aarhus Universitet og lade blikket gå på opdagelse i junglen af virksomheder, der fordeler sig på de befærdede veje ind mod Aarhus centrum.

Rundt om et bord sidder seks udvalgte studerende fra forskellige studier på Aarhus Universitet, som på vegne af Systematic er blevet stillet opgaven om i fællesskab at komme med et bud på en løsning på et stort samfundsproblem.

Forløbet er resultatet af et samarbejde mellem Systematic og Aarhus Universitet om at skabe et banebrydende projekt, hvor tværfaglighed og innovation er i fokus ud fra ideen om, at innovation og samarbejde på tværs af fagligheder skal hjælpe med at løse fremtidens komplekse problemer.

Nærmere bestemt lyder rammen for opgaven at finde en løsning, ”der kan fremme sundheden, trivslen og velværet hos danskere i alderen fra 50-70 år ved hjælp af monitorering og forebyggelse,” lyder det i en nyhed om projektet på Systematics hjemmeside.

"Hos Systematic mener vi, at de bedste idéer opstår, når forskellige fagligheder betragter de samme udfordringer fra deres egne unikke perspektiver, og det er præcis derfor, at dette samarbejde er så spændende at være en del af," udtaler Michael Holm, stifter og bestyrelsesformand hos Systematic, i samme nyhed. 

Som afslutning på forløbet, der varer et semester, skal de studerende præsentere deres projekt på et Product Board møde med blandt andet Michael Holm, hvorefter en ny gruppe studerende tager over i det kommende semester.

”Jeg synes, det giver så god mening at arbejde sammen med Aarhus Universitet, fordi vi danner bro mellem at være på et universitet og at være ude i den virkelige verden. Det giver både os som arbejder ude i den virkelige verden indsigt i, hvad der foregår på universitet, og helt klart også den anden vej. Det er en rigtig god mulighed for de studerende til at komme ud se, hvordan tingene foregår,” forklarer Christina Zakrisson, Product Manager på Systematic, som er tilknyttet projektet som projektansvarlig. 

De seks studerende har valgt at arbejde med temaet ensomhed på baggrund af de undersøgelser, brugerstudier og ekspertinterviews, som de har lavet omkring emnet.

”Jeg synes, det lød rigtig spændende og relevant at arbejde med fremtiden for danskernes sundhed. Det kunne jeg også nemt koble til meget af det, jeg har arbejdet med på mit studie. Hvordan teknologi kan hjælpe mennesker, fortæller Esben Korsgaard Nymand, der til daglig læser Informationsvidenskab på Aarhus Universitet.

Anskue problemer fra nye vinkler

Undervejs bliver de seks studerende, der læser henholdsvis idræt, filosofi, antropologi, erhvervsøkonomi, informationsvidenskab og til civilingeniør klædt på til forløbet gennem undervisning og vejledning inden for humanistisk innovation.

Undervisning og vejledning, der blandt andet har handlet om, hvordan man arbejder i projekter, kommer på ideer og strukturer sin idetænkning med henblik på at skabe værdi.  

”Innovation kan være mange ting. Det kan både være at finde nye produkter, men i virkeligheden kan man godt se innovation i lidt bredere perspektiv. Vi har jo kæmpestore problemer i samfundet. Klima, sundhed og alt muligt andet. Det er det, som Systematic tapper ind i og spørger: Hvordan kan vi være med til at løse nogle af de store samfundsproblemer?” forklarer Pia Storvang.

Hun er tilknyttet projektet som fagligvejleder og underviser i humanistisk innovation og ansat som studielektor på Afdeling for Digital Design og Informationsvidenskab på Aarhus Universitet, samme sted som projektets faglige koordinator, lektor Michael Mose Biskjær.

“Dette nye projekt flugter med AUs strategi om et større samarbejde med erhvervslivet og fokuserer netop på innovation som et fælles vidensprojekt på tværs af fagligheder. Humanistiske kompetencer styrker analyse og fortolkning, mens tekniske og sundhedsfaglige indsigter gør løsningerne konkrete og fokuserede. Tilsammen kan vi udvikle nye løsninger, der skaber både økonomisk og sundhedsmæssig værdi, forklarer han.

På den måde handler innovation om at tænke anderledes i selve tilgangen til et problem. 

”Nogle gange kan man ved at gå i dybden med ting finde en løsning, som har potentiale til at forandre. En ny måde at anskue tingene på. Det er det, Systematic håber på, der kan komme ud af projektet. At man finder en anderledes radikal måde at tænke problemet på," pointerer Pia Storvang og fortsætter: 

”Vi kan konstatere, at der er et alvorligt problem med sundheden for en bestemt befolkningsgruppe, og vi kan godt se, det kan være svært at finde en løsning. Men kan vi finde nogle af de dybereliggende årsager til problemerne og begynde at løse dem? Det er for mig innovation.”

Højere kollektiv viden

I arbejdet med projektet har de seks studerende benyttet sig af innovativ designtænkning, kreativitet, co-creation og designprocesser til at dele projektet op i forskellige faser, blandt andet indhentning af empiri, idéudvikling, udvælgelse og formulering af problematik og en kreativ løsningsorienteret fase, hvor de også har afprøvet og testet deres løsningsforslag.

De synes sparringen med både AU’s specialister og Systematics tilknyttede ansvarlige har været en stor hjælp.

”Det har været ret essentielt, synes jeg. Cirka hver anden uge har vi hevet Pia Storvang ind og fortalt, at det er de her udfordringer, vi står med lige nu. Hvordan kommer vi lige videre herfra?” fortæller Olivia Stegemeier Bladt, der læser filosofi.

Esben Korsgaard Nymand tilføjer:

”Jeg synes, det har klædt os godt på i forhold til at have nogle ret konkrete tilgangsmåder. Humanistisk innovation har givet en ramme og hjulpet os på vej fra a til b,” tilføjer Esben Korsgaard Nymand.

Gruppen oplever, at deres baggrunde fra forskellige studieretninger har virket som en styrke.

”Når vi har lavet interviews, har jeg godt kunnet se lidt snæversynet med mit idrætsfokus. Så har Olivia fra filosofi eller Liv fra erhvervsøkonomi sagt noget, som jeg slet ikke lagde mærke til før. Man får et helt andet syn på de interviews, vi har lavet,” forklarer Patrick Gandrup Vendelbo .

Gustav Joachim Elbrønd, der læser til civilingeniør stemmer i. 

”Generelt så tror jeg, at i og med at vi ikke er seks ens personer, så har vi fået en noget højere kollektiv viden. Det er hurtigere for os (som gruppe, red.) at sætte os ind i forståelsen af det fysiske eller mentale, eller hvordan mennesker tager imod diverse teknologier,” siger han og fortsætter:

”Så på den måde har det også sparet os noget tid, tror jeg. Vi kan hurtigere komme ’up to speed’ ved for eksempel at spørge Patrick om, hvorfor det lige er, der sker de her ting med kroppen, som der gør.”

Kulturforandring gennem innovation

For Pia Storvang taler projektets idé om at løse vilde samfundsproblemer gennem tværfaglighed godt ind i, hvordan humanistisk innovation handler om at forstå ting på nye måder og gå til problemerne ud fra nye vinkler.

”Nogle af de her problemer (i samfundet, red.), som er så store og komplekse, er jo ikke nogen, som en enkelt faggruppe kan løse. Der er vi nødt til at prøve at arbejde sammen for at finde ud af, hvordan vi skal løse dem,” fortæller hun og nævner som eksempel, hvordan de studerende i forløbet har trukket på hinandens viden.

Pia Storvang synes, at ARTS har noget særligt at bidrage med, når det kommer til innovation og at udfordre vanetænkning.

”Vi har noget at byde på, som er noget andet end den traditionelle tænkning omkring, hvad det vil sige at køre et projekt. Nogle vinkler ind i det, som er en smule anderledes. Derfor har vi også så mange samarbejder på kryds og tværs, hvor vi faciliterer tingene og efteruddanner folk i erhvervslivet. Vi er blevet gode til at se, at vi har en rolle og værdi i samfundet.”

For Pia Storvang handler innovation nemlig om mere end produktudvikling.

”Innovation sker ikke bare ved teknologisk udvikling, eller at nogen kan skabe noget profit på det. Innovation sker, hvis man kan være med til at forandre kulturer. Det er derfor, det er interessant også at have en filosof med ind i det her. Så det handler om mere end bare at finde på det næste produkt eller teknologi. Det handler om, hvordan innovationen ved netop at skabe værdi på mange niveauer kan være til nytte for både virksomheden, samfundet og individet så det er med til at løse nogle af fremtidens store problemer.”

Kontakt

Pia Storvang

Studielektor, Afdeling for digital design og informationsvidenskab

Institut for Kommunikation og Kultur

Aarhus Universitet

Tlf.: +45 26 14 04 62

Mail: pist@cc.au.dk

Christina Zakrisson

Product Manager, Systematic

Tlf.: +45 41 96 52 05

Mail: christina.zakrisson@systematic.com