Aarhus University Seal

Recent Publications

Here are the publications from the research programme’s researchers at Aarhus University.  

Sort by: Date | Author | Title

Heier, A., Hallsteinsdóttir, E. (Ed.) & Krebs, S., (Trans.) (2022). Nøglebegreber i interkulturelle møder. kultKIT, Center for Kultur og Borgerservice.
Hallsteinsdóttir, E. (2022). Phraseodidaktik. De Gruyter. Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft Online Vol. 16 https://doi.org/10.1515/wsk
Vesterager, A. K. & Jensen, H. D. (2022). Revision as a learning tool. Abstract from didTRAD 22 - Pacte - Fifth International Conference on Research into the Didactics of Translation .
Hallsteinsdóttir, E. (2022). Stereotyp. De Gruyter. Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft Online No. 16 https://doi.org/10.1515/wsk
Müller, H. H. (2022). Structural Analogy and Grammaticalization: The Case of Danish Type Noun and Partitive Constructions. In H. Vassiliadou & M. Lammert (Eds.), A Crosslinguistic Perspective on Clear and Approximate Categorization (pp. 179-216). Cambridge Scholar Publishing.
Denscherz, S., Feld-Knapp, I. & Heine, C. (Eds.) (2022). Textmuster und "Lernmuster": Perspektiven auf professionelles und wissenschaftliches Schreiben in der L2 Deutsch. In L. Auteri, N. Barrale, A. Di Bella & S. Hoffmann (Eds.), Jahrbuch für Internationale Germanistik: Wege der Germanistik in transkultureller Perspektive : Akten des XIV. Kongresses der Internationalen Vereinigung für Germanistik (IVG) (Bd. 3) (pp. 157-263). Peter Lang. https://www.peterlang.com/document/1296821
Rasulo, M. & Engberg, J. (2022). The Emotional Valence of Innovation and Change Discourses of Societal Transformation. Paolo Loffredo Editore srl. I-LanD Journal Vol. 2022 No. 1
Nielsen, S. (2022). The future of dictionaries, dictionaries of the future. In H. Jackson (Ed.), The Bloomsbury Handbook of Lexicography (2 ed., pp. 389-404). Bloomsbury Academic. https://doi.org/10.5040/9781350181731.ch-023
Dam, H. V. & Gentile, P. (2022). The status and profession(alization) of conference interpreters. In M. Albl-Mikasa & E. Tiselius (Eds.), Handbook of Conference Interpreting (pp. 275-289). Routledge.
Gode, H. E., Thøis Madsen, V. & Andersen, M. A. (2022). The Word is Free or is it? Internal listening on internal social media during times of turbulence in a Danish hospital. Abstract from 9th European Communication Conference
, Aarhus, Denmark.
Andersen, M. A., Thøis Madsen, V. & Gode, H. E. (2022). To listen, or to hear, that is the question. Internal listening at a Danish hospital during times of crisis. Paper presented at EUPRERA 23rd Annual Congress , Wien, Austria.
Andersen, M. A., Thøis Madsen, V. & Gode, H. E. (2022). To listen, or to hear, that is the question. Internal listening at a Danish hospital during times of crisis. Abstract from EUPRERA 23rd Annual Congress , Wien, Austria.
Zethsen, K. K. & Montalt i Resurrecció, V. (2022). Translating medical texts. In K. Malmkjær (Ed.), The Cambridge Handbook of Translation (pp. 363-378). Cambridge University Press. https://doi.org/10.1017/9781108616119.019
Ravazzani, S. & Maier, C. D. (2022). Visual crisis communication: A social semiotic approach to visual dialogues on social media. In L. Austin & Y. Jin (Eds.), Social Media and Crisis Communication (2 ed., pp. 168-179). Routledge. https://doi.org/10.4324/9781003043409-19
Denscherz, S., Feld-Knapp, I. & Heine, C. (Eds.) (2022). Vorwort. In L. Auteri, N. Barrale, A. Di Bella & S. Hoffmann (Eds.), Jahrbuch für Internationale Germanistik: Wege der Germanistik in transkultureller Perspektive : Akten des XIV. Kongresses der Internationalen Vereinigung für Germanistik (IVG) (Vol. 3, pp. 159-161). Peter Lang. https://library.oapen.org/bitstream/handle/20.500.12657/60728/9783034338325.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Ledderer, L. K. & Fage-Butler, A. (2022). WHO’s communication on Twitter about the risks of COVID-19: A discourse analysis of WHO’s tweets. Abstract from The 24th World Conference on Health Promotion, Montreal, Canada.
Heidrich, F., Heine, C., Link, L. & Villiger, C. (2022). Würdigung und Einführung in den Sammelband. In F. Heidrich-Wilhelms, C. Heine, L. Link & C. Villiger (Eds.), Fachkommunikation gestern – heute – morgen: Festschrift für Klaus Schubert (pp. 7-13). UV Universitätsverlag Hildesheim. https://doi.org/10.18442/213
Müller, H. H. (2021). Correlaciones entre patrones de formación de palabras y lexicalización en las lenguas románicas y germánicas. In L. Schøsler & J. Härmä (Eds.), Actes du XXIXe Congrès international de linguistique et de philologie romanes (Vol. 1, pp. 609-621). ELIPHI Editions de linguistique et de philologie.
Maak, D. & Engberg, J. (2021). Der konzeptorientierte Ansatz als Grundlage für die Erforschung von Sprache im Fach in der Diskussion. In L. Heine, M. Mainzer-Murrenhoff, S. Drumm & S. Zahlten (Eds.), Sprachtheorien in der Zweit- und Fremdsprachenforschung: Eine Basis für empirisches Arbeiten zwischen Fach- und Sprachlernen (pp. 118-135). Schneider Verlag Hohengehren.