Publikationer

Lokal litteratursøgningsfunktion

Nedenfor kan du søge efter publikationer udgivet af eller redigeret af forskere på Institut for Kommunikation og Kultur.

Se også: Aarhus Universitets Litteratursøgningsfunktion

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Søndergaard, M. & Clasen, M. (2022, okt. 15). Det gode gys: Derfor kan horrorfilm være gode for dit mentale helbred. Videnskab.dk. https://videnskab.dk/forskerzonen/krop-sundhed/det-gode-gys-derfor-kan-horrorfilm-vaere-gode-for-dit-mentale-helbred

Rasmussen, B. T. & Mortensen, P. (2022, nov. 25). ”Det gode liv handler om andet end vissen vækst!”. Vid&Sans. https://vidogsans.dk/det-gode-liv-handler-om-andet-end-vissen-vaekst/

Andersen, J. E. (2022). Det kriminelle barns stolte dristighed og fortryllende mod: Anmeldelse af Jean Genet, Det kriminelle barn. Standart. Anmeldelser af ny litteratur, 36(2), 28-30.

Andersen, J. E. (2022). Det objektivt tresidede: Asger Jorn, Jørgen Michaelsen og tankemekanikkens fysik og kunst. I J. Michaelsen & L. Haberkorn (red.), Postheroic Supersession (s. 217-239). Museum Jorn, Silkeborg.

Fauth, S. R. (2022). Det R bladenes måde at falde på. Herman & Frudit.

Togeby, O. (2022). Det står mellem linjerne: Forudsættelser og underforståelser i sproget. Aarhus Universitetsforlag.

Kusk, K., Duus, K., Scott Hansen, S. & Floros, K. (2022). Det usynlige menneske i platformsarbejde - en kvalitativ undersøgelse af algoritmisk ledelse. Tidsskrift for Arbejdsliv, 24(3), 28-42. https://doi.org/10.7146/tfa.v24i3.134746

Steensig, A., Jürgensen, M., Heier, A. (red.) & Hallsteinsdóttir, E. (red.) (2022). Deutsch-dänische People-to-People-Projekte: Ausgewählte Beispiele aus dem Interreg 5A-Projekt kultKIT 2018-2022.

Degn, H.-P. & Hansen, L. E. (2022). Developing a Motivation Typology for Cultural Attendance. Afhandling præsenteret på International Conference on Cultural Policy Research, Antwerpen, Belgien.

Musaeus, L. H. (2022). Developing Students’ Computational Thinking and Subject Knowledge through Computational Modeling in Secondary Education. Århus Universitet.

Arboe, T. (2022). Dialekter i Lild- og Hannæs-området før og nu. Historisk Årbog Thy, 2022, 77-84.

Paulsen, M.-T. (2022). Dialoger med døden. ATLAS, 2022(1).

Larsen, S. E. & Higonnet, M. R. (2022). Dialogic encounters. I S. E. Larsen, S. B. Jørgensen & M. R. Higonnet (red.), Landscapes of realism: Rethinking literary realism in comparative perspectives, vol. 2 : Pathways through realism (s. 565-666). John Benjamins Publishing Company.

Khair, T. (2022). Dickens and the Noble Savage. Dickens Quarterly, 39(3), 269-275. https://doi.org/10.1353/dqt.2022.0024

Li, Q. & Tarp, S. (2022). Differentiated Treatment of Cultural Items in Lexicographical Products: A Necessary Adaptation to the Digital Environment. Lexikos, 32, 90-117. https://doi.org/10.5788/32-1-1706

Johansen, S. L. (2022). Digital dannelse er mere end en tjekliste: dannelse som proces. KommunikationsForum. https://www.kommunikationsforum.dk/artikler/dannelse-som-proces

Rafner, J. F., Biskjaer, M. M., Zana, B., Langsford, S. W., Bergenholtz, C., Rahimi, S., Carugati, A., Noy, L. & Sherson, J. (2022). Digital Games for Creativity Assessment: Strengths, Weaknesses and Opportunities. Creativity Research Journal, 34(1), 28-54. https://doi.org/10.1080/10400419.2021.1971447

Nørgård, R. T., Schreibman, S. & Huang, M. P. (2022). Digital Humanities and Hybrid Education: Higher education in, with and for the Public. I A. Schwan & T. Thomson (red.), The Palgrave Handbook of Digital and Public Humanities (s. 11-29). Palgrave Macmillan. https://doi.org/10.1007/978-3-031-11886-9, https://doi.org/10.1007/978-3-031-11886-9_2

Nissen, I. A., Walter, J. G., Charquero Ballester, M. & Bechmann, A. (2022). Digital Infrastructures of COVID-19 Misinformation: a new conceptual and analytical perspective on fact-checking. Digital Journalism, 10(5), 738-760. https://doi.org/10.1080/21670811.2022.2026795

Pugliese, M. & Vesper, C. (2022). Digital joint action: Avatar-mediated social interaction in digital spaces. Acta Psychologica, 230, Artikel 103758. https://doi.org/10.1016/j.actpsy.2022.103758

Bossen, C. & Møller, N. L. H. (2022). Digital omstilling og Sundhedsplatformen - et lægesekretærperspektiv. Århus Universitet.

Uldbjerg, S., Nielsen, A. (red.), Krogh, A. H. (red.), Michaelsen, M. (red.), Rasmussen, N., Oehlenschläger, M. & Baumbach, T., (2022). Digital Vold - Forståelsespapir https://digitaltansvar.dk/wp-content/uploads/2022/02/Digital-vold-forstaaelsespapir_Digitalt-Ansvar_2022.pdf

Fauth, S. R. (2022). Digt om døden: En bog om min far. (2 udg.) Turbine.

Trecca, F., Bleses, D., Højen, A. & Laursen, B. P. (2022). Direct and indirect effects from parenting self-efficacy and parenting practices to social-emotional adjustment in 3- to 5-year-old children. Acta Psychologica, 229, Artikel 103673. https://doi.org/10.1016/j.actpsy.2022.103673

Iversen, S. (2022). Disruptive Communication in Political Campaigning: On the Rhetoric of Metanoic Reflexivity. Rhetoric Society Quarterly, 52(4), 356-370.

Larsen, S. E. (2022). “Distance avails not”: Representing the modern masses. I S. E. Larsen, S. B. Jørgensen & M. R. Higonnet (red.), Landscapes of realism: Rethinking literary realism in comparative perspectives, vol. 2 : Pathways through realism (s. 317-336). John Benjamins Publishing Company.

Andersen, J. E. (2022). Dobbeltjeget: Om den usynlige grænse i Kirstine Reffstrups roman »Jeg, Unica«, hvor mennesket ikke længere er menneske, men forvandler sig til noget andet end sig selv. Standart. Anmeldelser af ny litteratur, 36(1), 119-123.

Møller, J. E., Henriksen, J., Søjnæs, C. & Brøgger, M. N. (2022). Doctors' experiences of earlier mandatory postgraduate communication skills training: a qualitative study. International Journal of Medical Education, 13, 47-55. https://doi.org/10.5116/ijme.6213.7ee7

Thomsen, B. M. S. (2022). DOGMA 95 and The Idiots: A Renewal of Avant-Garde Realism in Film. I B. Hjartarson, T. Ørum, C. Skovbjerg Paldam & L. L. Schultz (red.), A Cultural History of the Avant-Garde in the Nordic Countries Since 1975 (s. 79-93). Brill. https://doi.org/10.1163/9789004515956_006

Nash, J., Markusson, J. S. & Bakker, P. (2022). Do island languages exist? A note from the Nordic countries. Shima, 16(1), 413-420. https://doi.org/10.21463/shima.109

Kjeldgaard-Christiansen, J. (2022). DOOM (1993). I B. Perron, K. Boudreau, M. Wolf & D. Arsenault (red.), 50 key video games (s. 69-74). Routledge. https://doi.org/10.4324/9781003199205

Morata, A. (2022). Dos maneras distintas de pensar para hablar en español y en danés. 31-32. Abstract fra XXI Congreso de Romanistas Escandinavos, Aarhus, Danmark. https://conferences.au.dk/fileadmin/conferences/2020/ROM20/Book_of_abstracts_10-08-2022.pdf

Mygind, S. (2022, aug. 26). Drengen der ikke kunne slås ihjel – og forfatteren der ikke kunne tie stille. Vid&Sans. https://vidogsans.dk/drengen-der-ikke-kunne-slaas-ihjel-og-forfatteren-der-ikke-kunne-tie-stille/

Gall Krogh, P. (2022). Drifting by Intention - Four Epistemic traditions in Constructive Design Research. I CHI 2022 - Extended Abstracts of the 2022 CHI Conference on Human Factors in Computing Systems Artikel 145 Association for Computing Machinery. https://doi.org/10.1145/3491101.3503756

Madsen, C. (2022). Dronningen, familien og nationen: familien som grundværdi i Dronningens ceremonielle taler. I L. S. Villadsen (red.), Dronningen taler (s. 125-139). Gad.

Hye-Knudsen, M. (2022). Dr. Strangelove and the Psychology of Comic Distance. Projections: The Journal for Movies and Mind, 16(2), 53-73. https://doi.org/10.3167/proj.2022.160203

Jørgensen, H. H. L., Leth-Espensen, P. & Skinnebach, L. K. (2022). Dukken som animeret billede: mellem idolatri og idollatry, mellem dukkekult og dukkekærlighed. Periskop, vol(27), 58-79. https://tidsskrift.dk/periskop/article/view/133729

Jørgensen, S. B. & Higonnet, M. R. (2022). Dynamics of Realist Forms. I S. B. Jørgensen, M. R. Higonnet & S. E. Larsen (red.), Landscapes of Realism (s. 367-472). John Benjamins Publishing Company. https://benjamins.com/catalog/chlel.xxxiii.15jor

Gade, S., Marschall, A., Madsen, S. M. & Nielsen, T. R. (2022). Editorial. Peripeti - tidsskrift for dramaturgiske studier, 19(35), 4-11.

Suldovsky, B., Allison, M. C., Joubert, M., Lofgren, I. & McWilliams, S. (2022). Editorial: Helping scientists to communicate well for all considered: Strategic science communication in an age of environmental and health crises. Frontiers in Communication, 7, Artikel 970331. https://doi.org/10.3389/fcomm.2022.970331

Bakker, P. (2022). Editorial foreword. I A Description of Papiamentu: A Creole Language of the Caribbean Area (s. ix). Brill. https://brill.com/view/title/58929?language=en

Brøgger, M. N. & Møller, J. E. (2022). Editorial. Qualitative Health Communication: Current editorial challenges. Qualitative Health Communication, 1(2), 1-3. https://doi.org/10.7146/qhc.v1i2.133155

Andersen, C. U. & Cox, G. (2022). Editorial – Rendering Research. A Peer-Reviewed Journal About, 11(1), 4-9. https://doi.org/10.7146/aprja.v11i1.134302

Gade, S., Nielsen, T. R., Buch, S., Houe, L. S. & Schmidt, Y. (2022). Editorial (Sustainability). Peripeti, 19(37), 7-12. https://tidsskrift.dk/peripeti/article/view/135185

Robbe, J. R. (2022, sep.). Een Geschiedenis van de Nederlandse taal.

EFFORT Project team (2022). EFFORT. A project to develop a European framework of reference for translation. Abstract fra 10th EST Congress, Oslo, Norge.

EFFORT Project team (2022). EFFORT. Un proyecto para elaborar un marco común de referencia europeo en traducción. Abstract fra 10th International Conference of the Iberian Association for Translation and Interpreting Studies (AIETI), Braga, Portugal.

McQuaid, S. D. (2022). Efter 100 års selvstændighed skal Irland finde sig selv - igen. Æra, 2(2), 44-64.

Sebald, W. G. & Munk, K. G., (TRANS.) (2022). Efter naturen: et elementardigt. Atlanten.

Pedersen, L. G., Pold, V. N. & Harbo, T. F. (red.) (2022). Ekspertise og prognose. Forlaget Slagmark. Slagmark: tidsskrift for idéhistorie Nr. 84

Viser resultater 1801 til 1850 ud af 22981

Forrige

Næste

Revideret 13.03.2023

Arts Kommunikation