Publikationer

Lokal litteratursøgningsfunktion

Nedenfor kan du søge efter publikationer udgivet af eller redigeret af forskere på Institut for Kommunikation og Kultur.

Se også: Aarhus Universitets Litteratursøgningsfunktion

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Christensen, H. D., Yates, M. F., Knudsen, L. V. & Larsen, A. H., (2024). Høringssvar Fra Dansk Center for Museumsforskning (DCM) til Forslag til Lov om ændring af museumsloven, 7 s.

Joyce, S. (2024). Horizon Zero Dawn as Genre-Medium Coevolution. I End Game: Apocalyptic Video Games, Contemporary Society, and Digital Media Culture (s. 209-222). De Gruyter. https://doi.org/10.1515/9783110752809-012

Diestel, L., Hepach, M. G., Marinsalta, G., Neumeyer, S., Parnow, L., Schneider, B. & Wong, M. E. (2024). Horoskop. Zeitschrift für Medienwissenschaft, 16(1), 60-63. https://doi.org/10.25969/mediarep/21976.

Biskjaer, M. M., Frich, J., Halskov, K., Nouwens, M. & Dalsgaard, P. (2024). How Are Design Ideas Studied over Time?. Afhandling præsenteret på The 2024 Design Research Society (DRS) Conference, Boston, Massachusetts, USA. https://doi.org/10.21606/drs.2024.546

Frich, J., Dalsgaard, P., Taranu, M. & Biskjaer, M. M. (2024). How Are Measures of Usability and Creativity Support Correlated? I Proceedings of the 35th European Conference on Cognitive Ergonomics (ECCE 2024) Artikel 25 Association for Computing Machinery. https://doi.org/10.1145/3673805.3673815

Jespersen, A. B. & Hejná, M. (2024). How can quantitative measures of social age help us analyse uptalk? I Proceedings from FONETIK 2024, Stockholm, June 3–5, 2024 (s. 67-72) https://doi.org/10.5281/zenodo.11396078

Garnham, I. (2024). Human-Algorithm Relationships: Moving Beyond the Interaction as a Site of Empirical Research. I DIS 2024: Proceedings of the 2024 ACM Designing Interactive Systems Conference (s. 74-78). Association for Computing Machinery. https://doi.org/10.1145/3656156.3663715

Contreras Kallens, P. A., Kristensen-McLachlan, R. D. & Christiansen, M. H. (2024). Human feedback makes Large Language Models more human-like. https://escholarship.org/uc/item/96h6q39v

Maier, C. D. (2024). Human social responsibility from challenges to achievements: discursive empowerment of women innovators across organizational borders. Corporate Communications, 29(6), 844-859. https://doi.org/10.1108/CCIJ-05-2024-0083

Husum, J. M. (2024, jan. 4). Hvad er portuñol salvaje? – om Sydamerikas hybridsproglige grænselitteratur. Lingoblog.dk.

Korsgaard, M. B. (2024). Hvad er 'the sunken place'? Om hypnosescenen i Get Out. 16:9. https://www.16-9.dk/2024/12/hypnosescenen-i-get-out/

Leroyer, P. (2024). Hvad skal vi med fagordbøger, når vi nu har Google Translate og ChatGPT? LEDA-nyt, (77), 9-13.

Böss/Bøss, M. (2024). Hvad vi kan lære af Caspar David Friedrich. Kristeligt Dagblad. https://www.kristeligt-dagblad.dk/debat/hvad-vi-kan-laere-af-caspar-david-friedrich#:~:text=Han%20l%C3%A6rte%20blandt%20andet%20at,stemning%20i%20kunstnerens%20eget%20sind.

Brandt Djupdræt, M. & Hansen, L. E. (2024). Hvem er museumsbrugerne? Og hvilke forskelle er der på hyppige, mindre hyppige og sjældne museumsbrugeres brug og holdning til museer? AU Library Scholarly Publishing Services. https://doi.org/10.7146/aul.528

Lægring, K. (2024). Hverdagen som kunstnerisk motiv: Genremaleriet som kilde til indlevelse i to guldaldre. I A. R. Karberg, K. Lægring, S. Havsteen & F. E. Jannerup (red.), Da hverdagen stjal billedet: i Holland og Danmark (s. 48-109). Nivaagaards Malerisamling.

Finsten Jensen, M. & Jørgensen, A. V. (2024). Hvid støj. Kunstkritikk.no. https://kunstkritikk.dk/hvid-stoj/

Johansen, S. L. & Larsen, M. C. (2024). Hvilken rolle spiller sociale medier i børn og unges hverdagsliv? I bogen Social Media Across Everyday Contexts – Digital Childhood and Youth in the Nordics belyser vi sociale mediers komplekse rolle i børns og unges hverdagsliv i lyset af den nordiske velfærdsmodel. copenhagen review of communication. https://www.copenhagen-review-of-communication.com/hvilken-rolle-spiller-sociale-medier-i-born-og-unges-hverdagsliv/

Johansen, S. L. (2024). Hvis digital dannelse er svaret, hvad er så spørgsmålet? I M. Serigstad Dahle & G. Skjeggestad Meyer (red.), Danning i digitale praksiser : Digital danning i barnehage, skole, hjem og fritid (s. 29-44). Fagbokforlaget. https://doi.org/10.55669/oa3803

Green Munk, A. & Mainoo, G. A. (2024). Hvor end havet skyller dig op. Forlaget Silkefyret.

Thygesen, M. (2024). Hvorfor smager mit liv af aske? Anmeldelse af Cyrano de Bergerac på Odense Teater. Peripeti.

Flanagan, P., Blamires, S., Spicer, P., Frankjaer, R. & Hosseini, M. (2024). Hybrid sensor configurations. I Organic and Inorganic Materials Based Sensors (s. 675-688). Wiley. https://doi.org/10.1002/9783527834266.ch29

Gammelgaard, L. R. (2024). Hyldesttekst "Intets støjtrompeter. A'et". (3 udg.) Litteraturmagasinet Standart.

Krogh, S. (2024). Ayn hous, tsvay … ? On the Plural Formation of Nouns in Haredi Satmar Yiddish. Zeitschrift fuer Dialektologie und Linguistik, 91(1), 2-21. https://doi.org/10.25162/zdl-2024-0001

Dalsgaard, P., Biskjaer, M. M., Nouwens, M., Taranu, M. & Vejlin, F. (2024). Idea Externalizations across Domains of Professional Creative Practice. Abstract fra 4th International Conference of Possibility Studies , Cambridge , Storbritannien.

Taranu, M., Rosselli Del Turco, E. & Dalsgaard, P. (2024). Idea management among clinical psychologists and psychotherapists. x. Abstract fra Marconi Institute for Creativity Conference (MIC 2024), Cagliari, Italien.

Barnett, B., Andersen, L. M., Fleming, S. M. & Dijkstra, N. (2024). Identifying content-invariant neural signatures of perceptual vividness. PNAS Nexus, 3(2), Artikel pgae061. https://doi.org/10.1093/pnasnexus/pgae061

Jørgensen, H. & Nguyen, M. (2024). I enge ganger en ungersvend: Der eller ikke der i situativkonstruktionernes historie i dansk . I E. S. Jensen & J. Schack (red.), Mange grublende Dage ere gaaede forud: Grammatik i 1800-tallet som nøgle til moderne normproblemer. (s. 147-172). Artikel 5 Dansk Sprognævn.

Johansen, S. L. (2024). ‘I just want to show that I am living a normal life’. Young people with physical disabilities on social media. Nordisk tidsskrift for ungdomsforskning. https://doi.org/10.18261/ntu.5.2.4

Schneider, M. T. (2024, jun. 2). I kærlighedens grænseland: Anmeldelse af Tristan og Isolde på Operaens Store Scene. Peripeti - Afdeling for Dramaturgi. https://www.peripeti.dk/2024/06/02/anmeldelse-af-tristan-og-isolde-operaens-store-scene/?fbclid=IwZXh0bgNhZW0CMTEAAR3Nl3YPa3En5JiF0gs_PLblbO3Hqo3YGn6dCX5a3e4WaMlnXYFRx9bTrN4_aem_AeCKaQCQDeT1cydwpLMaeXaMdsjgX6eAjPSWR-w5Sm_bsN67eLYkxeS8NMNkheV00BKkceIIRt33s7Yc3cwNCRLT

Sassenrath, C., Keller, J., Stöckle, D., Kesberg, R., Nielsen, Y. A. & Pfattheicher, S. (2024). I Like It Because It Hurts You: On the Association of Everyday Sadism, Sadistic Pleasure, and Victim Blaming. Journal of Personality and Social Psychology, 126(1), 105-127. https://doi.org/10.1037/pspp0000464

Jensen, V. V., Laursen, K., Jensen, R. H. & Smith, R. C. (2024). Imagining Sustainable Energy Communities: Design Narratives of Future Digital Technologies, Sites, and Participation. I CHI 2024 - Proceedings of the 2024 CHI Conference on Human Factors in Computing Sytems Artikel 223 Association for Computing Machinery. https://doi.org/10.1145/3613904.3642609

Kjerkegaard, S. (2024). I morgen findes digtet igen. Standart, 38(3), 114-121.

Rogers, M., Dolidze, K., Rasmussen, A. M., Dovigo, F. & Doan, L. (2024). Impacts of managerial systems on early educators’ job satisfaction in five countries. Issues in Educational Research, 34(1), 219-234. http://www.iier.org.au/iier34/rogers.pdf

Zethsen, K. K., Boel, L. W. T. & Brøgger, M. N. (2024). Improving layman understanding of forensic evidence: Can the language of autopsy reports and personal examination reports be made more lay-friendly? Fachsprache: International Journal of Specialized Communication, 46(1-2), 2-19. https://doi.org/10.24989/fs.v46i1-2.2187

Christensen, N. & Quist Henkel, A. (2024). Indledning. I Alliancer: Børn, voksne, litteratur og medier (s. 9-17). Hans Reitzels Forlag.

Fauth, S. R. (2024). Ind på cykelslagmarken. ATLAS, 2024(#3), 44-45.

Kruse, L., Rocca, R. & Wallentin, M. (2024). Inferring Depression and Its Semantic Underpinnings from Simple Lexical Choices. Depression and Anxiety, 2024, Artikel 3010831. https://doi.org/10.1155/2024/3010831

Andersen, L. B., Basballe, D. A., Buus, L., Dindler, C., Hansen, T. I., Hjorth, M., Iversen, O. S., Johannessen, C. M., Kanstrup, K. H., Lorentzen, R. F., Misfeldt, M., Musaeus, L. H., Nielsen, C. B., Petersen, M. G., Schrøder, V. & Slot, M. F. (2024). Infrastructuring digital literacy in K-12 education: A national case study. International Journal of Child - Computer Interaction, 42, Artikel 100697. https://doi.org/10.1016/j.ijcci.2024.100697

Appel, C., Bakker, P. & Robbe, J. R. (2024). Initiating Reading in Creole: Contents and Contexts of Primers in the Danish West Indies, 1770–1825. Scandinavian Studies in Language, 15(2), 198-239. https://doi.org/10.7146/sss.v15i2.152274

Rainsford, D. (2024). In Memoriam: Prof. Michael Hollington (1942–2024) . Dickens Quarterly, 41(4), 443-449. https://doi.org/10.1353/dqt.2024.a947501

Krogh, S. (2024). In memoriam Ewa Geller (1955–2023). Jiddistik Mitteilungen, 72, 35-38.

Øfsti, M., Vibeto, H. & Vanebo, C. (2024). Innledning. I H. Vibeto, M. Øfsti & C. Vanebo (red.), På innsiden: Perspektiver på de norske film-, TV- og spillbransjene (s. 10-23). Fagbokforlaget. https://doi.org/10.55669/10.55669/oa420401

Schiølin, K. & Frahm, N. M. (red.) (2024). Innovation under Fire: The Rise of Ethics in Tech. Springer. https://link.springer.com/collections/afdejghcbe

Bennedsgaard, A. B. (2024). In Search of Ambivalent Horror: Mariana Enriquez on Rediscovering the Horrific in Everyday Injustices. World Literature Today, 98(6), 12. https://www.worldliteraturetoday.org/2024/november/search-ambivalent-horror-mariana-enriquez-rediscovering-horrific-everyday-injustices

Kjærgård, J. R. (2024). In Search of Home: Early American Identity and the Haitian Revolution in Leonora Sansay’s Secret History; or, the Horrors of St.Domingo (1808). I A Comparative Literary History of Modern Slavery: The Atlantic world and beyond (s. 78-94). John Benjamins Publishing Company.

Parikka, J., Mangalanayagam, N. & Wolthers, L. (2024). Insect media and photography: An interview with Jussi Parikka. Philosophy of Photography, 14(2), 201-216. https://doi.org/10.1386/pop_00082_7

Degn, H.-P. (2024). Integrating diverse knowledge needs, methods, data, analyses, and contributors into a coherent study.

Hallsteinsdóttir, E. & Heier, A. (2024). Interkulturalität in der internationalen Zusammenarbeit am Beispiel von deutsch-dänischen Projekten. I M. Stumpf (red.), Diversity in der Wirtschaftskommunikation (s. 29-51). Springer.

Heier, A. & Hallsteinsdóttir, E. (2024). Interkulturelles Verständnis und interkulturelle Kompetenz in der beruflichen Kommunikation. Muttersprache, 134(2), 119-131. https://doi.org/10.53371/61156

Zoelner, M. & Gertsen, M. C. (2024). Interpretive cross-cultural management. I M. A. & B. C. (red.), Elgar Encyclopedia of Cross-Cultural Management (s. 300-305) https://doi.org/10.4337/9781803928180.ch75

Viser resultater 351 til 400 ud af 23039

Forrige

Næste

Revideret 13.03.2023

Arts Kommunikation