Publikationer

Smith, R. C., Winschiers-Theophilus, H., Loi, D., Abreu de Paula, R., Kambunga, A. P., Samuel, M. M. & Zaman, T. (2021). Decolonizing Design Practices: Towards Pluriversality. I Y. Kitamura, A. Quigley, K. Isbister & T. Igarashi (red.), CHI EA '21: Extended Abstracts of the 2021 CHI Conference on Human Factors in Computing Systems [83] Association for Computing Machinery. https://doi.org/10.1145/3411763.3441334

Blond, L. & Olesen, F. (2021). Den sociale konstruktion af videnskabelig viden og teknologi. I P. Danholt & C. Gad (red.), Videnskab, teknologi og samfund: en introduktion til STS (s. 41-60). Hans Reitzels Forlag.

Maak, D. & Engberg, J. (2021). Der konzeptorientierte Ansatz als Grundlage für die Erforschung von Sprache im Fach in der Diskussion. I L. Heine, M. Mainzer-Murrenhoff, S. Drumm & S. Zahlten (red.), Sprachtheorien in der Zweit- und Fremdsprachenforschung: Eine Basis für empirisches Arbeiten zwischen Fach- und Sprachlernen (s. 118-135). Schneider Verlag Hohengehren.

Ringgaard, D. (2021). Det er hverdag i digtet: Notater til Høecks senere og seneste digte. I P. S. Larsen & F. Stjernfeldt (red.), Kybernetik og Romantik: om Klaus Høecks forfatterskab (s. 147-163). Forlaget Spring.

Skovgaard, A. K. P. (2021). Det vævede billede. I I tråd med naturen: Gobelinvæveren Jenny Hansen (s. 18-26). Vendsyssel Kunstmuseum.

Sencindiver, S. Y. (2021). Diffracting Maternal and Female Midlife Sexual Assemblages in Postfeminist Popular Culture. I K. Merten (red.), Diffractive Readings: New Materialism, Theory, Critique (s. 249-268). Rowman & Littlefield International. New Critical Humanities

Van Mechelen, M., Wagner, M-L., Baykal, G. E., Smith, R. C. & Iversen, O. S. (2021). Digital Design Literacy in K-9 Education: Experiences from Pioneer Teachers Share on. I Interaction Design and Children (IDC '21) (s. 32-42). Association for Computing Machinery. https://doi.org/10.1145/3459990.3460696

Ladegaard, J. (2021). Digital litteraturhistorie: Udfordringer og perspektiver. I U. Kallenbach, S. Kluge & R. Vangshardt (red.), Det historiske blik (s. 56-65). Aarhus Universitetsforlag.

Iversen, O. S. & Dindler, C. (2021). Digital teknologi er kommunalpolitisk kernestof. I Det kommunalpolitisk lederskab : tæt på borgerne i de lokale fællesskaber (s. 231-248). Hans Reitzels Forlag.

Brügger, N. (2021). Digitalisering. I G. Agger, N. N. Kristensen, P. Jauert & K. Schrøder (red.), Medie- og kommunikationsleksikon Samfundslitteratur. https://medieogkommunikationsleksikon.dk/digitalisering/

Iversen, O. S. (2021). Digitaliseringen udfordrer vores åndsfrihed, ligeværd og demokrati. I Humanistiske initiativer: Forandring & sammenhængskraft frem mod 2030 Dansk Magisterforening.

Tommerup, C. (2021). Displacing Objects: Rodin’s Collection as a Space for Experimentation. I C. Tommerup & A. Manly (red.), Auguste Rodin: Displacements (s. 64-97). Ny Carlsberg Glyptotek.

Krøgholt, I. (2021). Dramaturgier i museet: om museet som performativt rum. I A. Hejlskov, L. S. Jacobsen & V. Nørskov (red.), Museologi mellem fagene (s. 359-382). Aarhus Universitetsforlag.

Ringgaard, D. (2021). Efterskrift: Den kreative skrivnings historie, muligheder og problemer. I M. R. Jespersen , L. R. Gammelgaard & S. Uldbjerg (red.), Skrivning og sundhed (s. 215-230). Aarhus Universitetsforlag.

Fauth, S. R. (2021). Egoismus. I D. Schubbe & J. Lemanski (red.), Schopenhauer-Lexikon (s. 83-84). UTB Verlag.

Heine, C. (2021). Einflussfaktor Kontext: Modelle und Methoden in Schreib- und Übersetzungswissenschaft. I R. Sandra (red.), Schreiben in Kontexten : Studien Deutsch als Fremd- und Zweitsprache (Bind 11, s. 15-33). Erich Schmidt Verlag.