Publikationer

Lokal litteratursøgningsfunktion

Nedenfor kan du søge efter publikationer udgivet af eller redigeret af forskere på Institut for Kommunikation og Kultur.

Se også: Aarhus Universitets Litteratursøgningsfunktion

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Kratschmer, A. R. & Jørgensen, H. (2020). Sig mig, *hva’ som* jeg skal gøre med sætningsskemaet: De indledende pladser i nudanske indirekte spørgesætninger. Ny Forskning i Grammatik, 27, 55-70. https://doi.org/10.7146/nfg.v0i27.122131

Kjærgård, J. R. (2020). Silencing the Present? Decolonization, Nationalization, and Natural Right(s) in Émeric Bergeaud’s Stella (1859). Arcadia, 55(2), 181-209. https://doi.org//10.1515/arcadia-2020-2002

Skiveren, T. (2020). Simon Grotrian gør det godt hinsides døden: Anmeldelse af Simon Grotrians "Damoklesdrive-in". Jyllands-Posten, 18.

Ehlers, K. R. (2020). Sin og sig med flertalsantecedent fra runesten til LANCHART. Danske Studier, 2020, 48-84. https://danskestudier.files.wordpress.com/2021/07/danske-studier-2020_web.pdf

Körber, L.-A. (2020, feb.). Skandinavien und der Menschenhandel. https://www.goethe.de/ins/no/de/kul/mag/21762566.html

Norup, L. (2020). Skriften på væggen: anmeldelse af Shirley Jacsons Mørket i Hill House. Standart, 34(1), 35.

Krogager, S. G. S. & Degn, H.-P. (2020). Snapchat: A space for intimate and boundary-pushing transactions. interactions, 11(3), 377-392. https://doi.org/10.1386/iscc_00031_1

Nielbo, K. L., Vahlstrup, P. B. & Bechmann, A. (2020). Sociocultural trend signatures in minimal persistence and past novelty. Abstract fra DH2020, Ottawa, Ontario, Canada.

Pold, S. B. & Andersen, C. U. (2020). Software og interface. I J. Lund & U. Schmidt (red.), Medieæstetik: en introduktion (s. 237-258). Samfundslitteratur.

Kannabiran, G., Hoggan, E. & Hansen, L. K. (2020). Somehow They Are Never Horny! I DIS 2020 Companion - Companion Publication of the 2020 ACM Designing Interactive Systems Conference (s. 131-137). Association for Computing Machinery. https://doi.org/10.1145/3393914.3395877

Andersen, T. R. (2020). Sous la plage, les pavés! Stranden mellem utopi og dystopi i nyere amerikansk litteratur. K&K: kultur og klasse, (130), 87-108. https://tidsskrift.dk/kok/article/download/123635/170627/259574

Ostrowski, K. (red.) (2020). Special Issue: Engaging the data moment. (1 udg.) DASTS. STS Encounters - DASTS working paper series https://www.dasts.dk/?page_id=356

Skiveren, N. (2020). Spectral Toxicity: Atmospheres of Radiation in HBO’s Chernobyl and Svetlana Alexievich’s Voices of Chernobyl. Ekphrasis, 24(2), 72-96. https://doi.org/10.24193/ekphrasis.24.5

Paldam, C. S. (2020). Spioner i modstanderens bagland - Kønsskiftehistorier fra 1970'ernes DDR. Standart, (1), 34.

Kjeldgaard-Christiansen, J. (2020). Splintering the Gamer’s Dilemma: Moral Intuitions, Motivational Assumptions, and Action Prototypes. Ethics and Information Technology, 22(1), 93-102. https://doi.org/10.1007/s10676-019-09518-x

Fusaroli, R., Weed, E., Fein, D. & Naigles, L. (2020). Spontaneous Linguistic Alignment Is Reduced and Less Flexible in Children with ASD. Abstract fra INSAR 2020 Virtual.

Schoonderbeek Hansen, I. (2020, nov. 27). Sproch o æ græns. Lingoblog.dk. https://www.lingoblog.dk/sproch-o-ae-graens/

Isbilen, E. S., McCauley, S. M., Kidd, E. & Christiansen, M. H. (2020). Statistically Induced Chunking Recall: A Memory-Based Approach to Statistical Learning. Cognitive Science, 44(7), Artikel e12848. https://doi.org/10.1111/cogs.12848

Böss, M. (2020). Stat, kirke og folk i europæisk historie. Dansk Tidsskrift for Teologi og Kirke, 47(2), 101-127. https://tidsskrift.dk/dttk/article/view/121413/168824

Nielsen, E. B. (2020). Statsministerens Nytårstale. I M. Lund (red.), Danske Taler: 20 opbyggelige analyser (s. 69-88). Aarhus Universitetsforlag.

Ringgaard, D. (2020). Stemningen i Regnet i Buenos Aires. I O. Karlsen & H. K. Rustad (red.), Hanne Bramness' forfatterskap (s. 89-108). Novus forlag.

Christensen, B., Halskov, K. & Klokmose, C. N. (red.) (2020). Sticky Creativity: Post-It Note Cognition, Computers, and Design. Academic Press. Explorations in Creativity Research

Hallsteinsdóttir, E. (2020). Stopyra, Janusz: Kollokationen im Dänischen und im Deutschen. Hamburg: Verlag Dr. Kovač, 2019. 150 S. (Sprache und Sprachen in Forschung und Anwendung; 7) ISBN 978-3-8300-9978-9. Germanistik: Internationales Referatenorgan mit bibliographischen Hinweisen, 61(1-2), 34-35. https://doi.org/10.1515/germ-2020-611-206

Fritsch, J., Kofoed, J. & Reestorff, C. M. (2020). Strategic Cyberbullying and the Reorganisation of Political Culture Interfacial Refrains: Interfacial Refrains, Intensities and @RealDonaldTrump. Conjunctions : transdisciplinary journal of cultural participation, 7(1). https://doi.org/10.7146/tjcp.v7i1.119856

Halskov, A. (red.), Larsen, T. S., Nielsen, J. I. (red.), Højer, H. (red.) & Korsgaard, M. B. (red.) (2020). Streaming for viderekomne. VIA Film & Transmedia.

Nielsen, J. I. (2020). Streaming i det danske medielandskab. I J. I. Nielsen, M. B. Korsgaard, A. Halskov, H. Højer & T. S. Larsen (red.), Streaming for viderekomne (s. 14-24). VIA Film & Transmedia.

Stounbjerg, P. (2020). Strindbergs sene tekster og den administrerede verden. Anmeldelse af Ulf Olsson:Paradoxografi. Strindbergs sena verk (2019). Norsk Litteraturvitenskapelig Tidsskrift, 23(2-2020), 130-134. https://doi.org/10.18261/issn.1504-288X-2020-02-07

Boenisch, P. M. (2020). Struggles of singularised communities in German theatre: The ‘culture war’ around the Berlin Volksbühne’. I C. Balme & T. Fisher (red.), Theatre Institutions in Crisis : European Perspectives (s. 27-40). Routledge.

Heine, C. (2020). Studentisches Peer Feedback in web-basierter Kommunikation: Didaktische Ansätze zum Erwerb einer professionellen Kernkompetenz. Abstract fra Coburger Symposium 2020 – Schreiben in den Fächern, Coburg, Tyskland.

Weed, E., Fusaroli, R., Mayo, J. & Eigsti, I.-M. (2020). Subgroup Identification of Speakers with and without ASD Using Network Models of Acoustic Features of Prosody and Voice. Abstract fra INSAR 2020 Virtual. https://insar.confex.com/insar/2020/meetingapp.cgi/Paper/34677

Weed, E., Fusaroli, R., Mayo, J. & Eigsti, I.-M. (2020). Symptom severity and acoustically-identified groups of speakers with and without autism spectrum disorder. Abstract fra MOLA 2020 (Cancelled).

Bødker, H. (2020). Synchronicity, or not: on the temporal relations between journalism and politics. I M. Filimowicz & V. Tzankova (red.), Reimagining communication: experience (s. 117-131). Routledge.

Bárány, A., Biberauer, T., Douglas, J. & Vikner, S. (red.) (2020). Syntactic architecture and its consequences I: Syntax inside the grammar. Language Science Press. Open Generative Syntax Bind 9 https://doi.org/10.5281/zenodo.3972877, https://doi.org/10.5281/zenodo.4041229

Bárány, A., Biberauer, T., Douglas, J. & Vikner, S. (red.) (2020). Syntactic architecture and its consequences II: Between syntax and morphology. Language Science Press. Open Generative Syntax Bind 10 https://doi.org/10.5281/zenodo.4081038

Tække, J. (2020). Systems theoretical observations of the moral media panic debate. 1-20. Afhandling præsenteret på Moral Communication. Observed with Social Systems Theory, Dubrovnik, Kroatien.

Bechmann, A. (2020). Tackling Disinformation and Infodemics Demands Media Policy Changes. Digital Journalism, 8(6), 855-863. https://doi.org/10.1080/21670811.2020.1773887

Maier, C. D. & Ravazzani, S. (2020). Tackling the corporate plastic pollution issue: A study on discursive framing and moral evaluations across social actors . Abstract fra The CCI Conference on Corporate Communication 2020 , Milan, Italien.

Trapp, N. L. (2020). Tænkepauser: Experter. Aarhus Universitetsforlag.

Markham, A. (2020). Taking data literacy to the streets: Critical Pedagogy in the Public Sphere. Qualitative Inquiry, 26(2), 227-237. https://doi.org/10.1177/1077800419859024

Fernandez, S. S. (2020). Talelyst på fremmedsprog. Sproglaereren, 2.

Lund, M. (2020). Taler ved folkefester. I M. Lund (red.), Danske Taler: 20 opbyggelige analyser (s. 407-411). Aarhus Universitetsforlag.

Iversen, S., Madsen, C., Rønlev, R. & Hoff-Clausen, E. (2020). Taler ved højtideligheder. I M. Lund (red.), Danske Taler: 20 opbyggelige analyser (s. 263-268). Aarhus Universitetsforlag.

Fauth, S. R. (2020, jun. 17). Ta' til Norge på MTB ferie.

Christian, L., Fauth, S. R. (red.) & Fauth, S. R., (TRANS.) (2020). Tauber Vater. Forlaget Wunderbuch.

Van Mechelen, M., Gilutz, S., Hourcade, J. P., Baykal, G. E., Gielen, M., Eriksson, E., Walsh, G., Read, J. & Iversen, O. S. (2020). Teaching the Next Generation of Child-Computer Interaction Researchers and Designers. I Extended Abstracts - Proceedings of the 19th ACM Interaction Design and Children Conference (IDC'20) (s. 69-76). Association for Computing Machinery. https://doi.org/10.1145/3397617.3398068

Barendregt, W., Nilsson, E. M., Eriksson, E., Yoo, D., Nørgård, R. T., Bekker, T. & Veldhuis, A. (2020). Teaching Values in Design in Higher Education – Towards a Curriculum Compass. Abstract fra Conference on the Ethical and Social Impacts of ICT ‐ Ethicomp 2020, Rioja, Spanien. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7445318

Christoffersen, E. E. (2020). Teater og katharsis: Anmeldelse af Pigen Under Vandet (Lotte Arnsbjerg) og Champions og Mass Effect (Andreas Constantinou). . Peripeti. http://www.peripeti.dk/2020/02/27/teater-og-katharsis/

Olesen, F., Bossen, C., Langstrup, H. & Ahler, T. (2020). Teknologiforståelse fra et brugerperspektiv. Billeder, Video- og Lydoptagelser (digital) http://videotool.dk/ucl/c6241/v51423

Wagner, M.-L., Iversen, O. S. & Caspersen, M. E. (2020). Teknologiforståelsens rationale: På vej mod computationel empowerment i den danske grundskole. Unge Pædagoger, (1). https://u-p.dk/vare/2020-nr-1/

Müller, H. H. & Morata, A. (2020). Telicitet i dansk og spansk. 3-4. Abstract fra Grammatiknetværksmøde 2020.

Viser resultater 4451 til 4500 ud af 23184

Forrige

Næste

Revideret 13.03.2023

Arts Kommunikation