Publikationer

Lokal litteratursøgningsfunktion

Nedenfor kan du søge efter publikationer udgivet af eller redigeret af forskere på Institut for Kommunikation og Kultur.

Se også: Aarhus Universitets Litteratursøgningsfunktion

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Larsen, S. E. (2020). Literature in its media context. Chinese Semiotic Studies, 16(2), 189-201. https://doi.org/10.1515/css-2020-0010

Thomsen, M. R. (2020). Literature’s humanist posthumanism. I M. R. Thomsen & J. Wamberg (red.), The Bloomsbury handbook of posthumanism (s. 348-359). Bloomsbury Academic. Bloomsbury handbooks

Zirak-Schmidt, D. H. (2020). Litteraturen og samfundet. K&K: kultur og klasse, 47 - 2019(128), 191-194. https://doi.org/10.7146/kok.v47i128.118037

Bengesser, C. H., Hansen, K. T. & Gemzøe, L. S. (red.) (2020). Location marketing and cultural tourism. http://www.detect-project.eu/wp-content/uploads/2020/02/COMPLETE_d4.1_final2.pdf

Bengesser, C. H. & Waade, A. M. (2020). Locative media in screen tourism: The production of the DETECt Aarhus app. I C. Bengesser, K. T. Hansen & L. S. Gemzøe (red.), Location marketing and cultural tourism (s. 13-18) http://www.detect-project.eu/wp-content/uploads/2020/02/COMPLETE_d4.1_final2.pdf

Pedersen, B. S. (2020). Lyd og læsning. Dansk Noter, (1), 31-33. https://dansklf.dk/ungdomsuddannelserne/tidsskrifter/dansknoter/l%C3%A6s_tidligere_udgaver/dansknoter_2020/l%C3%A6s_dansknoter

Trapp, N. L. (2020). Managing participatory destination branding: Insights from the Aarhus resident ambassador program. Journal of Place Management and Development, 13(3), 241-253. https://doi.org/10.1108/JPMD-01-2019-0002

Andersen, T. R. (2020). Mapping the World: Thomas Pynchon's Global Novels. I J. Stock (red.), Contemporary Literary Criticism: Excerpts from Criticism of the Works of Today's Novelists, Poets, Playwrights, Short Story Writers, Scriptwriters & Other Creative Writers (s. 258-275). Gale. Contemporary Literary Criticism, Nr. 448

Helle, S. (2020). Marduk's Penis. Queering Enūma Eliš. Distant Worlds Journal, 4, 63-77. https://doi.org/10.11588/dwj.2020.4.70450

Boenisch, P. M. (2020). Marius von Mayenburg and Roland Schimmelpfennig: dissecting European lives under global capitalism. I M. M. Delgado, B. Lease & D. Rebellato (red.), Contemporary European playwrights (s. 129-149). Routledge.

Bak Herrie, M. (2020). Med flâneuren i massedigitaliseringens labyrinter. K&K: kultur og klasse, 47(128). https://doi.org/10.7146/kok.v47i128.118038

Lund, J. & Schmidt, U. (red.) (2020). Medieæstetik: en introduktion. Samfundslitteratur.

Heine, C. & Knorr, D. (2020). Methoden der Schreibwissenschaft. Manuskript under forberedelse. I Schreibwissenschaft methodisch F.A.L. – Forum Angewandte Linguistik.

Halse, S. & Henschen, D. (2020). Mikkel Hindhede og kampen om danskernes kost. Aarhus Universitetsforlag.

Larsen, S. E. (2020). Mind the gap: bridging secondary and higher education. Cambridge University Press. European Review, Nr. Suppl. 1, Bind. 28

Pold, S. B. (2020). Modsætningernes mester: Sproget, fortællingen, kunsten og begæret på spil i flot samling af realistiske noveller. - Anmeldelse af Honoré de Balzac: Udvalgte noveller. Litteraturmagasinet Standart, 33(4), 11.

Fauth, S. R. (2020). Moloch: en fortælling om mit raseri : digt. Vandkunsten.

Fauth, S. R. (2020). Moloch 0. Slagtryk - tidsskrift for digte & kortprosa, (4), 2-5. http://www.slagtryk.dk/print/20-04.pdf

Engberg, J. (2020). Multimodal institutional knowledge dissemination and popularization in an EU context: explanatory ambition in focus. I G. Tessuto, V. Bhatia, R. Breeze, N. Brownlees & M. Solly (red.), The context and media of legal discourse (s. 50-76). Cambridge Scholars Press. Legal Discourse and Communication

Larsen, A. H. & Thorhauge, S. (2020). Museologi på AU – en evaluering af uddannelsen ud fra Knud Illeris’ kompetenceformel. Periskop, 113-126.

Korsgaard, M. B. & Straw, W. (2020). Music Video. I Oxford Bibliographies Oxford University Press. https://www.oxfordbibliographies.com/view/document/obo-9780199791286/obo-9780199791286-0046.xml

Michelsen, M. (2020). Music, Class, and Taste. Being In-Between: Popular Music and Middlebrow Tastes. I I. Peddie (red.), Bloomsbury Handbook of Popular Music and Social Class (s. 13-33). Bloomsbury Academic.

Nielsen, S. K. (2020). Musik. Aarhus Universitetsforlag. Tænkepauser

Andersen, F. (2020). Mytens sandhed. Drømmen om Tahiti som øernes ø. ARoS Museum.

Vandsø, A., Sevel, J. V., Thomsen, A. M. & Høyersten, E. (red.) (2020). Mythologies: The End and Beginning of Civilizations. Walther König Verlag.

Johansen, I. (2020). Narrative cross-currents and textual crossfires. I M. Choiński & M. Cierpisz (red.), New Perspectives in English and American Studie (s. 47-62). Jagiellonian University Press. New Perspectives in English and American Studies, Bind. 1

Brügger, N. (2020). National web archives: The land of promise for researchers. Bladen voor documentatie/Cahiers de la documentation, 2, 35-42.

Vandsø, A. (2020). Nature's Roots. I J. Juul (red.), Square Roots of Nature

Vandsø, A. (2020). Naturens Rødder. I J. Juul (red.), Square Roots of nature

Pedersen, B. P., Dalsgaard, P., Dimke, H. & Kropp, K. (2020). Nej, Ane Halsboe-Jørgensen, forskningsmidler skal ikke bruges på erhvervsstøtte. Information. https://www.information.dk/debat/2020/09/nej-ane-halsboe-joergensen-forskningsmidler-bruges-paa-erhvervsstoette

Pold, S. B. (2020). Netkunst i en krisetid. Kunsten.nu. https://kunsten.nu/journal/netkunst-i-en-krisetid/

Ledderer, L. K., Kjær, M., Madsen, E. K., Busch, J. & Fage-Butler, A. (2020). Nudging in public health lifestyle interventions: A systematic literature review and meta-synthesis. Health Education & Behavior, 47(5), 749–764. https://doi.org/10.1177/1090198120931788.

Rasmussen, S. (2020, apr 20). Ny krone og uhyrlige hjemmeskolebørn. https://www.lingoblog.dk/ny-krone-og-uhyrlige-hjemmeskoleboern/

Funder, L. M. A. & Overgaard Hansen, K. (2020). Nye Samarbejder - Nye Kulturarvsbegreber. Danske Museer, 1(Årgang 33), 38-41.

Andersen, M. M. T. (2020). Nye danske ungdomsserier: Doggystyle. I A. Halskov, H. Højer, M. B. Korsgaard, T. S. Larsen & J. I. Nielsen (red.), Streaming for viderekomne - Fra Doggystyle til Black Mirror og The Jinx (s. 161-176). VIA Film & Transmedia.

Ostrowski, K. (2020, maj 3). Når ost bliver 'storpolitik': Historien om, hvordan havarti og andre danske oste fik deres navne. Videnskab.dk. https://videnskab.dk/kultur-samfund/naar-ost-bliver-storpolitik-historien-om-hvordan-havarti-og-andre-danske-oste-fik

Hansen, H. L. (2020). On Agonistic Narratives of Migration. International Journal of Cultural Studies, 23(4), 547-563. https://doi.org/10.1177/1367877919898837

Nash, J., Bakker, P., Bøegh, K. F., Daval-Markussen, A., Haberland, H., Kedwards, D., Ladhams, J., Levisen, C., Markússon, J. S., Robbe, J. & Willemsen, J. (2020). On languages on islands. Acta Linguistica Hafniensia, 52(1), 81-116. https://doi.org/10.1080/03740463.2020.1736747

Clasen, M. (2020). On the Uses of Horror in the Classroom. Anglo files : journal of English teaching, 195(1), 12-15. http://www.engelskforeningen.dk/wp-content/uploads/2020/03/AngloFiles_195_samlet.pdf

Sørensen, M-M. Z. (2020). Oplevelse. I J. Lund & U. Schmidt (red.), Medieæstetik: en introduktion (s. 281-296). Samfundslitteratur.

Ngomba, T. (2020). Outrage(ous) citizenship. I J. Tacchi & T. Tufte (red.), Communication for change: concepts to think with (s. 17-27). Palgrave Macmillan. Palgrave Studies in Communication for Social Change

Nsah, K. T. (2020). PLANTS IN CONTEMPORARY POETRY: ECOCRITICISM AND THE BOTANICAL IMAGINATION. By John Charles Ryan. New York and London: Routledge, 2018. 256 p. Journal of Comparative Literature and Aesthetics, 43(1), 205-209.

Bakker, P. (2020). Para-Romani varieties. I Y. Matras & A. Tenser (red.), The Palgrave Handbook of Romani language and linguistics (s. 353-386). Palgrave Macmillan.

Justice, L. M., Purtell, K. M., Bleses, D. & Cho, S. (2020). Parents’ Growth Mindsets and Home-Learning Activities: A Cross-Cultural Comparison of Danish and US Parents. Frontiers in Psychology, 11, [1365]. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.01365

Ringgaard, D. (2020). Pariserkrimien: En virtuel roman eller sporene efter en skriveproces. I D. Ringgaard & J. R. Kjærgård (red.), Genbesøgt: Inger Christensens efterladte papirer Aarhus Universitetsforlag.

Kambunga, A. P., Winschiers-Theophilus, H. & Smith, R. C. (2020). Participatory Memory Making: Creating Postcolonial Dialogic Engagements with Namibian Youth. I DIS '20: Proceedings of the 2020 ACM Designing Interactive Systems Conference (s. 785-797). Association for Computing Machinery. https://doi.org/10.1145/3357236.3395441

Kuhlmann, A. (2020). Performing Memoria – A Theatre Performance Giving Voice to Speechless Memories. Nordic Theatre Studies, 31(2), 7-22. https://doi.org/10.7146/nts.v31i2.120117

Jørgensen, S. B. & Lund, H. P. (2020). Poetiske rum, uventede åbninger. I Poetiske rum / Espaces poétiques (s. 7-26). Bobo - Den franske bogcafes forlag.

Stephensen, J. L. (2020). Post-creativity and AI: Reverse-engineering our Conceptual Landscapes of Creativity. I International Conference on Computational Creativity 2020

Leth-Espensen, P. (2020). Posthuman temporalities in science and bioart. I M. Rosendahl Thomsen & J. Wamberg (red.), The Bloomsbury handbook of posthumanism (s. 360-376). Bloomsbury Academic. Bloomsbury handbooks

Viser resultater 201 til 250 ud af 18279

Forrige

Næste

Tænkepauser

Formatet er småt men tankerne store. Se hvilke Tænkepauser forskerne fra Institut for Kultur og Kommunikation har bidraget med tanker til.

Henvendelse om denne sides indhold:

AU Kommunikation, Arts

Revideret 22.04.2020