29.10.2020 |
Mere end 1800 personer fra en bred vifte af brancher har læst på masteruddannelsen i it. Formålet med uddannelsen er at sikre flere it-professionelle opdaterede kompetencer – en indsats, der nu har fået en fornem anerkendelse i form af Informatics Europe Best Practices in Education Award 2020
23.09.2020 |
Det findes der måske ikke et entydigt svar på, men i Aarhus har professor i Informationsvidenskab, Peter Dalsgaard, allieret sig med eksterne erhvervspartnere og i tæt samarbejde med dem er han i fuld gang med at udvikle en platform, hvor man kan tappe ind i befolkningens innovationskraft for at gentænke, hvordan vi lever og arbejder i skyggen af…
16.09.2020 |
Europa-Kommissionen har udnævnt 'Center for den Digitale Omstilling i Byer og Samfund' ved Aarhus Universitet (AU DITCOM) til én af Europas førende innovatorer for sit arbejde med det digitale pilotprojekt SynchroniCity.
10.09.2020 |
Commenting on the power and control of technology the artwork uses the framework of the game 4-Card Monte to explore how we as users are led to believe that we are in control only to find out the game is rigged… The work has been selected for showcase at Ars Electronica Festival.
14.05.2020 |
125 studerende fra Digital Design og Informationsvidenskab præsenterede resultaterne af deres designprojekter på en online DesignEXPO for Alm. Brand, undervisere og medstuderende.
14.04.2020 |
Lektor i Digital Design og Informationsvidenskab, Søren Pold, giver her sine bud.
10.03.2020 |
Hvad er Informationsvidenskab egentlig? Tre studerende fra 2. semester fortæller om deres studie.
26.02.2020 |
Onsdag d. 19. februar præsenterede Alm. Brand årets Design Case inden for emnet HealthTech: How to put humans first in a digital age?
10.02.2020 |
I efteråret 2019 valgte 6 studerende at gå i praktik i egen virksomhed hos AU Incubator (tidligere Studentervæksthus Aarhus). Det kunne lade sig gøre pga. et nyt tæt samarbejde mellem AU Incubator og Afdeling for Digital design & Informationsvidenskab
30.01.2020 |
Forskere fra Aarhus Universitet er gået sammen med Københavns Professionshøjskole og professionsudannelsen VIA i et nyt fellowship-program. Sammen har de en ambition om at rekruttere de bedste undervisere i teknologiforståelse som medudviklere af den nye faglighed.
