Publications

Local literature search

Below you can search for publications authored or edited by researchers at the School of Communication and Culture.

You can also use Aarhus University’s literature search service

Nørgård, R. T. & Toft-Nielsen, C. (2014). Gandalf on the Death Star: Levels of Seriality between Bricks, Bits, and Blockbusters . Eludamos, 8(1), 171-198.

Witzke, A. S. & Schick, L. (2014). Generating Futures: LAGI as an Imaginatorium. In R. Ferry & E. Monoian (Eds.), New Energies: Land Art Generator Initiative (pp. 50-51). Prestel Verlag. http://www.landartgenerator.org

Reestorff, C. M. (2014, Dec 3). Generation etik og den litterære deltagelseskultur. http://www.littuna.nu/generation-etik/

Søndergaard, P. B. (2014). Girodets Endymions søvn - reaktionær eller revolutionær billeddannelse. Passepartout, (35), 48-64.

Lauritsen, P. (2014). Glem Snowden-asyl. Dagbladet Information. http://www.information.dk/protokol/492441

Fernandez, S. S. & Pozzo, M. I. (Eds.) (2014). Globalización, interculturalidad y enseñanza de español: Nuevas propuestas didácticas y evaluadoras. Latin American Centre, University of Aarhus - LACUA. Diálogos Latinoamericanos No. 22 http://lacua.au.dk/fileadmin/www.lacua.au.dk/Dialogos22total.pdf

Knudsen, B. T. & Stage, C. (2014). Global Media, Biopolitics and Affect: Politicising Bodily Vulnerability . Routledge. http://www.routledge.com/books/details/9781138019065/

Bhattacharya, S. & Khair, T. (2014). Going Beyond Postmodernism: An interview with Tabish Khair. In S. Bhattacharya, A. K. Sinha & H. Lahiri (Eds.), Indian Fiction in English: Mapping the Contemporary Literary Landscape (1 ed., Vol. 1). Creative Books.

Khair, T. (2014). Gothic Remains in South Asian English Literature. In L. Patti-Farnell & M. Beville (Eds.), The Gothic and the Everyday: Living Gothic (pp. 215-225). Palgrave Macmillan. http://www.palgrave.com/page/detail/the-gothic-and-the-everyday-lorna-piattifarnell/?K=9781137406637

Stephensen, J. L. (2014). Great Expectation: Word, Image, and Narrative in Literature, Film, and Anti-Literature. Paper presented at Adaptation and Multiplicities, St. Augustine, Florida, United States. https://www.academia.edu/8558986/Jan_Lohmann_Stephensen_Great_Expectations-_Word_Image_and_Narrative_in_Literature_Film_and_Anti-Literature_PAPER_

Lauritsen, P. (2014). Greenwalds verden. Information. http://www.information.dk/protokol/497267

Böss/Bøss, M. (2014). Grønlands valg: Respekt for hinanden – og rigsfællesskabet. Kristeligt Dagblad. http://www.kristeligt-dagblad.dk/debat/2014-11-28/gr%C3%B8nlands-valg.-respekt-hinanden-og-rigsf%C3%A6llesskabet

Bergenholtz, H. (2014). Grøntsager eller grønsager? Te eller the? Den Korte Avis.

Christoffersen, E. E. (2014). Grotowski: Konceptet, myten og skuespillerne. http://www.peripeti.dk/2013/05/02/2260/#more-2260

Oelsner, G. (2014, Jun 5). Grundlovsdag. http://www.fuglsangkunstmuseum.dk

Grand, K. L. (2014, Feb 1). Guldalderbegrebet. http://www.romantikstudier.dk

Grand, K. L. (2014). Guldalderens rejsebilleder som billedtradition. Dansk Noter, 1, 30-37. http://dansklf.dk/Ungdomsuddannelse/Tidsskrifter/Dansk_Noter/2014

Møller, L. (2014). Guldhornene: 1802. In Danmark bliver Danmark: Krig, damp og genier i 1800-tallet (pp. 2). Aarhus Universitetsforlag.

Stavnem, R., (Trans.) (2014). Gunløgs saga. In A. Lassen (Ed.), Islændingesagaerne: Samtlige sagaer og niogfyrre totter (Vol. 1, pp. 297-325). sagaforlag.

Lauritsen, P. (2014). Hængemulehumanister: Debat. Information, 19. http://www.information.dk/512629

Stavnem, R., (Trans.) (2014). Halfreds saga. In A. Lassen (Ed.), Islændingesagaerne: Samtlige sagaer og niogfyrre totter (Vol. 1, pp. 211-239). sagaforlag.

Andersen, T. R. (2014). Hallo? Nedslag i telefonens litteraturhistorie. Passage, (72), 7-31.

Nord, J. C. (2014, Sept). Hammersvingeren, flagermuse-manden og brilleaben: et mytologisk eksperiment. http://vidanserforlidt.dk/2014/09/hammersvingeren-flagermusemanden-og-brilleaben-et-mytologisk-eksperiment/

Refskou, A. S. H. & Thomasen, L. S. (2014). Handling the Theme of Hands in Early Modern Cross-over Contexts. Early Modern Culture Online, (5). http://journal.uia.no/index.php/EMCO/issue/current

Bundgaard, P. & Østergaard, S. (2014). Han tog sin gode væg og gik: Kognitiv Semiotik. In G. Larsen & R. Rasmussen (Eds.), Blink: Litterær analyse og metode (pp. 123-148). Aalborg Universitetsforlag.

Bergenholtz, H. (2014). Hedder det ”skriftlig dansk” eller ”skriftligt dansk”? Svaret er ikke så ligetil. Den Korte Avis.

Schiølin, K. H. (2014). Hellere en sådan åndens berusende balnat end endnu en klimakonference: Om Botho Strauß' Speigel-essay "Der Plurimi-Faktor" . Slagmark: tidsskrift for idéhistorie , (69), 197-201.

Simonsen, K.-M. (2014). Henover naturens ansigt står der skrevet "historie" med forgængelighedens tegnskrift: Walter Benjamins kultiske afhandling om det barokke sørgespil for første gang på dansk. Oversat og redigeret af Sofie Kluge. Litteraturmagasinet Standart, 4(28), 18-19.

Nord, J. C. (2014). Herrens år og kongens sværd: nogle nytårstanker om taksigelse om kampvilje. Studenterkredsen, 13-15. http://studenterkredsen.dk/2014/12/herrens-aar-og-kongens-svaerd/

Quasthoff, U., Goldhahn, D., Eckart, T., Hallsteinsdóttir, E. & Fiedler, S. (2014). High quality word lists as a resource for multiple purposes. -, 2816-2819.

Böss/Bøss, M. (2014). Historien er kun til for os. Kristeligt Dagblad. http://www.kristeligt-dagblad.dk/kultur/historien-er-kun-til-os

Simonsen, K.-M. & Bøggild, J. (Eds.) (2014). Historiens genkomst. K&K: kultur og klasse Vol. 42 No. 117 http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/kok/issue/view/2270/showToc

Kjerkegaard, S. (2014). Hjem til de hudfarvede: Anmeldelse af Julie Sten-Knudsen: Atlanterhavet vokser. Litteraturmagasinet Standart, 28(1), 41.

Kuhlmann, A. (2014, Mar 24). Holberg på tværs: Anmeldelse af Bent Holm: Holberg på tværs - fra forskning til forestilling. http://www.peripeti.dk/2014/03/27/holberg-paa-tvaers/

Mathiasen, H., Aaen, J. H., Dalsgaard, C., Degn, H.-P. & Thomsen, M. B. (2014). Hovedrapport 2014: Undervisningsorganisering, former og -medier på langs og tværs af fag og gymnasiale uddannelse, 4. runde, 2012-2014. http://emu3.emu.dk/sites/default/files/Hovedrapport2014.pdf

Bossen, C. & Jensen, L. G. (2014). How Physicians ‘Achieve Overview’: A Case-based Study in a Hospital Ward. In Proceedings of the 2014 Conference on CSCW (pp. 257-268). Association for Computing Machinery. https://doi.org/10.1145/2531602.2531620

Horslund, C. S. (2014). How Snuck Sneaked into English and Drug is still Dragging Behind: A Corpus Study on the Usage of New Past Tense Forms for Sneak and Drag in British and American English. English Today, 30(4), 51 - 58. https://doi.org/10.1017/S0266078414000418

Hansen, L. E. & Degn, H.-P. (2014). How to create an inclusive process as a part of a formative evaluation. Paper presented at Eighth INTERDISCIPLINARY CONFERENCE of the UNIVERSITY NETWORK of the EUROPEAN CAPITALS of CULTURE, Umeå, Sweden.

Vesper, C. (2014). How to support action prediction: Evidence from human coordination tasks. In Proceedings of the 23rd IEEE International Symposium on Robot and Human Interactive Communication (pp. 655-659)

Böss/Bøss, M. (2014). Humaniora er ved at blive naturvidenskab. Kristeligt Dagblad. http://www.kristeligt-dagblad.dk/debat/2014-09-22/humaniora.-fra-%C3%A5ndsvidenskab-til-naturvidenskab

Nord, J. C. (2014). Hvad der må gøres: En tretrinsraket til Danmarks genrejsning. Studenterkredsen, 64(1), 6-7. http://studenterkredsen.dk/tidsskriftet/

Jakobsen, L. S. (2014). Hvad enhver borgmester bør vide om kunst i det offentlige rum: Om forandringer i kunstværkets status og publikums rolle siden 1964. In J. Camilla (Ed.), Stedsans: 25 indgange til kunsten derude (pp. 96-111). Strandberg Publishing. http://www.kunst.dk/fileadmin/_kunst2011/user_upload/Dokumenter/Publikationer/9788792894779_stedsans.pdf

Bergenholtz, H., Busk Hedegaard, S., Agerbo, H., Høje Bisgaard, E., Bodilsen, A., Weiss Dohrn, S., Gudmann, H. R., Koed, A., Nguyen, J., Lybkær Kronborg Nielsen, M., Poulsen, J., Stahl, C. & Thers, H. (2014). Hvad er det nu, det hedder? (3 ed.) Ordbogen.com.

Andersen, L. B. (2014, Nov 13). Hvad skal vi mene om fattige børn med computere? http://www.denfri.dk/2014/11/hvad-skal-vi-mene-om-fattige-boern-med-computere/

Gammelby, A. K. L. (2014). Hvad stiller Mia og Pers forældre op, når børnene vitterlig ER syge, og ingen vil lytte? Den Korte Avis.

Ladegaard, J. (2014). (H)vide verden. K&K: kultur og klasse, 43(118), 281-284. http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/kok/article/view/19850/17516

Leth-Espensen, P. (2014). Hvis grise kunne flyve. Passepartout, 19. årg.(35), 162-175. Article 8.

Christoffersen, E. E. (2014). Hvor enkelt kan jeg fortælle det? Ellen Hillingsøe fortæller om sit arbejde. Teater 1, (166), 52-56.

Borcak, L. M. L. W. (2014). Hvor livspoesien iklædes musikalsk klædebon: Mediale kontakt- og brudflader mellem ord og melodi, belyst ved den musikalske romances genrefusion med den litterære salme. Dansk Musikforskning Online, 6, 23-42.

Tække, J. & Paulsen, M. E. (2014). Hybridisation of Education: leaving the Echo room. Paper presented at Hybrids - Observed with Social Systems Theory, Dubrovnik, Croatia.

Displaying results 11951 to 12000 out of 25609