Publications

Sort by: Date | Author | Title

Bengesser, C. H. (2024, May 14). VoD infrastructure. https://www.crescine.eu/small-film-industries/exhibition#5

Raetzsch, C. & Schönhardt, F. (2020). Vlog. In D. L. Merskin (Ed.), The Sage international encyclopedia of mass media and society (Vol. 5, pp. 1870-1872). SAGE Publications. https://doi.org/10.4135/9781483375519.n722

Thomsen, L. H. (2011). Vi vil have mere end quizzer og kendisser. Aarhus Stiftstidende, 10-11.

Johansen, S. L. (2010). Vi tager cykelglæden fra vores børn: LEGEBLOGGEN: Har vi virkelig så fornuftig en cykelkultur i Danmark som vi selv tror? Sammenlignet med den hollandske er der måske grund til at tvivle. Videnskab.dk. http://videnskab.dk/content/dk/blogs/leg_og_robotter/vi_tager_cykelgladen_fra_vores_born

Waade, A. M. & Pold, S. (2012). Visuel kultur (opdatering). In Dansk medieleksikon (2. ed.). Samfundslitteratur.

Pold, S. & Waade, A. M. (2009). Visuel Kultur. In S. Kolstrup, G. Agger, P. Jauert & K. Schrøder (Eds.), Medie- og kommunikationsleksikon (pp. 552-553). Samfundslitteratur.

Pold, S. B. & Waade, A. M. (2019). Visuel kultur. In G. Agger, N. N. Kristensen, P. Jauert & K. Schrøder (Eds.), Medie- og Kommunikationsleksikon Samfundslitteratur. https://medieogkommunikationsleksikon.dk/visuel-kultur/

Jensen, P. M. & Christensen, C. L. (2024). Viscerality, mood control, and media literacy: Children’s perceptions of quality in films and series. Abstract from ECREA 2024: Communication & Social Disorder, Ljubljana, Slovakia.

Brügger, N. (2001). Virilio: Essays om dromologi. Introite!.

Tække, J. & Paulsen, M. E. (2015). Vi kunne ønske os - om sociale medier i grundskolen. Liv i skolen : tidsskriftet om lærernes hverdag og det gode arbejde i skolen, (2), 72-79.

Lundtofte, T. E. & Johansen, S. L. (2019). Video methods: researching sociomaterial points-of-view in children’s play practices with IoToys. In G. Mascheroni & D. Halloway (Eds.), The Internet of Toys: practices, affordances and the political economy of children’s smart play (pp. 241-263). Palgrave Macmillan. https://www.palgrave.com/gp/book/9783030108977

Kjeldgaard-Christiansen, J. (2016, Jun 26). Video Games in a Culture of Convergence. https://thegameevolution.wordpress.com/2016/06/26/video-games-in-a-culture-of-convergence/

Korsgaard, M. B. (2015, Mar 18). Video-essay: Musikvideoens visuelle polyfoni. 16:9 Vol. 18.3.2015 http://www.16-9.dk/2015/03/musikvideoens-visuelle-polyfoni/

Frandsen, K. & Landgrebe, K. (2021). Video-Assistant-Referee in elite football as intensified mediatization. Abstract from Media, Sport, and Diversity.

Frandsen, K. & Landgrebe, K. (2022). Video Assistant Referee in a Small-Nation Context: Intensified Mediatization. Communication and Sport, 10(5), 811–829. https://doi.org/10.1177/21674795221090425

Have, I. (2019). Vibrations and resonance in Avondale Dogs. Short Film Studies, 9(1), 51-55. https://doi.org/10.1386/sfs.9.1.51_1

Korsgaard, M. B. (2025). Vernacular Music Video: Danish Music Videos Outside the Music Industry. In A.-E. Pääkkölä, M. B. Korsgaard & J. Richardson (Eds.), Nordic Music Videos (pp. 291-304). Routledge. https://doi.org/10.4324/9781003514008-23

Korsgaard, M. (2005). Velskrevet medievejviser. Graf, 3.årgang(3).

Paulsen, M. & Tække, J. (2024). Velkommen til antropocæn: en indføring. In J. Tække & M. Paulsen (Eds.), Antropocæn: Menneske, samfund og dannelse i en ny tidsalder (pp. 9-42). Unge Pædagoger.

Waade, A. M. (2004). Ved vi for lidt om kulturpolitik? Nordisk Kulturpolitisk Tidskrift, (2-2004), 255-260.

Clasen, M. (2010). Vampire Apocalypse: A Biocultural Critique of Richard Matheson's I Am Legend. Philosophy and Literature, 34(2), 313-328.

Nielsen, J. I., Øfsti, M. & Bengesser, C. H. (Eds.) (2026). Value creation and competitiveness in small European markets. https://doi.org/https://zenodo.org/records/19133640

Brügger, N. (2011, Aug 16). Valgkamp med politiske amatørslogans: Stem på Gunner — før Jorden går under. http://www.kommunikationsforum.dk/artikler/valgkamp-med-politiske-amatoerslogans

Damkjaer, M. S. (2013, Dec 5). Vært for @AUforsker på Twitter 5.-11. dec. 2013.

Have, I. (2023). Værd at vente på: Ellen Hillingsøs karakteristiske dybe stemme bidrager til legen med kønsstereotyper i Maren Uthaugs roman ”11%”. Få en gratis lytteprøve i anmeldelsen. Jyllands-Posten.

Nielsen, J. & Brügger, N. (2019). Using web archives to study web tracking: Tracking technologies on the Danish web from 2006 to 2015. Abstract from The web that was: archives, traces, reflections, Amsterdam, Netherlands.

Nielsen, J. (2016). Using web archives in research - an introduction. (1 ed.) NetLab. http://www.netlab.dk/wp-content/uploads/2016/10/Nielsen_Using_Web_Archives_in_Research.pdf

Nielsen, J. (2021). Using mixed methods to study the historical use of web beacons in web tracking. International Journal of Digital Humanities, 2, 65-88. https://doi.org/10.1007/s42803-021-00033-4

Bechmann, A. (2011). User Participation at the Danish Broadcasting Corporation 1998-2010: Changing Patterns. In M. Burns & N. Brügger (Eds.), Histories of Public Service Broadcasters on the Web (pp. 193-206). Peter Lang.

Have, I. & Nielsen, J. (2017). User Manual for LARM.fm: A Digital Radio and TV Research Infrastructure for Researchers, Teachers and Students. DIGHUMLAB. https://dighumlab.org/wp-content/uploads/2017/07/ENG-User-Manual-LARM.fm-11.7.17.pdf

Bechmann, A. & Bowker, G. C. (2019). Unsupervised by any other name: Hidden layers of knowledge production in artificial intelligence on social media. Big Data & Society, 6(1). https://doi.org/10.1177/2053951718819569

Bønnelykke-Behrndtz, M. L., Clasen, M., Benckendorff, J. N. E. S., Kristjansen, K. A., Høyer, L., Mensel, C., Nanthan, K. & Andersen, M. (2025). Unraveling the effect of recreational fear on inflammation: A prospective cohort field study. Brain, Behavior, and Immunity, 123, 1042-1051. https://doi.org/10.1016/j.bbi.2024.10.036

From, U. & Kristensen, N. N. (2019). Unpacking lifestyle journalism via service journalism and constructive journalism. In L. Vodanovic (Ed.), Lifestyle Journalism: Social Media, Consumption and Experience Routledge.

Jacobsen, U. C. & Jensen, P. M. (2020). Unfolding the global travel of Danish television drama series. In P. M. Jensen & U. C. Jacobsen (Eds.), The Global Travel of Danish Television Drama (pp. 9-20). Nordicom. https://www.nordicom.gu.se/sv

Thorup, M. & Brænder, M. (2007). Undtagelse og terror. In M. Thorup & M. Brænder (Eds.), Antiterrorismens idéhistorie (pp. 41-55). Aarhus Universitetsforlag.

Tække, J. (2014). Undervisningsteknik i lyset af Heidegger og Luhmann. Paper presented at Dansk Filosofisk Selskabs årsmøde 2014, Ålborg, Denmark.

Mathiasen, H. & Degn, H.-P. (2014). Undervisningsformer, it-brug, elevaktiviteter og fagligt udbytte. In Hovedrapport 2014: Undervisningsorganisering, former og -medier på langs og tværs af fag og gymnasiale uddannelse, 4. runde, 2012-2014 (pp. 28-39) http://emu3.emu.dk/sites/default/files/Hovedrapport2014.pdf

Tække, J. & Paulsen, M. E. (2016). Undervisningsfællesskaber og læringsnetværk i den digitale tidsalder. Unge Pædagoger.

Tække, J. & Michael Paulsen (2018). Undervisning og digitale medier: Distraktion, koncentration og engagement . Læring og medier (LOM), 10(18), 1-22. https://doi.org/10.7146/lom.v10i18.26242

Tække, J. & Paulsen, M. E. (2016). Undervisning i den digitale tidsalder. Paper presented at SMID Biennial Meeting, Middelfart, Denmark.

Paulsen, M. E. & Tække, J. (2015). Undervisningens muligheder i det digitale mediemiljø. In J. Tække & M. Paulsen (Eds.), Digital dannelse: Udfordringer, erfaringer og perspektiver fra Randers HF og VUC (pp. 170-193). Unge Pædagogers Forlag.

Bech, C. W., Dalsgaard, C., Degn, H.-P., Gregersen, C. & Mathiasen, H. (2012). Undervisingsorganisering, -former og -medier på langs og tværs af fag og gymnasiale uddannelser: Overbliksrapport 2012. CUDIM, AU. http://tdm.au.dk/fileadmin/tdm/publikationer/Hovedrapport_AU_it-projekt.pdf

Brügger, N. (2018). Understanding the Archived Web as a Historical Source. In N. Brügger & I. Milligan (Eds.), The SAGE Handbook of Web History (pp. 16-29). SAGE Publications.

Bengesser, C. H. & Damásio, M. J. (2025). Understanding European Audiences: Internal Perspectives from Small Markets and Preview of Future Recommendations. https://www.crescine.eu/2025?wmTabs=audiences

Johansen, S. L. & Larsen, M. C. (2020). Undersøgelser af børn, unge og medier. Samfundslitteratur.

Degn, H.-P., Hansen, L. E. & Lund, M. L. (2025). Undersøgelse af forholdene for dans og musikdramatik i Danmark.

Have, I. (2007). Underlægningsmusik i tv-dokumentarer om politikere: 19 slides i powerpoint-præsentation. Bilag til artikel i Psyke&logos. http://www.musikterapi.aau.dk

Have, I. (2009). Underlægningsmusik i dokumentariske politikerportrætter. In Hvor går grænsen?: Brudflader i den moderne mediekultur (pp. 177-203). Tiderne Skifter.

Bruun, H. (2006). Underholdning. In S. Hjarvard (Ed.), Dansk Tv's Historie Samfundslitteratur.

Bruun, H. & Frandsen, K. (Eds.) (2010). Underholdende tv. Aarhus Universitetsforlag.

Displaying results 101 to 150 out of 1872

Revised 25.04.2025

Web Katrinebjerg - Kasernen, CC