Publications

Local literature search

Below you can search for publications authored or edited by researchers at the School of Communication and Culture.

You can also use Aarhus University’s literature search service

Nielsen, T. R. (2022). Dark Noon. Peripeti - tidsskrift for dramaturgiske studier, 19(S11), 225-229. https://doi.org/10.7146/peri.v19iS11.134870

Borkfelt, S. (2022). Dark Spaces: The Horrific Slaughterhouse. In Reading Slaughter: Abattoir Fictions, Space, and Empathy in Late Modernity (pp. 223-261). Palgrave Macmillan. https://doi.org/10.1007/978-3-030-98915-6_7

Bøilerehauge, D. (2022, Dec 30). De ældre - det er mig. LinkedIn. https://www.linkedin.com/posts/dorrit-b%C3%B8ilerehauge-0ab9391_agediversity-activity-6882246342555643904-nOFo/?utm_source=linkedin_share&utm_medium=member_desktop_web

Christensen, D. R. & Stage, C. (2022). Death, dying and participatory media + open section. (1 ed.) Aarhus Universitet. Conjunctions : transdisciplinary journal of cultural participation Vol. 9 No. 1 https://sciendo.com/issue/TJCP/9/1

Knudsen, B. T., Munsya, S., Lusalusa, B. L. & Collingwoode, S. (2022). Decolonial Countervisuality. In B. T. Knudsen, J. Oldfield, E. Buettner & E. Zabunyan (Eds.), Decolonizing Colonial Heritage: New Agendas, Actors and Practices in and beyond Europe Routledge.

Kambunga, A. P. (2022). Decolonising Design: Futures Memory-Making with Namibian Born Frees. [PhD dissertation, Aarhus University].

Böss/Bøss, M. (2022). De higer og søger... efter en ny værdipolitik. Jyllands-Posten, 31.

Paulsen, M.-T. (2022). Dekadencens poetik. ATLAS, 2022(5), 46.

Kanareva-Dimitrovska, A. (2022). De l'éducation aux langues au marché du travail: comment assurer une transition réussie? Une étude autour de l'apprentissage de carrière. Abstract from 10th EDiLiC conference, København, Denmark.

Berthelsen, U. D. & Nielsen, C. F. (2022). Democracy and Computation: A Normative Perspective on the Magic of the New Millennium. In Y. Aman & U. D. Berthelsen (Eds.), Computational Thinking in Education : A Pedagogical Perspective (pp. 57-72). Routledge. https://doi.org/10.4324/9781003102991-4

Zetterberg-Nielsen, S. (2022). Den første danske roman eller den eneste danske romance? Anna Margrethe Lassons Den beklædte Sandhed. Nordica, 39 (2022), 65-87. https://tidsskrift.dk/NORDICA/article/view/137325/181692

Egholm Lund, S. & Rasmussen, B. T. (2022, Sept 20). 'Den hede kedel risikerer at koge over!'. Vid&Sans. https://vidogsans.dk/h-g-wells/?fbclid=IwAR1poAQI9xhzlATX7NCsyBChhIC48kPnSnRAwQQClfTk14ne2VPS5aR6nJQ

Thomsen, M. R. (2022). Denne tekst er skrevet af et menneske... Vid&Sans. https://vidogsans.dk/denne-tekst-er-skrevet-af-et-menneske/

Naldal, M. L. (2022, Dec 11). Den Nye Stjerne.

Fauth, S. R. (2022). "Den Ondes brod" og "pælen i kødet". Standart, 2022(2), 39-40.

Ladegaard, J. (2022, Feb 18). Den sociale arv er ikke sådan at smide væk: Boguddrag. Vid&Sans. Vid&Sans https://vidogsans.dk/den-sociale-arv-er-ikke-saadan-at-smide-vaek/

Böss/Bøss, M. (2022). Den venstrekonservative traditions tilbagekomst - uden for Danmark. Årsskriftet Critique, 15, 11-33.

Fauth, S. R. (2022). Der „letzte Kehraus“.- Zwischen Ökokritik und Willensmetaphysik: Wilhelm Raabes Pfisters Mühle. Germanisch-Romanische Monatsschrift, 72(3), 349-362.

Smith, R. C. (Ed.) (2022). Design Anthropology. Elsevier. Design Studies Vol. 74

Smith, R. C. (2022). Design Anthropology. Design Studies, 80, Article 101081. https://doi.org/10.1016/j.destud.2022.101081

Skovgaard, A. K. P. (2022). Det aktive stof: En undersøgelse af tekstils virkning på katolsk kultur i senmiddelalderen. [PhD dissertation, Aarhus University]. Aarhus Universitet.

Paulsen, M.-T. & Ravn Melvang, M. (2022). Det barokke. Standart, 36(2), 107-108.

Birkelund, M. (2022). Det dialogiske aspekt i sprogbrugen: Anmeldelse af Nina Møller Andersen, Bachtins sprogbrugsbegreber. Ordet i livet og ordet i kunsten. København: U Press. 2021 (168 sider). NyS, 60, 225-234. https://www.nys.dk/article/view/129353/176693

Christoffersen, E. E. (2022). Det europæiske slagtehus: Odense Teater. Peripeti, 19(S11). https://doi.org/10.7146/peri.v19iS11.134871

Kuhlmann, A. (2022). Det europæiske slagtehus, iscenesat af Tue Biering, Odense Teater 2022. Krigen er ikke en komfortabel omgang hurtig netflix. Peripeti. https://www.peripeti.dk/2022/11/11/det-europaeiske-slagtehus-iscenesat-af-tue-biering-odense-teater/?fbclid=IwAR1H5hiD3wvfRCcS2H-HIvbE2elhIxY4-Ch5qqa3T1plNMxuuDuzB1BuQlo

Søndergaard, M. & Clasen, M. (2022, Oct 15). Det gode gys: Derfor kan horrorfilm være gode for dit mentale helbred. Videnskab.dk. https://videnskab.dk/forskerzonen/krop-sundhed/det-gode-gys-derfor-kan-horrorfilm-vaere-gode-for-dit-mentale-helbred

Rasmussen, B. T. & Mortensen, P. (2022, Nov 25). ”Det gode liv handler om andet end vissen vækst!”. Vid&Sans. https://vidogsans.dk/det-gode-liv-handler-om-andet-end-vissen-vaekst/

Andersen, J. E. (2022). Det kriminelle barns stolte dristighed og fortryllende mod: Anmeldelse af Jean Genet, Det kriminelle barn. Litteraturmagasinet Standart, 36(2), 28-30.

Andersen, J. E. (2022). Det objektivt tresidede: Asger Jorn, Jørgen Michaelsen og tankemekanikkens fysik og kunst. In J. Michaelsen & L. Haberkorn (Eds.), Postheroic Supersession (pp. 217-239). Museum Jorn, Silkeborg.

Fauth, S. R. (2022). Det R bladenes måde at falde på. Herman & Frudit.

Togeby, O. (2022). Det står mellem linjerne: Forudsættelser og underforståelser i sproget. Aarhus Universitetsforlag.

Kusk, K., Duus, K., Scott Hansen, S. & Floros, K. (2022). Det usynlige menneske i platformsarbejde - en kvalitativ undersøgelse af algoritmisk ledelse. Tidsskrift for Arbejdsliv, 24(3), 28-42. https://doi.org/10.7146/tfa.v24i3.134746

Steensig, A., Jürgensen, M., Heier, A. (Ed.) & Hallsteinsdóttir, E. (Ed.) (2022). Deutsch-dänische People-to-People-Projekte: Ausgewählte Beispiele aus dem Interreg 5A-Projekt kultKIT 2018-2022.

Degn, H.-P. & Hansen, L. E. (2022). Developing a Motivation Typology for Cultural Attendance. Paper presented at International Conference on Cultural Policy Research, Antwerpen, Belgium.

Musaeus, L. H. (2022). Developing Students’ Computational Thinking and Subject Knowledge through Computational Modeling in Secondary Education. [PhD dissertation, Aarhus University]. Aarhus Universitet.

Arboe, T. (2022). Dialekter i Lild- og Hannæs-området før og nu. Historisk Årbog Thy, 2022, 77-84.

Paulsen, M.-T. (2022). Dialoger med døden. ATLAS, 2022(1).

Larsen, S. E. & Higonnet, M. R. (2022). Dialogic encounters. In S. E. Larsen, S. B. Jørgensen & M. R. Higonnet (Eds.), Landscapes of realism: Rethinking literary realism in comparative perspectives, vol. 2 : Pathways through realism (pp. 565-666). John Benjamins Publishing Company.

Khair, T. (2022). Dickens and the Noble Savage. Dickens Quarterly, 39(3), 269-275. https://doi.org/10.1353/dqt.2022.0024

Li, Q. & Tarp, S. (2022). Differentiated Treatment of Cultural Items in Lexicographical Products: A Necessary Adaptation to the Digital Environment. Lexikos, 32, 90-117. https://doi.org/10.5788/32-1-1706

Johansen, S. L. (2022). Digital dannelse er mere end en tjekliste: dannelse som proces. KommunikationsForum. https://www.kommunikationsforum.dk/artikler/dannelse-som-proces