Publikationer

Lokal litteratursøgningsfunktion

Nedenfor kan du søge efter publikationer udgivet af eller redigeret af forskere på Institut for Kommunikation og Kultur.

Se også: Aarhus Universitets Litteratursøgningsfunktion

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Clasen, M., Andersen, M. M. & Schjødt, U. (2019). Haunted House Dataset '16. Datasæt https://doi.org/10.17605/OSF.IO/WPU7R

Langley, A. & Wisher, I. (2019). Have you got the tine? Prehistoric Methods in Antler Working. EXARC, 2019(2). https://exarc.net/ark:/88735/10419

Fusaroli, R., Weed, E., Fein, D. & Naigles, L. (2019). Hearing me hearing you: Reciprocal effects between child and parent language in autism and typical development. Cognition, 183, 1-18. https://doi.org/10.1016/j.cognition.2018.10.022

Nielsen, M. (2019). Heterostereotype des Deutschen in der dänischen Werbung und in Namen dänischer Unternehmen. I N. Janich (red.), Stereotype in Marketing und Werbung: Interdisziplinäre Perspektiven auf kulturspezifische Wissensrepräsentationen (s. 77-102). Springer VS.

McQuaid, S. D., Sonne, H. & Price, J. (2019). Historical Dialogues, Collective Memory Work and the (Dis)Continuation of Conflicts. Kritika Kultura, 33/34(33-34), 702 - 728. https://journals.ateneo.edu/ojs/index.php/kk/article/download/3092/2913

Kuhlmann, A. (2019). Historical Performance Practice som teaterbevidsthed. Peripeti - tidsskrift for dramaturgiske studier, 2019(Særnummer), 179-189.

Schroeder, R., Brügger, N. & Cowls, J. (2019). Historical web as a tool for analyzing social change. I J. Hunsinger, M. Allen & L. Klastrup (red.), Second international handbook of internet research (s. 489-504). Springer. https://doi.org/10.1007/978-94-024-1555-1

Khair, T. (2019). History and the South Asian Novel. I A. Tickell (red.), The novel in South and South East Asia since 1945 (s. 118-129). Oxford University Press.

Popp, S., Gorbahn, K. & Grindel, S. (red.) (2019). History Education and (Post-)Colonialism. International Case Studies. Peter Lang.

Kuhlmann, A. (2019, dec. 16). Holbergs Jeppe på bjerget.

Marschall, A. (2019). Hope, radical inclusivity and artistic collaboration in times of political uncertainty. Scottish Journal of Performance, 6(1), 5–9.

Wamberg, J. (2019). How art became posthuman: towards an extended historiography. I M. Chybowska-Butler, M. Lewoc & M. Renberg (red.), Living in the present future (s. 44-54). Bornholms Kunstmuseum and Muzeum Narodowe a Szczecinie.

Møller, J. E. & Brøgger, M. N. (2019). How do residents perceive and narrate stories about communication challenges in patient encounters? A narrative study. BMJ Open, 9(6), Artikel e029022. https://doi.org/10.1136/bmjopen-2019-029022

Hansen, N. B., Dindler, C., Halskov, K., Iversen, O. S., Bossen, C., Basballe, D. A. & Schouten, B. (2019). How Participatory Design Works: Mechanisms and Effects. I OzCHI: Australian Conference on Human-Computer Interaction Proccedings

Mousten, B. (2019). How Streetsmart Marketers try Phishing Customers: (Mis)Communication or Missed Communication through Loan Words. I B. Maylath & K. St.Amant (red.), Translation and Localization: A Guide for Technical and Professional Communicators Routledge.

Christensen, N. (2019). How the Inclusion of Children's Voices Changes Literary History. Afhandling præsenteret på Silence and Silencing in Children's Literature, Stockholm , Sverige.

Biskjaer, M. M., Frich Pedersen, J., Macdonald Vermeulen, L., Remy, C. & Dalsgaard, P. (2019). How Time Constraints in a Creativity Support Tool Affect the Creative Writing Experience. I M. Mulvenna & R. Bond (red.), ECCE 2019: Proceedings of the 31st European Conference on Cognitive Ergonomics: ''Design for Cognition'' (s. 100-107). Association for Computing Machinery. https://doi.org/10.1145/3335082.3335084

Alavi, H. S., Churchill, E. F., Wiberg, M., Lalanne, D., Dalsgaard, P., gen Schieck, A. F. & Rogers, Y. (2019). Human-building Interaction: Sketches and Grounds for a Research Program. interactions, 26(4), 58-61. https://doi.org/10.1145/3330342

Eriksson, B. (2019). Hvad er en mor? Sansemættet italiensk roman om mødre, døtre og familier uden tryghed . Standart, 33(2), 13.

Jørgensen, E. K. & Kjærulff, B. M. (2019). Hvad er middelalderisme? Redaktionelt forord. Slagmark: tidsskrift for idéhistorie , (79), 7-15. https://www.slagmark.dk/middelalderisme

Jepsen, C. J. (2019). Hvad er samtidskunst? en kort begrebshistorie om samtidskunstens 'samtidighed'. I C. Juel Jepsen, R. Kjærboe, S. Krogh & M. Søberg (red.), Terræn: Veje ind i samtidskunsten (s. 98-109). Aarhus Universitetsforlag.

Skiveren, T. (2019). Hvad sker der i dansk samtidslyrik. Jyllands-Posten, Bøger, 26.

Arboe, T. (2019). Hvafor saa do ed et nøj far? (= hvorfor sagde du det ikke noget før?): om det dialektale ordstof i J.P. Jacobsens forfatterskab. I Jacobseniana: Skrifter fra J. P. Jacobsen Selskabet (13 udg., s. 98-132). http://www.jpjselskabet.dk/wp-content/uploads/Jacobseniana_13·2019_web.pdf

Larsen, A. H. (2019). Hvilke komptencer efterlyser danske museer, og hvilke komptencer er der ifølge dansk museumsforskning brug for?. Afhandling præsenteret på Museernas nya hybridkomptenser, Malmø.

Jakobsen, L. S. & Larsen, A. H. (2019). Hvordan bruger mænd museer? Danske Museer, 2019(1), 10-14.

Damkjaer, M. S. (2019). Hvordan bruger vi digital overvågning i familien? Videnskab.dk [online]. https://videnskab.dk/teknologi-innovation/hvordan-bruger-vi-digital-overvaagning-i-familien

Robbe, J. R. (2019). Hvordan en gammel kontrakt kan kaste nyt lys over hollændernes skriftsprog på Amager i 1600-tallet. I K. R. Christensen, H. Jørgensen & J. L. Wood (red.), The Sign of the V: Papers in Honour of Sten Vikner (s. 503-521). AU Library Scholarly Publishing Services.

Kjerkegaard, S. & Ringgaard, D. (2019). Hvordan forfattere læser: et bidrag til postkritikken med læsninger i Karl Ove Knausgårds Min kamp og Christina Hesselholdts Selskabet. I J. L. Jørgensen, L. Mønster & M. K. Schmidt (red.), En ny kritik (s. 65-81). Forlaget Spring.

Kanareva-Dimitrovska, A. (2019). Hvordan kan man spore udvikling af interkulturelle kompetencer i online pædagogiske interaktioner? En metodologisk refleksion. Sprogforum, 25(69), 72-81.

Nørgård, R. T., Harbo, K., Aaen, J. H., Caviglia, F. & Dalsgaard, C. (2019). Hvordan kan vi understøtte de studerendes akademiske digitale kompetencer på de videregående uddannelser? Et 2-årigt udviklingsprojekt på tværs af 5 danske uddannelsesinstitutioner. Abstract fra DUN Konferencen 2019, Odense, Danmark. https://dun-net.dk/media/772972/1b-ff-hvordan-kan-vi-understoette-de-studerendes-akademiske-digitale-kompetencer-paa-de-videregaaende-uddannelser.pdf

Skiveren, T. (2019). Hvor er den sidste konfrontationsmodernist? Jyllands-Posten, Sektion 5 (Kultur Weekend), 18.

Skiveren, T. (2019). Hvorfor skriver Knausgård? Jyllands-Posten, Sektion 1 (Kultur), 17.

Neumayr, T., Saatci, B., Augstein, M., Jetter, H.-C., Klokmose, C. N., Anderst-Kotsis, G. & Rintel, S. (2019). Hybrid Collaboration – Moving Beyond Purely Co-Located or Remote Collaboration. I ECSCW 2019: Proceedings of the 17th European Conference on Computer-Supported Cooperative Work: The International Venue on Practice-centred Computing and the Design of Cooperation Technologies - Workshop Proposals https://doi.org/10.18420/ecscw2019_ws3

Saatci, B., Rädle, R., Rintel, S., O'Hara, K. & Klokmose, C. N. (2019). Hybrid Meetings in the Modern Workplace: Stories of Success and Failure. 45-61. Afhandling præsenteret på International Conference on Collaboration and Technology, Kyoto, Japan.

Jensen, M. B. (2019). Hysteriets anatomi. En diagnose af Jenny Nyströms "Konvalescenten". Konsthistorisk Tidskrift, 88(2), 59-79. Artikel SKON 1604569. https://doi.org/10.1080/00233609.2019.1604569

Hauge, H. (2019). Hytten og hæfterne: Historien om Heidegger og hans Schwarze Hefte. U Press.

Fauth, S. R. (2019). I begyndelsen var ordet, og ordet var læs. Standart, 33(3), 7.

Thomsen, B. M. S. (2019, mar. 25). Ib Schønberg (1902-1955). Nordics.info.

Rijkhoff, J. (2019). Iconicity of distance: diachronic pathways leading to constituency, word order correlations and scoping. 137-138. Abstract fra The 12th International Symposium on Iconicity in Language and Literature, Lund, Sverige.

Read, J. C., Fitton, D., Sim, G., Bjorklund, M., Giannakos, M., Clarke, S., Van Mechelen, M., Borum, N. & Perry, S. (2019). IDC methods into industry and innovation. I Proceedings of the 18th ACM International Conference on Interaction Design and Children (IDC 2018) (s. 676-680). Association for Computing Machinery. https://doi.org/10.1145/3311927.3325164

Bak Herrie, M. (2019). I en sky af digitalt rod. ATLAS. http://atlasmag.dk/kultur/i-en-sky-af-digitalt-rod

Erslev, M. S. (2019). I forced a bot to read over 1,000 articles from open-access journals and then asked it to write a article of its own. Here is the abstract. Peer-reviewed Newspaper, 8(1). https://darc.au.dk/fileadmin/DARC/newspapers/Machine_Feeling.pdf

Erslev, M. S. (2019). I forced a bot to read over 1,000 papers from open-access journals and then asked it to write a paper of its own. Here is the result. Or: A quasi-materialist approah to bot-mimicry. A Peer-Reviewed Journal About, 8(1), 114 - 126. https://doi.org/10.7146/aprja.v8i1.115419

Simonsen, K.-M. (2019). Illusoriske Paradis-drømme: Vargas Llosa om Gaugins revolutionære mormor. Standart, 33(3), 26.

Christoffersen, E. E. (2019). ILT 19 – Teaterfestival i Aarhus. Peripeti. http://www.peripeti.dk/2019/05/30/6287/

Clasen, M. (2019). Imagining the end of the world: a biocultural analysis of post-apocalyptic fiction. I D. Vanderbeke & B. Cooke (red.), Evolution and Popular Narrative (s. 64-82). Brill. https://doi.org/10.1163/9789004391161_005

Petersen, K. T. (2019). Menneske - han, hun, den eller det? Genusforenkling og genusændring fra gammeldansk til moderne dansk med sideblik til svensk. Danske Studier, 2019, 5-41.

Thomsen, B. M. S., Manning, E. & Munster, A. (red.) (2019). Immediation I & II. Open Humanities Press. http://www.openhumanitiespress.org/books/titles/immediation/

Siem, J. B. (2019, sep. 23). Immersion as participation and reflection: Review of Kolesch et al. 'Staging Spectators in Immersive Performances'. Affective Societies Blog, Freie Universität Berlin. http://affective-societies.de/2019/aus-der-forschung/english-book-review-immersion-as-participation-and-reflection/

Højen, A. (2019). Improvement in young Adults’ second-language pronunciation after short-term immersion. I A. M. Nyvad, M. Hejná, A. Højen, A. Bothe Jespersen & M. Hjortshøj Sørensen (red.), A sound approach to language matters: in honor of Ocke-Schwen Bohn (s. 543-560). AU Library Scholarly Publishing Services. https://doi.org/10.7146/aul.322.218

Viser resultater 5051 til 5100 ud af 23184

102

Revideret 13.03.2023

Arts Kommunikation