Seneste publikationer

Her er publikationerne fra forskningsprogrammets forskere på Aarhus Universitet.

Dam, H. V., Vesterager, A. K. & Zethsen, K. K. (2025). The good translator. Emic-cum-etic perspectives on translator competence and expertise. Journal of Specialised Translation, (44), 2-21. https://doi.org/10.26034/cm.jostrans.2025.8434

Greussing, E., Guenther, L., Baram-Tsabari, A., Dabran-Zivan, S., Jonas, E., Klein-Avraham, I., Taddicken, M., Agergaard, T. E., Beets, B., Brossard, D., Chakraborty, A., Fage-Butler, A., Ju Huang, C., Kankaria, S., Lo, Y.-Y., Nielsen, K. H., Riedlinger, M. & Song, H. (2025). The perception and use of generative AI for science-related information search: Insights from a cross-national study. Public Understanding of Science, 34(5), 599-615. https://doi.org/10.1177/09636625241308493

Fage-Butler, A. (2025). Trust and science communication: A complex relationship. I Scienza Tecnologia e Società - Observa magazine: Science, Technology and Society - Observa Magazine (Bind 2025/1, s. 31-32) https://issuu.com/observanet/docs/scienza_tecnologia_e_societ_-_observa_magazine_20

Cologna, V., Mede, N. G., Berger, S., Besley, J., Brick, C., Joubert, M., Maibach, E. W., Mihelj, S., Oreskes, N., Schäfer, M. S., van der Linden, S., Abdul Aziz, N. I., Abdulsalam, S., Shamsi, N. A., Aczel, B., Adinugroho, I., Alabrese, E., Aldoh, A., Alfano, M. ... Zwaan, R. A. (2025). Trust in scientists and their role in society across 68 countries. Nature Human Behaviour, 9(4), 713-730. Artikel e2108576118. https://doi.org/10.1038/s41562-024-02090-5

Engberg, J. & Maier, C. D. (2025). Understanding multimodal science slam performances: How expert knowledge is built and transferred through digital ludic recontextualization. Discourse, Context and Media, 66, Artikel 100918. https://doi.org/10.1016/j.dcm.2025.100918

Dam, H. V. (2025). Verdens forhandlingssprog er tolkning: Forord. I M. Reinhardt Jakobsen (red.), De der mennesker bag glas: En bog om danske konferencetolke i EU (s. 7-15). Byens Forlag.

Engberg, J. (2025). Vermittlung von Wissen oder Popularisierung von Einsichten: Erklärungstiefe in Beispielen von Online-Gesundheitskommunikation. I T. Johnen, T. Rink-Neave & E. Wetzel (red.), Theoretische und praktische Zugänge zur Wissenschafts- und Fachkommunikation und innovative Ansätze zur Fremdsprachendidaktik: Festschrift für Ines-Andrea Busch-Lauer zum 65. Geburtstag (s. 250-269). Westsächsische Hochschule Zwickau. https://www.fh-zwickau.de/index.php?id=6365

Toribio-Flórez, D., Altenmüller, M. S., Douglas, K. M., Gollwitzer, M., Adinugroho, I., Alfano, M., Apriliawati, D., Azevedo, F., Betsch, C., Białobrzeska, O., Bret, A., Valdez, A. C., Cologna, V., Czarnek, G., Delouvée, S., Doell, K. C., Dohle, S., Dubrov, D., Dzimińska, M. ... Wojcik, A. D. (2025). Victims of Conspiracies? An Examination of the Relationship Between Conspiracy Beliefs and Dispositional Individual Victimhood. European Journal of Social Psychology. Advance online publication. https://doi.org/10.1002/ejsp.70008

Luttermann, K. & Engberg, J. (2025). Wissensvermittlung von Recht durch Popularisierung in der Fachkommunikation. I A. M. Pichler, F. M. Tesch & B. von der Lühe (red.), Deutsch als Fremd- und Fachsprache im internationalen Kontext: Festschrift für Thorsten Roelcke zum 60. Geburtstag (s. 351-367). Frank & Timme.

Hallsteinsdóttir, E. & Chrissou, M. (2025). Workshop zur Phraseodidaktik. Abstract fra Europhras 2025, Aarhus, Danmark. https://conferences.au.dk/fileadmin/conferences/2025/EUROPHRAS_2025/EUROPHRAS_Book_of_Abstracts_13_May_2025.pdf

Nielsen, S. & Heine, C. (2024). Academic Practice. APA Referencing Style: Guidelines for Staff and Students.

Leroyer, P. & Simonsen, H. K. (2024). AI-Assisted Term Management on Professional Learning Platforms: Methodogical Keys for Meaning Description Adjustment. Abstract fra 21st EURALEX International Congress, Cavtat Dubrovnik, Kroatien.

Fuglsang, S., Fage-Butler, A. & Nielsen, K. H. (2024, jan. 18). AI kan få forskningen ud af elfenbenstårnet – men også misinformere masserne. https://www.altinget.dk/forskning/artikel/forskere-ai-kan-faa-forskningen-ud-af-elfenbenstaarnet-men-ogsaa-misinformere-masserne

Leroyer, P., Parizot, A., Verdier, B., Stengel, K. & Labere, N. (2024). Alimentation, gastronomie et œnologie à l’aune de la communication et de la terminologie. I Les dessous de la communication sur l'alimentation: où en est la recherche? (s. 35-52). Editions Ellipses.

Leroyer, P., Anne, P. & Benoît, V. (2024). A travers le(s) verre(s) à bière: ceci n'est pas (qu)'un verre à bière. I A. Moutat & C. Duteil (red.), Terminologies et représentations des Arts de la table: : Dimensions créatives et culturelles (s. 73-83). Presses Universitaires de Limoges.

Dam, H. V. & Ruokonen, M. (2024). Bringing in in translators' views on their (in)visibility: The forms and significance of visibility in research on translator status. I P. Freeth & R. Treviño (red.), Beyond the Translator's Invisibility: Critical Reflections and New Perspectives (s. 73-93). Leuven University Press. https://doi.org/10.11116/9789461667304

Møller, J. E., Doherty, E. & Brøgger, M. N. (2024). “Bring your worst”: Residents' perspectives on video review of challenging patient communication as a learning tool. PEC Innovation, 5, Artikel 100322. https://doi.org/10.1016/j.pecinn.2024.100322

Maier, C. D. (2024). Changemakers addressing challenges of human social responsibility: An analysis of multimodal discourses of renewal in volunteer programs. Afhandling præsenteret på Twenty-fourth International Conference on Diversity in Organizations, Communities & Nations.

Borg, C., Heine, C., Risku, H. & Muñoz Martín, R. (2024). Chapter 5. Observation and diaries. I A. M. Rojo López & R. Muñoz Martín (red.), Cognitive Translation and Interpreting Studies John Benjamins.

Ravazzani, S. & Maier, C. D. (2024). Communicating Public Action for Social Change: A Multimodal Discourse Analysis of SDG Local Action. Afhandling præsenteret på The mediation of sustainability, Jakarta, Indonesien.

Leroyer, P. (2024). Communication lexicographique de la bière: calquée sur celle du vin? I M. Birkelund & S. S. Fernandez (red.), Nouvelles tendances de la romanistique scandinave / Nuevas tendencias de la romanística escandinava / Nuove tendenze della romanistica scandinava / Novas tendências da romanística escandinava. (s. 158-173). AU Library Scholarly Publishing Services. https://doi.org/10.7146/aul.522.c262

Engberg, J. (2024). Comparative Law and Linguistic Meaning – How to Understand Understanding?. Manuskript afsendt til publicering I K. McAuliffe & J. Moreno-Rivero (red.), Elgar Concise Encyclopedia of Law and Language Edward Elgar Publishing.

Pollach, I., Maier, C. D. & Ravazzani, S. (2024). Corporate Guilt (Management). I K. Podnar (red.), Elgar Encyclopedia of Corporate Communication (s. 240-245). Edward Elgar Publishing. https://doi.org/10.4337/9781802200874.ch39

Brøgger, M. N. & Schmeltz, L. (2024). Corporate social responsibility or corporate social control? A critical discussion of health-related employee initiatives as part of companies’ CSR communication. Communication & Language at Work - CLAW, 10(1), 49-59. https://tidsskrift.dk/claw/article/view/152412/195020

Elgaard, C., Laurberg, T. B., Østgård, R. D., Pilegaard, M., Steffensen, P., Flanagan, M., Fage-Butler, A., Loft, A. G. & Hjuler, K. F. (2024). Danish translation and cultural adaptation of the Psoriatic arthritis UnclutteRed screening Evaluation (PURE-4) scale. Scandinavian Journal of Rheumatology, 53(2), 140-145. https://doi.org/10.1080/03009742.2023.2295723

Bøilerehauge, D. (2024). Design of skin for all - apart from the mature or what? Design for All Institute of India, 19(9), 37-53. Artikel 3. http://designforall.in/

Engberg, J. & Meyer, A. (2024). Deutsch als Fach- und Fremdsprache in den Rechtswissenschaften. I M. Szurawitzki & P. Wolf-Farré (red.), Handbuch Deutsch als Fach- und Fremdsprache: Ein aktuelles Handbuch zeitgenössischer Forschung (s. 719-733). De Gruyter. https://doi.org/10.1515/9783110690279-044

Nielsen, S. (2024). Dictionaries in Context, Context in Dictionaries: Legal Translation Tools. Lexikos, 34, 288-308. https://doi.org/10.5788/34-1-1936

Christensen, T. P. & Bundgaard, K. (Accepteret/In press). Digital transformation and technostress in the translation workplace: A critical perspective on automation. I The Routledge Handbook of Translation Technology and Society Routledge.

Knorr, D. & Heine, C. (2024). Einleitung zur Themensektion: Rollen/Roles in der Schreibwissenschaft. I HERMES - Journal of Language and Communication in Business (Bind 64, s. 195–196). https://doi.org/10.7146/hjlcb.vi64.153158

Dam, L. & Jensen, H. D. (2024). Everyday positivity: An appraisal analysis of online identity in food blogs. First Monday, 29(6). https://doi.org/10.5210/fm.v29i6.13225

Fage-Butler, A. (2024). Exploring the Sustainable Development Goals (title anonymised). Manuskript under forberedelse.

Jaki, S. & Engberg, J. (2024). Forenkommunikation als kooperative Wissenskonstruktion? Eine Analyse multimodaler Elemente des Heimwerkerforums bastler-treffpunkt.de. I J. Pflaeging, M. Meiler, S. Jaki & J. Wildfeuer (red.), Multimodalität in Wissensformaten (s. 225-258). Peter Lang. https://www.peterlang.com/document/1392872

Christensen, T. P., Bundgaard, K., Jensen, H. D. & Flanagan, M. (2024). Forskningsrapport: Danske translatørers brug af og erfaringer med oversættelsesteknologi.

Leroyer, P. & Simonsen, H. K. (Accepteret/In press). Fra leksikografi til leksikograf: innovationsdiskurs i nordisk ordbogsforsking i nordisk ordbogsforskning. I Nordiska Studier i Leksikografi 17 Nordisk forening for leksikografi.

Leroyer, P. & Anne, P. (2024). Histoire de sentir et ressentir le vin: de la minéralité. I J. Hennebert (red.), Sens et senteurs: L'olfaction dans la littérature et la communication (s. 47-56). Presses Universitaires du Septentrion.

Maier, C. D. (2024). Human social responsibility from challenges to achievements: discursive empowerment of women innovators across organizational borders. Corporate Communications, 29(6), 844-859. https://doi.org/10.1108/CCIJ-05-2024-0083

Leroyer, P. (2024). Hvad skal vi med fagordbøger, når vi nu har Google Translate og ChatGPT? LEDA-nyt, (77), 9-13.

Zethsen, K. K., Boel, L. W. T. & Brøgger, M. N. (2024). Improving layman understanding of forensic evidence: Can the language of autopsy reports and personal examination reports be made more lay-friendly? Fachsprache: International Journal of Specialized Communication, 46(1-2), 2-19. https://doi.org/10.24989/fs.v46i1-2.2187

Hallsteinsdóttir, E. & Heier, A. (2024). Interkulturalität in der internationalen Zusammenarbeit am Beispiel von deutsch-dänischen Projekten. I M. Stumpf (red.), Diversity in der Wirtschaftskommunikation (s. 29-51). Springer.

Heier, A. & Hallsteinsdóttir, E. (2024). Interkulturelle Kompetenz und interkulturelles Verständnis im Lernkontext von Deutsch als Fremdsprache in Dänemark. I F. T. Grub, E. Reuter & O. Sverrisdóttir (red.), Einheit des Faches – Vielfalt der Perspektiven : Ausgewählte Beiträge zum XII. Nordisch-Baltischen Germanistentreffen in Reykjavík vom 8. – 10. Juni 2022 Peter Lang.

Heier, A. & Hallsteinsdóttir, E. (2024). Interkulturelles Verständnis und interkulturelle Kompetenz in der beruflichen Kommunikation. Muttersprache, 134(2), 119-131. https://doi.org/10.53371/61156

Engberg, J. (2024). Introduction. I J. Engberg (red.), Between Text, Meaning and Legal Languages: Linguistic Approaches to Legal Interpretation (s. 1-6). https://doi.org/10.1515/9783110799651-001

Zethsen, K. K. (2024). Issues of the Same Order”? The Microstrategies of an Expert-Lay Translation Compared to those of Interlingual Translation. I Ö. B. Albachten & L. Pillière (red.), The Routledge Handbook of Intralingual Translation (s. 183-195). Routledge. https://doi.org/10.4324/9781003188872-15

Hallsteinsdóttir, E. & Chrissou, M. (2024). Korpuslinguistische Ansätze der Phraseologie - und was nun? Phraseodidaktik und die Potenziale neuerer Zugänge der Sprachdidaktik. KorDaF - Korpora Deutsch als Fremdsprache, 4(1), 8-27. https://doi.org/10.48694/kordaf.3989

Heier, A. & Hallsteinsdóttir, E. (2024). Legende læring i tandem-teams – Interaktive øvelser og inspiration til diskussion af sproglige ligheder og forskelle på dansk og tysk.

Ravazzani, S., Maier, C. D. & Pollach, I. (2024). Managing a legitimacy crisis: Airline Sensemaking in the Context of Flight Shame. I Risk and Crisis Communication in Europe: Towards Integrating Theory and Practice in Unstable and Turbulent Times (s. 143-158). Routledge. https://doi.org/10.4324/9781003375296-11

Ravazzani, S., Maier, C. D. & Jin, Y. (2024). Multimodal Sensemaking and Sensegiving Processes of Discursive Threat Appraisal in Environmental Crisis Communication. Journal of Contingencies and Crisis Management, 32(4), Artikel e70005. https://doi.org/10.1111/1468-5973.70005

Dam, H. V. (2024). Oversætter (Danish version of "Translator"). I J. Franco Aixelá & R. Muñoz Martín (red.), AIETI Encyclopedia of Translation and Interpreting (2 udg.). AIETI - The Iberian Association of Translation and Interpreting Studies. https://doi.org/10.5281/zenodo.10951547

Zethsen, K. K., Brøgger, M. N. & Zethsen, V. (2024). Pårørendes sundhedskompetencer: Barrierer og motiverende faktorer, når der kommunikeres med pårørende - en undersøgelse i Aarhus Kommune af ansattes og pårørendes perspektiver.

Viser resultater 51 til 100 ud af 706

Forrige

Næste

Revideret 16.01.2024

Antoinette Mary Fage-Butler