Bechmann, A. (2021).
Data. Aarhus Universitetsforlag. Tænkepauser - viden til hverdagen Vol. 90
Kjeldgaard-Christiansen, J., Fiskaali, A., Høgh-Olesen, H., Johnson, J. A., Smith, M.
& Clasen, M. (2021).
Dataset: "Do Dark Personalities Prefer Dark Characters?". Dataset, Open Science Framework.
https://doi.org/10.17605/OSF.IO/PR5WF
Smith, R. C., Winschiers-Theophilus, H., Loi, D., Abreu de Paula, R.
, Kambunga, A. P., Samuel, M. M. & Zaman, T. (2021).
Decolonizing Design Practices: Towards Pluriversality. In Y. Kitamura, A. Quigley, K. Isbister & T. Igarashi (Eds.),
Extended Abstracts of the 2021 CHI Conference on Human Factors in Computing Systems, CHI EA 2021 Article 83 Association for Computing Machinery.
https://doi.org/10.1145/3411763.3441334
Bargeman, M. G.
, Eriksson, B., Jensen, P. H. M.
, Nordentoft, K., Sejerøe, A. N. & Vetter, R. E. (2021).
Deltagelse i kulturhuse og kulturinstitutioner: En lille guide til udvikling. Kulturhusene i Danmark.
Heegård Petersen, J., Kühl, K.
& Bakker, P. (2021).
De nye hjem. In E. Hjorth, H. Galberg Jacobsen, B. Jørgensen, B. Jacobsen, M. Korvenius Jørgensen & L. K. Fahl (Eds.),
De nye hjem : Dansk i Samspil (Vol. 5, pp. 101-120). Aarhus Universitetsforlag.
Schut, A.
, Van Mechelen, M., Klapwijk, R. M., Gielen, M. & de Vries, M. J. (2021).
Design Feedback that Stimulates Children’s Creative Thinking: A Feedback Intervention.
Techne Series - Research in Sloyd Education and Craft Science A,
28(2), 128-139.
https://journals.oslomet.no/index.php/techneA/article/view/4323
Larsen, A. H., Tarp, L., Christensen, H. D., Klinge Nielsen, S.
, Svendsen, A. M. H. & Vinther, E. (Eds.) (2021).
Det ræsonnerede værkkatalog i et analogt og digitalt perspektiv. Passepartout. Skrifter fra Kunsthistorie. Nr. 41. Passepartout Vol. 23 No. 41
https://tidsskrift.dk/passepartout/issue/view/9502