Publications

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Brügger, N. & Burns, M. (red.) (2012). Histories of Public Service Broadcasters on the Web. Peter Lang. http://www.peterlang.com/index.cfm?event=cmp.ccc.seitenstruktur.detailseiten&seitentyp=produkt&pk=58353&cid=533

Schroeder, R., Brügger, N. & Cowls, J. (2019). Historical web as a tool for analyzing social change. I J. Hunsinger, M. Allen & L. Klastrup (red.), Second international handbook of internet research (s. 489-504). Springer. https://doi.org/10.1007/978-94-024-1555-1

Brügger, N. & Laursen, D. (2018). Historical Studies of National Web Domains. I N. Brügger & I. Milligan (red.), The SAGE Handbook of Web History (s. 413-427). SAGE Publications.

Brügger, N. (2011). Historical Network Analysis of the Web. Afhandling præsenteret på The 8th Conference on Applications of Social Network Analysis, Zürich, Schweiz.

Brügger, N. (2013). Historical Network Analysis of the Web. Social Science Computer Review, 31(3), 306-321. https://doi.org/10.1177/0894439312454267

From, U. (2023). Heritage, belonging and promotion: Food Journalism Reconsidered. I E. Fürsich & E. Fakazis (red.), The Political Relevance of Food Media and Journalism: Beyond Reviews and Recipes (s. 167-180). Routledge. https://doi.org/10.4324/9781003283942-14

Teke, N. (2006). Help Congo First, then the Rest. City Press, 26.

Brænder, M. (2005). Hellig krig og civilreligion: Om den religiøse volds forskydning fra kirkens til nationens domæne. Distinktion - Scandinavian Journal of Social Theory, (10), 135-150.

Krogh, M., Lønstrup, A., Larsen, C. R., Nielsen, S. K., Pedersen, B. S., Have, I. & Vandsø, A. (2010, nov. 10). Hear (h)ear - An acoustemological manifesto. http://ak.au.dk/fileadmin/www.ak.au.dk/Manifesto_for_Englishthe_web.pdf

Clasen, M. (2017). Hauntings of Human Nature: An Evolutionary Critique of King's The Shining. Style, 51(1), 76-87. https://doi.org/10.1353/sty.2017.0005

Clasen, M., Andersen, M. M. & Schjødt, U. (2019). Haunted House Dataset '16. Datasæt https://doi.org/10.17605/OSF.IO/WPU7R

Andersen, M., Schjødt, U., Price, H., Rosas, F. E., Scrivner, C. & Clasen, M. (2020). Haunted house dataset. Datasæt https://osf.io/43hzk

Waade, A. M. & Toft-Nielsen, C. (2015). Harry Potter som transmedia storytelling: franchise, fantasy og fans. I P. S. Lauridsen & E. Svendsen (red.), Medieanalyse (s. 60-82). Artikel 4 Samfundslitteratur.

Brügger, N. (2011, dec. 22). Har man nogensinde set en fritsvævende idé? — om idéhistorie og medier. http://imv.au.dk/~nb/imvnb/publ/Bruegger_Fritsvaevende_ide.pdf

Johansen, S. L. (2025). Har du talt med din dreng i dag? Politiken. https://politiken.dk/kultur/medier/art10384948/Har-du-talt-med-din-dreng-i-dag

Waade, A. M. (2009). Haptic Routes and Digestive Destinations in Cooking Series: Travel, food and place in Keith Floyd and The Hairy Bikers with links to art history. Afhandling præsenteret på Emotion and Motion within Place, Aarhus, Danmark.

Waade, A. M. & Jørgensen, U. A. (2010). Haptic Routes and digestive destinations in cooking series: images of food and place in Keith Floyd and The Hairy Bikers in relation to art history . Journal of Tourism and Cultural Change, 8(1-2), 84 - 100. https://doi.org/10.1080/14766825.2010.491918

Waade, A. M. & Jørgensen, U. A. (2009). Haptic routes and digestive destinations: Travel, food and place in Keith Floyd and The Hairy Bikers with links to art history. Afhandling præsenteret på Emotion in Motion: The Passion of Tourism, travel and Movement, Leeds, Storbritannien.

Brænder, M. (2024). Han Solo and Professor Moriaty: what interviewing soldiers taught me about heroism. I U. Ben-Shalom , R. Moelker & N. Stern (red.), Military Heroism in a Post-Heroic Era (s. 53-). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-031-51556-9_4

Clasen, M. (2021). Gys - væsner i mørket. Interaktiv produktion

Olsen, M. B. & Clasen, M. (2025). Gys og gru (også i gymnasiet). CUT. https://cutmagazine.dk/gys-og-gru-ogsaa-i-gymnasiet/

Clasen, M. & Kjeldgaard-Christiansen, J. (2020). Gys og gru i hjernepodcasten: Hvorfor hygger vi os med voldelige film?. Billeder, Video- og Lydoptagelser (digital), Videnskab.dk. https://videnskab.dk/kultur-samfund/gys-og-gru-i-hjernepodcasten-hvorfor-hygger-vi-os-med-voldelige-film

Andersen, M., Clasen, M., Elle, B., Ellegaard, T. & Iversen, S. N. (red.) (2022). Gys, gru og modige børn. Dansk Pædagogisk Tidsskrift. Dansk Pædagogisk Tidsskrift Bind 2022 Nr. 1 https://dpt.dk/temanumre/2022-1/

Clasen, M. (2018). Gyser. I G. Agger, N. Nørgaard Kristensen, P. Jauert & K. Schrøder (red.), Medie- og kommunikationsleksikon online (1.2 udg.). Samfundslitteratur. http://medieogkommunikationsleksikon.dk/gyser/

Korsgaard, M. B. (2020). Gyldne dråber: om den symbolske brug af alkohol på film. 16:9. http://www.16-9.dk/2020/04/gyldne-draaber/

Kjeldgaard-Christiansen, J. (2020). Gregory Currie: Imagining and Knowing: The Shape of Fiction. Oxford: Oxford University Press. 2020. MedieKultur, 36(68), 147-149. https://tidsskrift.dk/mediekultur

Kristensen, N. N. & From, U. (2008). Gratis kulturstof - kultur i gratisaviserne. Afhandling præsenteret på NordMedia2007, 18. nordiske konference om medie- og kommunikationsforskning 16.-19. august 2007, gruppe 16: Journalistikforskning, Helsingfors, Finland.

Bruun, H. (2000). Go Ricki - om dramaturgi i konfrontative daytime talkshows. RetorikMagasinet, 10(38), 12-15.

Kjeldgaard-Christiansen, J., Boyd, Z. C., Hejná, M. & Eaton, M. (2025). Good and Evil in the Voices of Fictional Characters: A Perception Study. Journal of Language and Pop Culture. https://doi.org/10.1075/jlpop.24025.kje

Have, I. (2018). Go’ Morgen P3: Forandringer i et velkendt format. I Stil nu ind ...: Danmarks Radio og Musikken (s. 133-137). Aarhus Universitetsforlag.

Korsgaard, M. (2016). Godard in Wall-eyed 3D. 16:9. http://www.16-9.dk/2016/05/godard-in-wall-eyed-3d/

Bruun, H. (2002). Global tv-genre og komplekse nærhedoplevelser. Dansk Sociologi, 13(nr. 2), 51-73.

Bruun, H. (2001). Globalt Genreformat, Lokale Modtagere. Afhandling præsenteret på 15. Nordiske Konference for Medie- og Kommunikationsforskning, 11.-13. august, Reykjavik.

Bruun, H. (2001). Globalt genreformat, lokale modtagere. (Arbejdspapir nr. 11 udg.) Global Media Cultures.

Frandsen, K. & Hjarvard, S. (red.) (2003). Globalisation and localisation - TV coverage of the Olympic Games in Sydney 2000. I Media in a Globalised Society (s. 159-185). Museum Tusculanum.

Jensen, P. M. (2016). Global impact of Danish drama series: a peripheral, non-commercial creative counter-flow. Kosmorama, (263). http://www.kosmorama.org/Artikler/Global-Impact-of-Danish-Drama-Series.aspx

Bruun, H. & Hjarvard, S. (red.) (2003). Global Genre and the Complexity of Proximity: A reception study of two daytime talk shows. I Media in Gobal Society Museum Tusculanum.

Jensen, P. M. (2015). Global Export Patterns and Potential Impacts of Danish TV Drama. Abstract fra New directions in film and television production studies, Bristol, Storbritannien.

Witcombe, N. A., Jacobsen, U. C. & Jensen, P. M. (2020). Global Audiences of Danish TV Drama. Billeder, Video- og Lydoptagelser (digital), Nordics.info. https://nordics.info/show/artikel/global-audiences-of-danish-tv-drama/

Korsgaard, M. B. (2021, dec.). Glas og regn: Et interview med Kristian Eidnes Andersen. 16:9 Filmtidsskrift. http://www.16-9.dk/2021/12/glas-og-regn/

Chow, P.-S., Waade, A. M. & Saunders, R. A. (2020). Geopolitical Television Drama Within and Beyond the Nordic Region. Nordicom Review, 41(S1), 11-27. https://doi.org/10.2478/nor-2020-0013

Frandsen, K. (2008). Gensidighed mellem tv og sport. Prent, 24-25.

Bengesser, C. H. & Nielsen, J. I. (2024, maj 14). Genre mix. https://www.crescine.eu/small-film-industries/production#2

Bruun, H. (2011). Genre in Media Production. MedieKultur, (51).

Bruun, H. (2001). Genre Expectations and the Sense of National Identity - A reception study of the daytime talk show. Afhandling præsenteret på GRAM, 10. marts 2001, Paris.

Bruun, H. (2010). Genre and Interpretation in Production: A Theoretical Approach. Media, Culture & Society, 32(5). https://doi.org/10.1177/0163443710373950

Tække, J. (2026). Generative AI—the Transgression of Technology. Systems Research and Behavioral Science, 1-13. Advance online publication. https://doi.org/10.1002/sres.70045

Tække, J. (2026). Generative AI in Education: The Reorganization of Contingency. 1-26. Afhandling præsenteret på Crossing [out] Borders in Our Global Village, Winnipeg, Manitoba, Canada.

Tække, J. (2026). Generativ AI og uddannelsens teknologiske underskud: Reorganisering af kontingens i akademiske eksamensopgaver. 1-25. Afhandling præsenteret på From Print to Prompt, Roskilde.

Bødker, S., Bjerrum, E., Lauritzen, S. A. & Petersen, A. B. (2005). Gate Keeping or Bridge Building? - Cooperation, Learning and Boundary Working in a Cross-media Workplace. I OLKOS 2005

Viser resultater 1201 til 1250 ud af 1872

Forrige

Næste

Revideret 25.04.2025

Web Katrinebjerg - Kasernen, CC