Khair, T. (2017).
Ethnicity. I M. Rosendahl Thomsen, L. Horne Kjældgaard, L. M., L. Munk Rösing, P. Simonsen & D. Ringgaard (red.),
Literature: An Introduction to Theory and Analysis (s. 213-224). Bloomsbury Academic.
Krøgholt, I. & Christoffersen, E. E. (2017).
Fællesskabsformater: 100 procent København, 2013, Fædre, 2015, All my dreams come true, 2013, Kalaallit Aalborgimiitut, 2015, Uropa, 2016, The Provocateur, 2015, Bâtiment, 2016, 46+1, 2017. Peripeti,
2017(27/28), 156-173.
Larsen, C. R. (2017).
Folk High School Song Book. I D. Horn & J. Shepherd (red.),
Bloomsbury Encyclopedia of Popular Music of the World: Genres: Europe (1 udg., Bind 11, s. 307-309). Bloomsbury Academic.
Rainsford, D. (2017).
Foreword. I V. Mariano De Carvalho & N. Gavioli (red.),
Literature and Ethics in Contemporary Brazil (s. xiii-xv). Routledge.
Wamberg, J. (2017).
Forord: Visuelle Tilgange. I A. Hejlskov Larsen, P. Brix Søndergaard & T. Nyborg Nielsen (red.),
Visuelle tilgange: Festskrift til Anders Troelsen (s. 3-7). Passepartout.
Jensen, N. H., Lembcke, S., Löbl, S. K.
, Jørgensen, S. B., Lindschouw, J. J. & Gregersen, A. S. (2017).
Fransk er et verdenssprog - men ikke i Danmark.
Information,
Sektion 1 (Debat), 17.